Programma d’aula e d’esame
Lingua Spagnola (seconda lingua)
Codice 30235, Percorso 1
Coordinatore:
Prof. María del Mar GILARRANZ LAPEÑA
Introduzione
pag. 2
Programma del corso
pag. 2
Testi adottati e consigliati
pag 8
Descrizione e struttura esame
pag. 8
Punti addizionali
pag. 10
Reference: a.y. 2011/2012/30235/June 2011
Bocconi Language Centre materials are developed solely for self-study and class use.
Copyright© June/2011 Università Bocconi – Author: María del Mar Gilarranz Lapeña
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without the permission of Bocconi Centro Linguistico.
Spanish Course - Code 30235
a.y. 2011/2012/30235/June 2011
LINGUA SPAGNOLA (seconda lingua)
Il corso è destinato agli studenti che scelgono lo spagnolo come seconda lingua. Ha durata pari a
un anno e prevede il livello di uscita B1 (uso intermedio della lingua).
Il corso si conclude con un esame al superamento del quale sono attribuiti 2 crediti e la cui
valutazione rientra nel calcolo della media dei voti conseguiti nel corso di laurea. Il corso prevede
inoltre una prova intermedia scritta facoltativa il cui superamento comporta un trentesimo
addizionale al voto finale d’esame (vedi “Punti addizionali” pag.7).
Si ricorda che non è prevista didattica d’aula per la lingua portoghese.
Programma d’aula
Nel corso dell’anno di didattica il programma d’aula prevede lo svolgimento di tutte le unità dei due
volumi in adozione.
Si fornisce inoltre, relativamente ai diversi argomenti previsti per la didattica d’aula, un percorso di
studio in autonomia guidato. Le attività indicate sono da svolgere parallelamente alla frequenza del
corso (sino a 5 ore la settimana). Tale forma di studio permette un apprendimento costante della
lingua e un’adeguata preparazione all’esame.
Per la partecipazione attiva alla didattica (almeno il 70% del monte ore del corso) e lo svolgimento
delle attività indicate nello studio in autonomia guidato sono previsti due trentesimi da aggiungere
al voto d’esame (come più dettagliatamente esposto nella sezione “Esame” del presente
documento).
Contenuti funzionali
Contenuti grammaticali
Testo: ELExprés
Unidad 0
Alfabeto
Contenuti socio – culturali e
Studio in autonomia guidato*
Negociar en español
Contenuti grammaticali e socio – culturali: Unidad 0.
Elementi per comunicare in
aula
Testo: ELExprés
Unidad 1
Primi contatti: Salutare,
presentarsi
Chiedere informazioni
personali
Pronomi personali soggetto
AVE A1*:
-Tema 1. Sesión 1.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 1 + 4.
Contenuti socio – culturali: Unidad 1.
Presente Indicativo, verbi
regolari in -ar
AVE A1:
-Tema 1. Sesión 1, 2, 3, 6, 7, 8.
Verbi: SER (I) / Llamarse
(Presente Indicativo)
On line: www.cvc.cervantes.es: aula de lengua.
Articolo
Library: Ser.
Testo: ELExprés
Unidad 2
Formazione del plurale
Aggettivi
Formazione del femminile
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 1 + 3.
Contenuti socio – culturali: Unidad 2.
Parlare al telefono
Descrivere i luoghi
Descrivere fisicamente le
persone
Presente indicativo, verbi
regolari -er, -ir
Verbi SER / TENER
Preposizioni articolate AL /
DEL
Testo: ELExprés
Unidad 3
AVE A1:
-Tema 1. Sesión 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
- Tema 2. Sesión 2, 4.
Forme verbali ESTÁ (N) / HAY
Estar + en / Ir +a
Chiedere / dare
informazioni sugli indirizzi
Tener que + infinitivo
Esprimere l’obbligo
Verbi: Tardar / coger
Cuánto / a / os / as
On line: www.cvc.cervantes.es: aula de lengua .
Ejercicios.
Library: Presente Indicativo I.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 3 + Unidad 8 (la
obligación) + Unidad 11 (ir + a).
Contenuti socio – culturali: Unidad 3.
AVE A1:
-Tema 1. Sesión 4.
-Tema 2. Sesión 1, 4, 6, 9.
-Tema 4. Sesión 1, 2, 5, 6, 7, 8.
