Italiano

PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2013/2014
CLASSE 1° A A.F.M.
DOCENTE Paola Fumagalli
MODULO E/O
UNITA’ DIDATTICA
DISCIPLINA
Italiano
N. 116 ore svolte sul totale delle ore previste 121
CONTENUTI
TIPOLOGIE DI
VERIFICA
OBIETTIVI
ED.LINGUISTICA 1
Recupero e consolidamento delle
conoscenze ortografiche
Produrre un testo scritto
complessivamente
corretto
esercizi
ED.LINGUISTICA 2
Morfologia : pronome, aggettivo, verbo
Conoscere e saper
utilizzare le principali
strutture linguistiche
Verifiche scritte
e/o orali di vario
tipo
ED.LINGUISTICA 3
Sintassi della proposizione semplice:
Riconoscere gli elementi
Verifiche scritte
soggetto, attributo, apposizione, predicato fondamentali della sintassi e/o orali di vario
verbale e nominale, complementi oggetto, della proposizione
tipo
di specificazione, di denominazione, di
termine.
ED.ALLA
SCRITTURA
Il riassunto
Dividere un testo in
paragrafi, individuare le
informazioni principali e
quelle
secondarie,rielaborarle
sinteticamente
Verifiche scritte
1
ED.ALLA
SCRITTURA
La Lettera informale, la pagina di diario
Scrivere un testo
espressivo, originale e
corretto
Individuare gli elementi
formali e strutturali del
testo
Verifiche scritte
2
ED.LETTERARIA
Il testo narrativo
Lettura ed analisi di racconti o brani di
P.Mastrocola, D. Pennac, G. Flaubert,
J.Joyce, G.de Maupassant,D. Buzzati,
Allan Poe, S.Benni, R.D’Avenia,,
J.London. G.Boccaccio, B.Stoker
R.Bradbury,, I.Asimov, O. Wilde ,F.Brown,
A. Manzoni, R.Stevenson, C.Manzoni,
Esercizi di analisi
testuale
Test di
comprensione
Firme studenti
Firma docente
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TESTI ADOTTATI :
Titolo
Autore
Casa Editrice
Percorsi di lingua italiana
Drago –Gallo - Rossini De Agostini
Si accendono parole
Vari
Paravia
LAVORO ESTIVO PER TUTTI
Lettura di due opere a tua scelta tra le seguenti:
V.ANDREOLI, “Lettera ad un adolescente”
S.TAMARO, “Va’ dove ti porta il cuore”
F.UHLMAN, “L’amico ritrovato” , Loescher
M.CRICHTON, “Congo”, Garzanti
P.COELHO, “L’alchimista”
A. D’AVENIA, “Cose che nessuno sa”
HARPER LEE, “il buio oltre la siepe”
LAVORO ESTIVO PER CHI NON HA RAGGIUNTO LA SUFFICIENZA :
Lettura di una sola opera tra quelle indicate.
Ripassa gli aggettivi, i pronomi ed i verbi. Esegui i seguenti esercizi sul testo di grammatica :
pag. 173 n°1 -2
pag.229 n°31
pag.266 n°93
pag 175 n°10 – 11 -13
pag.238 n°38 – 40 - 41
pag.267 n° 95 -96
pag.200 n° 63 - 66
pag.240 n°46 - 48
pag. 268 n°102 -105
pag.201 n°69
pag.264 n°86 – 87 -89
pag.269 n°108 -110
pag.374 n°18 -19
pag.395 n°3 -4
pag.380 n°26 – 28
pag.417 n°1 – 2
pag.381 n°29
pag.419 n° 10 - 11
pag.385 n°40 – 42 -44
Ripassa gli elementi formali e strutturali che caratterizzano il testo narrativo
Leggi attentamente il racconto a pag 529 “il treno ha fischiato” di L .Pirandello , esegui gli esercizi n° 1, 2, 3, 4,
5,6,7,8,9, 10, 11, 12 e fa’ un riassunto del brano.
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Svolgi le seguenti tracce :
1)Scrivi una lettera ad una scuola di lingue a Londra dove ti iscriverai il prossimo anno
2)Scrivi una pagina di diario in cui parli della nostalgia che ti ha preso durante un piovoso pomeriggio d’estate per i
tuoi più cari compagni di scuola
3)Fa’ un autoritratto, descrivendoti non solo fisicamente, ma anche indagando con sincerità su pregi e difetti, pensieri
e fantasie
Firma docente
Parabiago, 4 giugno 2014
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