Saperi minimi di Latino per la classe II H, a.s. 2015/2016 Leggere il

Saperi minimi di Latino per la classe II H, a.s. 2015/2016
Leggere il latino: vocali, consonanti e dittonghi; la pronuncia: classica o scolastica?
Le sillabe e l’accento: la divisione in sillabe e la quantità sillabica; le regole
dell’accento.
Dal latino all’italiano: la nascita delle lingue romanze; la trasformazione delle vocali
e dei dittonghi.
Radice, suffisso e desinenza: gli elementi costitutivi della parola.
La declinazione: la flessione nominale o declinazione; le cinque declinazioni.
La coniugazione: la flessione verbale o coniugazione; le quattro coniugazioni; il
paradigma del verbo.
La I declinazione.
I complementi di modo, compagnia-unione e argomento.
Il presente di sum: il presente indicativo, imperativo e infinito di sum; sum come
predicato verbale o nominale; il complemento di stato in luogo; l’attributo,
l’apposizione e il complemento di denominazione.
Il presente attivo e passivo delle quattro coniugazioni: l’indicativo presente;
l’imperativo e l’infinito presente. il complemento d’agente e di causa efficiente.
Le congiunzioni coordinanti: le copulative e le avversative.
La II declinazione.
I complementi di luogo.
I complementi di causa e mezzo.
I complementi di allontanamento, di origine e di materia.
L’indicativo imperfetto attivo e passivo.
Il dativo di possesso.
La ricerca del verbo e del soggetto.
Gli aggettivi della I classe.
Gli avverbi in –ē.
Gli usi dell’aggettivo.
Gli aggettivi possessivi e pronominali.
L’indicativo futuro semplice attivo e passivo.
Il complemento predicativo del soggetto e dell’oggetto.
Saperi minimi di Latino della classe I A, a.s. 2015/2016
Alfabeto; vocali e dittonghi; consonanti; divisione in sillabe.
Quantità vocalica e quantità sillabica; regole dell’accento.
La prima declinazione.
Indicativo presente e imperfetto attivo e passivo.
Infinito presente attivo e passivo.
Imperativo presente attivo.
Funzioni di sum: predicato verbale e nominale, dativo di possesso.
Attributo e apposizione.
Complemento di denominazione.
Complemento predicativo del soggetto e dell’oggetto.
Complemento d’agente e di causa efficiente.
La seconda declinazione.
Complemento di mezzo o strumento; complemento di modo; complemento di
compagnia e unione.
I complementi di luogo.
Gli aggettivi della prima classe e gli aggettivi possessivi.
Gli aggettivi pronominali e gli aggettivi sostantivati.
L’indicativo futuro semplice attivo e passivo.
Il complemento di causa e la proposizione causale.
I verbi in –io.
Il complemento di tempo e la proposizione temporale.
Saperi minimi di Storia della classe I M, a.s. 2015/2016
Gli uomini e la storia.
Che cos’è la storia; le coordinate della storia: il tempo e lo spazio; le molte domande
della storia; il documento; il mestiere dello storico; il presente e la storia.
Le culture preistoriche.
Le età della pietra:
Definire la preistoria; i progenitori dell’uomo; il primo uomo; il processo di
ominazione.
L’età paleolitica; le sepolture e l’arte; l’età mesolitica; l’età neolitica; nuove
tecnologie e nascita della metallurgia; il fuoco dalla natura alla cultura; i primi
strumenti; la ceramica.
La nascita della città.
Culture urbane della Mesopotamia; perché la città nacque proprio in Mesopotamia?
Sumeri e Accadi; i Sumeri e l’invenzione della scrittura; la religiosità mesopotamica.
L’impero di Accad.
Hammurabi di Babilonia.
Il problema indoeuropeo e gli Ittiti.
I Popoli del Mare e l’età del ferro.
Il mondo greco.
Dal palazzo alla polis.
Creta e la civiltà cretese; la scoperta dei Micenei e i poemi omerici; la società
micenea; la fine della civiltà micenea.
Origini e caratteri della polis.
La religione dei Greci.
Saperi minimi di Geografia della classe I M, a.s. 2015/2016
Varietà degli aspetti naturali.
Oceani e continenti; la circolazione mondiale delle correnti; i continenti; la Terra
inquieta.
Come si misurano i terremoti.
La circolazione generale dei venti.
Climi e ambienti naturali.
Le fonti di energia e il loro impatto sull’ambiente.
La protezione degli ambienti naturali nel mondo.
La popolazione.
La storia della popolazione mondiale; le lingue più parlate; le religioni nel mondo.
L’urbanizzazione.
Sviluppo, sottosviluppo, fame.
Il sottosviluppo.
Paesi poveri e paesi ricchi. Debiti e scambi ineguali.
Le malattie del Terzo mondo.
Le armi nel mondo.
La rivoluzione verde.