2
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On line: www.cvc.cervantes.es: aula de lengua.
Testo: ELExprés
Unidad 4
Fare proposte ed inviti.
Rifiutarli
Ir + a (futuro d’intenzionalità)
Verbi con cambio vocalico
(Presente Indicativo)
L’ora e i giorni della
settimana
Library: Ser / Estar / HAY.
Negociar en español
Contenuti grammaticali e socio – culturali: Unidad 6.
AVE A1:
-Tema 2. Sesión 8.
-Tema 3. Sesión 2, 6, 8.
-Tema 4. Sesión 2.
-Tema 6. Sesión 4, 5, 6, 7.
AVE A2:
-Tema 4. Sesión 1, 3, 5.
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Presente Indicativo.
Testo: ELExprés
Unidad 5
Verbi riflessivi
Estar + gerundio
Le azioni quotidiane
La giornata
Library: Presente Indicativo II. Preposiciones.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 5 + 2 (Ser / Estar).
Contenuti socio – culturali: Unidad 5.
AVE A1:
-Tema 2. Sesión 8.
-Tema 3. Sesión 3, 8.
-Tema 5. Sesión 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
AVE A2:
-Tema 2. Sesión 1, 2.
On Line:
line: www.cvc.cervantes.es: aula de lengua.
Testo: ELExprés
Unidad 6
Aggettivi possessivi
Library: Presente Indicativo II.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 2 + 4 (posesivos) + 10
(gustar / apetecer).
Aggettivi e pronomi dimostrativi
Contenuti socio – culturali: Unidad 6.
Verbi: Gustar / Preferire
Esprimere opinioni
Informarsi sui gusti e
preferenze
AVE A1:
-Tema 2. Sesión 1, 2.
-Tema 3. Sesión 4, 8.
-Tema 6. Sesión 1, 2,.
Indicare possessione
La famiglia
AVE A2:
-Tema 2. Sesión 3, 5.
Indentificare persone
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Presente Indicativo II.
Testo: ELExprés
Unidad 7
Verbi: Pretérito Indefinido
(verbi regolari)
Azioni del passato
Gli interrogativi
Fare domande sul passato
Library: Presente Indicativo III.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 14 (Pretérito Indefinido) +
5 (interrogativos) + 17 (relativos).
Contenuti socio – culturali: Unidad 7.
AVE A2:
-Tema 1. Sesión 5.
-Tema 2. Sesión 4, 7.
-Tema 3. Sesión 1, 2.
AVE B1:
-Tema 2. Sesión 1.
Online: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito Indefinido
www.cvc.cervantes.es. Aula de Lengua.Lecturas paso a
3
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paso. Nivel Inicial
Testo: ELExprés
Unidad 8
Verbi: Pretérito Indefinido
(verbi irregolari)
Parlare del passato finito
Espressioni temporali del
passato
Esprimere movimento
Library: Pretérito Indefinido.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 14.
Contenuti socio – culturali: Unidad 8.
AVE A2:
-Tema 1. Sesión 4, 5, 7, 8.
Verbi + preposizione
AVE B1:
-Tema 2. Sesión 2
Testo: ELExprés
Unidad 9
Muy / Mucho
L’abbigliamento
Concordanze aggettivi /
sostantivi (genere / numero)
I colori
Preposizioni: Por / Para
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Perífrasis verbales.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 3 + 8 (por / para).
Contenuti socio – culturali: Unidad 9.
AVE A1:
-Tema 3. Sesión 6.
-Tema 5. Sesión 9.
Il clima
AVE A2:
-Tema 1. Sesión 8.
-Tema 2. Sesión 5.
-Tema 4. Sesión 4.
AVE B1:
-Tema 1. Sesión 1, 2, 3.
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito Indefinido.
Testo: ELExprés
Unidad 10
Parlare di azioni recenti e
finite
Verbi: Pretérito Perfecto
Contrasto Pretérito Perfecto /
Pretérito Indefinido
Library: Pretérito Indefinido.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 12.
Contenuti socio – culturali: Unidad 10.
AVE A2:
-Tema 1. Sesión 1, 2, 3, 7, 8.
AVE B1:
-Tema 2. Sesión 1, 2, 3, 4.
-Tema 3. Sesión 2, 4.
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito Perfecto.
