programma italiano

PROGRAMMA ITALIANO
A.S. 2015/06 CLASSE I CLS
PROF.SSA BRUNI CONCETTA
LA NARRAZIONE LETTERARIA
Unità 1. La struttura del testo narrativo: strumenti di analisi, tecniche di
scrittura, modelli narrativi
 “La fermata sbagliata” di Italo Calvino
Unità 2. I personaggi . La struttura del testo narrativo: strumenti di analisi,
tecniche di scrittura, modelli narrativi
 “Julien Sorel” di Stendhal
Unità 3. Lo spazio e il tempo: strumenti di analisi, tecniche di scrittura, modelli
narrativi
Unità 4.La voce narrante e il punto di vista: strumenti di analisi, tecniche di
scrittura, modelli narrativi
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“Colline come elefanti bianchi” di Ernest Hemingway
Unità 5. Lo stile: strumenti di analisi, tecniche di scrittura, modelli narrativi
 “Il tesoro” di Alberto Moravia
Unità 6. Intrecci, intrighi, colpi di scena: il filo della narrazione
 “Il cuore rivelatore” di Egar Allan Poe
Unità 7.Il racconto del vero: il filo della narrazione
 “Rosso Malpelo” di Giovanni Verga
 “Un paio di occhiali” di Anna Maria Ortese
Unità 8. Esperienze di crescita e maturazione: il filo della narrazione
 “Il nome” di Cesare Pavese
Unità 9. Armi leggere, guerre pesanti: il filo della narrazione
 “Il disertore” di Isaac Babel
 “Il viaggio” di Primo Levi
Unità 10.Al di qua e al di là delle frontiere: il filo della narrazione
 “Gaby la nana” di Giovanni Arpino
Unità 11.La vita e la storia: un percorso nell’opera
 “Il nome della rosa” di Umberto Eco
Unità 12.La ricerca interiore: un percorso nell’opera
 “Le ultime sigarette” di Italo Svevo
 “La Casa dei guaglioni” di Elsa Morante
Unità 13.Fatti che parlano da sè: un percorso nell’opera
 “ I Malavoglia” di Giovanni Verga
 “Il giorno della civetta” di Leonardo Sciascia
Unit{ 14. Fantasie che spiegano la realt{: un percorso nell’opera
 “Il visconte dimezzato” di Italo Calvino
IL TESTO NON LETTERARIO
Unità 15. Informare e argomentare: strumenti di analisi, tecniche di scrittura,
modelli testuali
 “Italia addio” di Francesca Paci
Unità 16. La democrazia si impara: il dibattito delle idee
 ”Meglio una testa ben fatta che piena” di Edgar Morin
EPICA
Il mondo del mito: origine e caratteristiche
 “Pigmalione e la fanciulla d’avorio” di Ovidio
 “Amore e Psiche” di Apuleio
 La Bibbia: “L’ arca di Noè” Antico Testamento
Il mondo epico: l’ Iliade (caratteristiche generali)
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“Proemio”
“Ettore e Andromaca”
“La morte di Patroclo”
“Il duello fra Achille ed Ettore”
“I funerali di Ettore”
Il mondo epico: l’ Odissea (caratteristiche generali)
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“Nausicaa”
“Polifemo”
“Le Sirene”
“Il vecchio cane Argo”
“La vendetta di Odisseo”
GRAMMATICA
FONOLOGIA E ORTOGRAFIA
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I segni e i suoni
Le vocali
Le consonanti
La sillaba
L’elisione
Il tronncamento
La punteggiatura
LA FORMA E IL SIGNIFICATO DELLE PAROLE
 La struttura delle parole
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Parole primitive e parole derivate
Parole alterate e composte
Significato e contesto
Le figure retoriche
Rapporti di significato tra le parole
L’omonimia
Il lessico
La derivazione dal latino
I prestiti linguistici
Registri linguistici e linguaggi settoriali
Come si consulta il dizionario
I dizionari specialistici
MORFOLOGIA
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Cos’è il verbo
La coniugazione del verbo
I verbi delle tre coniugazioni
I verbi ausiliari
I verbi irregolari
I verbi difettivi e sovrabbondanti
L’uso dei modi e dei tempi verbali
Il genere dei verbi: transitivi e intransitivi
La forma dei verbi: attivi, passivi e riflessivi
Verbi e costruzioni impersinali
Funzioni particolari del verbo
Il nome: significato, forma e struttura
L’aricolo: determinativo, indeterminativo, partitivo
L’aggettivo: qualificativo, determinativo
Il pronome: personale, determinativi, relativo
L’avverbio: la forma, il significato, i gradi e l’alterazione
La preposizione: semplice e articolata
La congiunzione: la forma e la funzione
L’interiezione
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