LICEO SCIENTIFICO STATALE “A. LABRIOLA” Via Capo Sperone, 50 00122 Roma – Ostia Lido Fisica Classe 5F a.s. 2015-­‐16 Mod.1 Elettrostatica • Legge di Coulomb e interazone tra cariche elettriche • Campo elettrico generato da un sistema di una o più cariche • Linee di forza che descrivono un campo elettrico dovuto a una singola carica o a un dipolo elettrico • Energia potenziale elettrica e potenziale elettrico • Circuitazione del campo elettrostatico • Flusso del campo elettrico attraverso una superficie piana • Teorema di Gauss • Esercizi sul campo elettrico e sul flusso del campo elettrico Mod. 2 Corrente elettrica continua • Intensità della corrente elettrica • Generatore ideale di tensione ed elementi di un circuito • Prima legge di Ohm • Resistenze in serie e in parallelo • Legge dei nodi e delle maglie • Seconda legge di Ohm • Trasformazione dell’energia elettrica ed effetto Joule • Forza elettromotrice e generatore reale • Esercizi sui circuiti con resistenze in serie e in parallelo, sull’effetto Joule e sulla forza elettromotrice. Mod. 3 Magnetismo • Magneti e loro interazioni; magneti naturali e artificiali; poli magnetici • Campo magnetico terrestre • Costruzione delle linee di forza di campo magnetico generato da una barra magnetica utilizzando un ago magnetico • Esperienza di Oersted e linee di forza che caratterizzano un campo magnetico generato da un filo percorso da corrente • Esperienza di Faraday e intensità del campo magnetico • Forza che si esercita su un filo percorso da corrente in un campo magnetico uniforme • Principio di funzionamento del motore elettrico • Esperienza di Ampère: interazione tra due fili rettilinei percorsi da corrente • Legge di Biot -­‐ Savart e campo magnetico generato da un filo percorso da corrente • Forza di Lorentz e moto di una carica in un campo magnetico uniforme • Flusso del campo magnetico • Flusso del campo magnetico attraverso una superficie chiusa • Circuitazione del campo magnetico e legge di Ampère • Proprietà magnetiche dei materiali • Esercizi sul campo magnetico generato da un filo percorso da corrente, sulla forza che si esercita su di un filo percorso da correte in presenza di un campo magnetico uniforme, sull’interazione di due fili percorsi da corrente, sul flusso del campo magnetico attraverso una superficie piana , sulla forza di Lorentz ed il moto di una carica elettrica in un campo magnetico uniforme. Mod. 4 Equazioni di Maxwell nel caso statico • Equazioni di Maxwell e le loro conseguenze o Teorema di Gauss per il campo elettrico Ø Le cariche sono sorgenti del campo elettrico o Teorema di Gauss per il campo magnetico Ø Non esistono monopoli magnetici o Teorema della circuitazione del campo elettrostatico Ø Si può definire un potenziale elettrico o Teorema della circuitazione per il campo magnetico nel caso statico (legge di Ampère) Ø Correnti elettriche sono sorgenti di campo magnetico Mod. 5 Induzione elettromagnetica • An introduction to electromagnetic induction (sperimentazione CLIL) o Review of Oersted, Faraday and Ampère’s laws and introduction to the electromagnetic induction based on some examples and a simple experiment (how to switch on a light producing a current by moving a magnet through a solenoid); reading and listening • Introduzione all’elettromagnetismo; svolgimento in aula di alcuni esperimenti qualitativi sulla generazione di una corrente indotta: accensione di una lampadina grazie al movimento di un magnete in prossimità di un solenoide, anello di Thomson • Forza elettromotrice e corrente indotta: legge di Faraday-­‐Neumann • Legge di Lenz per stabilire il verso della corrente indotta • Esercizi sulla corrente indotta e sulla forza elettromotrice indotta Mod. 6 Equazioni di Maxwell • Campo elettrico indotto nel caso di un campo magnetico che varia nel tempo • Circuitazione del campo elettrico indotto • Modifica dell’equazione di Maxwell riguardante la circuitazione del campo elettrico nel caso non statico o Teorema della circuitazione del campo elettrico (Legge di Faraday – Neumann) Ø Correnti indotte Ø Un campo magnetico variabile è sorgente di campo elettrico non conservativo La prof.ssa Paola Cattaneo Gli studenti