Testo: ELExprés
Unidad 11
Parlare della salute
Doler
Tener + que
Deber + infinitivo
Hay que + infinitivo
Esprimere obbligo,
consenso e dissenso
Library: Pretérito Perfecto.
Negociar en españolContenuti grammaticali: Unidad 8.
Contenuti socio – culturali: Unidad 11.
AVE A1:
-Tema 2. Sesión 8.
-Tema 5. Sesión 6.
AVE A2:
-Tema 4. Sesión 5, 9.
-Tema 6. Sesión 6.
AVE B1:
-Tema 1. Sesión 7, 9.
-Tema 4. Sesión 1, 2, 4, 5, 6, 7.
Testo: ELExprés
Unidad 12
Verbi: Pretérito Imperfecto.
Online: www.cvc.cervantes.es
Aula de Lengua. Lecturas paso a paso. Nivel Inicial.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 9 (expresiones
4
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Parlare del passato, azioni,
persone, luoghi
Espressioni di azioni abituali
nel passato
Soler
Ser / estar
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temporales del pasado) + 13.
Contenuti socio – culturali: Unidad 12.
AVE A2:
-Tema 3. Sesión 1, 2, 3, 4.
AVE B1:
-Tema 2. Sesión 1.
-Tema 3. Sesión 9.
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito Imperfecto.
Testo: ELExprés
Unidad 13
Verbi: Imperativo afirmativo
Poder + Infinitivo
Chiedere / dare
informazione
Imperativo + pronombres
Conversazione telefonica
Poder + infinitivo + pronombres
Library: Pretérito Imperfecto.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 18. (imperativo
afirmativo).
Contenuti socio – culturali: Unidad 13.
AVE A1:
-Tema 6. Sesión 8.
AVE A2:
-Tema 2. Sesión 7.
-TemA 4. Sesión 8, 9.
Chiedere / dare permesso
AVE B1:
-Tema 4. Sesión 6.
-Tema 5. Sesión 4.
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Imperativo afirmativo.
Testo: ELExprés
Unidad 14
Parlare del passato, azioni
e ricordi
Pronomi complemento
Contrasto: Pretérito Indefinido /
Pretérito Imperfecto.
Library: Imperativo I.
Negociar en español
Contenidos grammaticali: Unidad 5 + 14 + 17.
Contenidos socio – culturali: Unidad 15.
AVE A2:
-Tema 2. Sesión 8, 9.
AVE B1:
-Tema 1. Sesión 4, 5, 6.
-Tema 2. Sesión 6, 7.
Testo: ELExprés
Unidad 15
Verbi: Futuro
Si + presente, presente / futuro
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito Indefinido / Pretérito Imperfecto.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 11. Contenuti socio –
culturali: Unidad 15.
Parlare di azioni future
Si + presente , imperativo
Esprimere una condizione /
desiderio
Me gustaría + infinitivo
AVE B1:
-Tema 3. Sesión 7.
-Tema 6. Sesión 1, 2, 3.
Opinare
Testo: ELExprés
Unidad 16
Ripasso
Parlare delle abitudini
Presente indicativo (verbi
regolari e irregolari)
Ordinare un racconto nel
tempo
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: El Futuro
El verbo: El Futuro y El Presente
Library: Futuro.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 0-10.
Contenuti socio – culturali: Unidad 16.
AVE A1:
-Tema 3. Sesión 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9.
-Tema 4. Sesión 9.
5
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Esprimere opinioni
On line:
www.cvc.cervantes.es: aula de lengua. Ejercicios.
Link uitle: www.uam.es
Testo: ELExprés
Unidad 17
Parlare di azioni passate
recenti e lontane
Ripasso
Pretérito Perfecto Pretérito
Indefinido
Library: Ser. Presente Indicativo I / II.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 11-13.
Contenuti socio – culturali: Unidad 17.
AVE A2:
- Tema 3. Sesión 4, 5, 7.
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito perfecto, Indefinito e Imperfecto.
Testo: ELExprés
Unidad 18
Pretérito Imperfecto Pretérito
Pluscuamperfecto
Parlare di azioni passate
precedenti ad altre passate
Library: Pretérito Perfecto, Indefinido e Imperfecto.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 14.
Contenuti socio – culturali: Unidad 18.
AVE A2:
-Tema 3. Sesión.
AVE B1:
-Tema 2. Sesión 5.
-Tema 3. Sesión 3.
-Tema 6. Sesión 6.
Testo: ELExprés
Unidad 19
Presente de Subjuntivo
(regolari / irregolari)
Esprimere desideri
Opinare sull’ambiente
!Ojalá (que) + presente
subjuntivo!
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito Imperfecto / Pretérito
Pluscuamperfecto.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 16.
Contenuti socio – culturali: Unidad 19.
Querer + sustantivo / infinitivo
AVE A1:
-Tema 5. Sesión 9.
Esperar que + presente
subjuntivo
AVE A2:
-Tema 5. Sesión 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9.
AVE B1:
-Tema 7. Sesión 2.
-Tema 11. Sesión 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9.
Testo: ELExprés
Unidad 20
Imperativo negativo /
afirmativo
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
Presente Subjuntivo.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 18.
Contenuti socio – cultural: Unidad 20.
Dare ordini e consigli
AVE A1:
- Tema 5. Sesión 9.
AVE A2:
-Tema 6. Sesión 2, 5, 7, 8.
AVE B1:
-Tema 4. Sesión 2, 3.
Testo: ELExprés
Unidad 21
Futuro simple / compuesto
Condicional simple
www.gramaclicando.com.ejercicios
El Verbo: Imperativo
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 11 + 15.
Contenidos socio – culturali: Unidad 21.
Esprimere probabilità /
6
Spanish Course - Code 30235
dubbio
Parlare di azioni future
Quizá (s), tal vez,
probablemente + presente
subjuntivo
Esprimere la condizione
Testo: ELExprés
Unidad 22
Verbos de influencia +
Presente Subjuntivo
Esprimere finalità
Para + infinitivo
Para que + Presente
Subjuntivo
Dare consigli e
raccomandazioni
Yo, en tu lugar / Yo que tú +
condicional
Testo: ELExprés
Unidad 23
Ser / estar + adjetivos /
sustantivos
Opinare e valutare
Pretérito Perfecto de
Subjuntivo
a.y. 2011/2012/30235/June 2011
AVE B1:
-Tema 3. Sesión 8.
-Tema 4. Sesión 4, 8.
-Tema 5. Sesión 1.
-Tema 6. Sesión 2, 8.
-Tema 8. Sesión 1, 2, 4, 7.
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Condicional Simple.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Uniad 16 + 22.
Contenuti socio – culturali: Unidad 22.
AVE B1:
-Tema 5. Sesión 2, 3, 6.
-Tema 6. Sesión 6.
-Tema 7. Sesión 8, 9.
-Tema 9. Sesión 3.
-Tema 11. Sesión 4.
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Presente de Subjuntivo. La finalidad.
Link utile: www.parador.es
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 2 + 16 + 21 (verbos).
Leer y entender
AVE A2:
-Tema 5. Sesión 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9.
Cuando + Presente Subjuntivo
Testo: ELExprés
Unidad 24
Indicativo / subjuntivo (usi)
Perífrasis verbales
Descrivere cose conosciute
ed sconosciute
Preposiciones
Contenuti grammaticali: Unidad 2 + 4 + 8 + 12 + 16 + 21
(verbos).
Leer y entender
AV B1:
-Tema 5. Sesión 3, 5, 7.
-Tema 6. Sesión 1.
-Tema 8. Sesión 5,
-Tema 10. Sesión 2, 5, 6.
-Tema 11. Sesión 1.
Parlare di azioni in sviluppo
Testo: ELExprés
Unidad 25
AVE B1:
-Tema 3. Seesión 2, 3.
-Tema 6. Sesión 3, 4, 5, 7.
-Tema 7. Sesión 2, 4, 6, 7.
-Tema 8. Sesión 1, 5, 7, 9.
-Tema 10. Sesión 5.
-Tema 11. Sesión 11.
Negociar en español
Pensar / creer / parecer
Ser / estar
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Presente de Subjuntivo Presente Indicativo
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 2 + 10.
Leer y entender.
Esprimere opinioni
Descrivere
Testo: ELExprés
Unidad 26
Gustar
Presente Subjuntivo
Esprimere gusti
AVE B1:
-Tema 4. Sesión 7, 9.
-Tema 7. Sesión 5.
-Tema 8. Sesión 8, 9.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 2 + 16 + 15 (contenuti
funzionali) + 21
Leer y entender
Imperfecto Subjuntivo
Formulare desideri
AVE B1:
7
Spanish Course - Code 30235
a.y. 2011/2012/30235/June 2011
-Tema 4. Sesión 5.
-Tema 5. Sesión 8, 9.
-Tema 7. Sesión 1.
-Tema 8. Sesión 3.
-Tema 9. Sesión 1, 5, 6,7, 8, 9.
-Tema 11. Sesión 6, 7, 8, 9.
Esprimere condizioni
Fare ipotesi
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Condicional Simple.
Testo: ELExprés
Unidad 27
Estilo indirecto
Link utile: www.parador.es
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 22.
Leer y entender.
Riferire messaggi a terzi
AVE B1:
-Tema 2. Sesión 8.
-Tema 3. Sesión 5.
-Tema 9. Sesión 4.
-Tema 12.
On line: www.gramaclicando.com.ejercicios
Subordinadas Sustantivas / Oraciones independientes.
* AVE A1, A2 e B1 sono disponibili presso il Centro Linguistico, Laboratorio Linguistico.
Testi adottati
- R. Pinilla, A. San Mateo, ELExprés, curso intensivo de Español A1, A2, B1, SGEL
- M. Gilarranz Lapeña, M. C. Bordonaba Zabalza, Negociar en Español. Comunicación, gramática y cultura
en lengua española, Egea
Testi consigliati
-
J.C. Barbero, F. San Vicente, Actual, gramática para comunicar en Español, CLUEB
J.C. Barbero, F. San Vicente, Actual, cuaderno de ejercicios para comunicar en Español, CLUEB
Esame B1
L’esame si compone di una prova scritta e di una prova orale. L’accesso alla prova orale è
subordinato al superamento della prova scritta con valutazione pari o superiore a 18/30. La validità
della prova scritta è estesa ai tre appelli orali immediatamente successivi. La partecipazione allo
scritto con consegna dell’elaborato annulla la prova scritta eventualmente sostenuta in
precedenza. È consentito l’uso del dizionario.
Prova scritta
La prova scritta si compone di due parti, la prima basata sull’ascolto di testi orali, la seconda sulla
lettura di testi scritti. Ad ogni prova è attribuito un punteggio, la somma delle singole valutazioni
costituisce il voto complessivo in trentesimi.
È consentito l’uso del dizionario bilingue.
Durata complessiva della prova: 150 minuti.
Articolazione
Ascolto parte A
Pausa 2° ascolto parte A
Ascolto parte B
Pausa 2° ascolto parte B
Pausa prolungata per lo svolgimento degli
esercizi relativi alla parte A
120 minuti per il completamento della prova
(prima parte e seconda parte)
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Spanish Course - Code 30235
Modalità
Prima parte
Obiettivo
Prova
Seconda parte
Obiettivo
Prova
a.y. 2011/2012/30235/June 2011
Ascolto di brevi messaggi e testi informativi: annunci, sondaggi, estratti
radiofonici
Verificare:
- la capacità di individuare l’argomento, la funzione comunicativa, l’opinione
espressa in un breve testo orale
- la capacità di riferire correttamente, in un documento strutturato, le
informazioni contenute in un breve testo orale
1. Completamento di frasi e/o tabelle; risposte vero/falso; risposte in
10/30
modalità multiple choice
2. Stesura di un breve testo, sulla base dell’ultimo brano: e-mail,
testo esplicativo (introduzione, titoli, didascalie) a corredo di grafici
5/30
e/o tabelle, lettera, fax, memorandum
Lettura e comprensione di uno o più testi autentici, eventualmente corredati
da grafici, tabelle, immagini
Verificare:
- la corretta interpretazione di testi scritti
- la capacità di redigere testi strutturati, su traccia e formato indicati
1. Risposte vero/falso, risposte in modalità multiple choice, risposte
5/30
libere (chiuse e/o aperte
10/30
2. Stesura di un testo (lettera, breve relazione, memorandum ...)
Prova orale
La prova orale si articola in due parti: presentazione e dibattito. Essa verte essenzialmente
sull’esposizione di un articolo (realizzato dallo studente), inerente uno tra i macro-argomenti
segnalati nel programma del corso (contenuti socio-culturali), e del relativo piano di presentazione.
La preparazione del materiale come sopra riportato è parte indispensabile per lo svolgimento della
prova orale. Si suggerisce vivamente di preparare il materiale richiesto con largo anticipo.
Informazioni dettagliate sulle modalità di presentazione del materiale sono disponibili on line nelle
Library
delle
singole
lingue
(piattaforma
e-learning
Bocconi),
o
nel
sito
www.unibocconi.it/centrolinguistico in Laboratori linguistici > Materiali di autoapprendimento online.
La valutazione è effettuata in base alle competenze pragmatiche e comunicative.
L'esito della prova orale può portare ad una variazione del voto conseguito nella prova scritta (se
conseguito nell’ambito della sufficienza, minimo 18/30), compresa tra -3 e + 3 trentesimi.
Durata della prova: 15 minuti.
Modalità di svolgimento
Presentazione
Svolgimento del tema assegnato (10-12 minuti)
Dibattito
Dibattito sul tema della presentazione, guidato dagli esaminatori con
domande ad hoc
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Spanish Course - Code 30235
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Punti addizionali
La valutazione delle competenze linguistiche dipende, oltre che dall’esito dell’esame finale, anche
da componenti che valorizzano il progressivo processo di apprendimento attraverso
l’assegnazione di punti addizionali.
La positiva partecipazione al corso e lo svolgimento di specifiche attività di studio in
autonomia possono concorrere nella definizione del voto d’esame, se conseguito
nell’ambito della sufficienza (minimo 18/30), può essere incrementato per un massimo di
tre trentesimi attraverso:
1. Positiva partecipazione al corso e studio in autonomia guidato
2. Prova intermedia
3. Superamento dell’esame sostenuto per la prima volta.
L’eventuale presenza di punti addizionali è definita dal docente al termine dell’intero corso annuale
in base ai criteri di qualità e tempistica indicati in aula e disponibili on line (nelle Library delle
singole lingue, piattaforma e-learning Bocconi).
I punti hanno validità limitata, come di seguito specificato.
1. Positiva partecipazione al corso e studio in autonomia guidato
A seguito della positiva partecipazione al corso, gli studenti frequentanti possono incrementare il
voto finale dell'esame per un trentesimo come segue:
Attività
Frequenza di almeno il 70 % delle
lezioni + svolgimento dello studio in
autonomia guidato
Punti addizionali
1/30
Validità
7 mesi dal termine del corso
(da giugno a dicembre
compresi)
2. Prova intermedia
La “prova intermedia” è una verifica scritta, facoltativa.
È aperta a tutti gli studenti, frequentanti e non frequentanti. Si effettua una sola volta ogni anno
accademico, nel mese di gennaio, al termine della didattica del primo semestre (la data è riportata
nel calendario esami generale). Per partecipare alla prova è necessario essere iscritti tramite
Punto Blu.
Attività
Punti addizionali
Superamento della prova intermedia
1/30
Validità
12 mesi dal sostenimento della
prova (da gennaio a dicembre
compresi)
Articolazione
La prova accerta le competenze previste in base al programma d’aula sino all’Unità 15
(compresa) del manuale adottato, a livello di produzione e comprensione scritte.
Modalità: prova scritta
Durata: 60 minuti.
Non è consentito l’utilizzo del dizionario né monolingue né bilingue.
Prima Parte
Esercizi di grammatica in modalità multiple choice,completamento trasformazione
sugli argomenti grammaticali trattati nel volume 1 del testo in adozione.
Seconda Parte
Esercizio di breve Produzione Scritta sulla base di un breve testo dato e su una
richiesta esplicitamente formulata
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Spanish Course - Code 30235
a.y. 2011/2012/30235/June 2011
Terza Parte
Esercizi di lessico in modalità multiple choice, cloze test, completamento
Il giudizio finale corrisponde a “pass” o “fail”; il punto addizionale è acquisito con il giudizio “pass”.
3. Superamento dell’esame sostenuto per la prima volta
Al fine di favorire gli studenti che sostengono l’esame solo quando effettivamente preparati, il voto
è integrato di un trentesimo quando lo studente si iscrive all’esame scritto e consegna per la prima
volta la prova svolta; supera l’esame scritto (minimo 18/30) e sostiene l’esame orale nella prima
data immediatamente disponibile dopo lo scritto.
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