INDICE
PRESENTAZIONE ................................................................................................. 3
LE ATTIVITÀ DIDATTICHE ..................................................................................... 4
ZOOLOGIA ........................................................................................ 6
VISITE GUIDATE ......................................................................................... 6
Z.1 - SCAGLIE, SQUAME, PENNE E PELI ................................................................... 6
Z.2 – GLI ANIMALI DELLE NOSTRE MONTAGNE ...................................................... 6
Z.3 – ADATTARSI PER VIVERE .................................................................................. 6
ATTIVITA’ NELLE SALE ................................................................................ 7
Z.4 – 10 MILIONI DI MODI PER COMUNICARE NOVITA’ .......................................... 7
Z.5 – L’EVOLUZIONE DEGLI ESSERI VIVENTI ............................................................ 7
Z.6 - ANIMALI MINACCIATI, ANIMALI ESTINTI......................................................... 7
LABORATORI .............................................................................................. 8
Z.8 – UNO SGUARDO SULLA BIODIVERSITÀ DELLA TERRA ...................................... 8
Z.9 – L’INVISIBILE BIODIVERSITA’ DEL TERRENO ..................................................... 8
Z.10 – INSETTI, RAGNI & Co.: UN MONDO DI ZAMPE ARTICOLATE ........................ 8
Z.11 – ANFIBI E RETTILI: VELENOSI E PERICOLOSI? ................................................. 9
Z.12 – COME SI CLASSIFICANO I VIVENTI? .............................................................. 9
Z.13 – BALENE, DELFINI E CAPODOGLI MAMMIFERI COME NOI NOVITA’ .............. 9
PROMOZIONI ........................................................................................... 10
Z.14 – SIAMO TUTTI ORGANISMI VIVENTI ............................................................ 10
Z.15 - VIVERE NEL COMPOST: UNO ZOO IN MINIATURA ...................................... 10
LABORATORI ALL’APERTO ........................................................................ 11
Z.16 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI D’ACQUA DOLCE ...................... 11
Z.17 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI DEL SUOLO ............................... 11
PALEONTOLOGIA ............................................................................ 12
VISITE GUIDATE ....................................................................................... 12
P.1 - FOSSILI: UN MONDO DA SCOPRIRE............................................................... 12
P.2 - BERGAMO… 220 MILIONI DI ANNI FA ........................................................... 12
P.3 - I MAMMIFERI DELL’ERA QUATERNARIA ....................................................... 12
LABORATORI ............................................................................................ 13
P.4 - CHI CERCA TROVA… STORIE DI ANTICHI CERVI E MAMMUT ........................ 13
LEZIONI .................................................................................................... 14
P.5 - I FOSSILI E LA FOSSILIZZAZIONE .................................................................... 14
P.6 - ORIGINE ED EVOLUZIONE DELL’UOMO......................................................... 14
P.7 - ORIGINE DEL LINGUAGGIO UMANO ............................................................. 14
P.8 - L’UOMO DEL SIMILAUN ................................................................................ 14
P.9 – L’ARTE NELLA PREISTORIA............................................................................ 15
PROMOZIONI ........................................................................................... 15
P.10 - INTRODUZIONE ALLA PALEONTOLOGIA...................................................... 15
1
ESCURSIONI ............................................................................................. 16
P.11 – ALLA SCOPERTA DELLA PALEONTOLOGIA: UNA MATTINA TRA MUSEO E
PARCO ................................................................................................................... 16
P.12 - VIVERE NELLA PREISTORIA A ENTRATICO ................................................... 16
GEOLOGIA-MINERALOGIA ............................................................... 17
VISITE GUIDATE ....................................................................................... 17
G.1 - ELEMENTI DI MINERALOGIA E PETROGRAFIA .............................................. 17
G.2 - LA GEOLOGIA DEL TERRITORIO BERGAMASCO ............................................ 17
LABORATORI ............................................................................................ 18
G.3 - LA GEOLOGIA AL SERVIZIO DELL’ARCHITETTURA: LE PIETRE ORNAMENTALI
.............................................................................................................................. 18
G.4 - MINERALI E ROCCE: GUIDA AL RICONOSCIMENTO ...................................... 18
G.5 - LETTURA ED UTILIZZO DELLE CARTE TOPOGRAFICHE E GEOLOGICHE .......... 18
LEZIONI .................................................................................................... 19
G.6 - I MINERALI E LE ROCCE ................................................................................. 19
G.7 - IL CARSISMO ................................................................................................. 19
G.8 - LA TERRA: UN PIANETA INQUIETO ............................................................... 19
PROMOZIONI ........................................................................................... 20
G.9 - ORIGINE E CLASSIFICAZIONE DEI MINERALI E DELLE ROCCE ........................ 20
ESCURSIONI ............................................................................................. 20
G.10 - MONTE DI NESE .......................................................................................... 20
G.11 - VAL VERTOVA ............................................................................................. 20
G.12 - GEOLOGIA IN CITTA’ ................................................................................... 21
G.13 - MONUMENTO NATURALE DELLA VAL BRUNONE ....................................... 21
ETNOGRAFIA .................................................................................. 21
VISITE GUIDATE ....................................................................................... 21
E.1 - VISITA ALLE COLLEZIONI ETNOGRAFICHE ..................................................... 21
E.2 - MITI E LEGGENDE .......................................................................................... 22
E.3 - COSÌ DIVERSI, COSÌ SIMILI ............................................................................. 22
E.4 - L’AFRICA DELLA COLLEZIONE PEROLARI........................................................ 22
E.5 - I SIOUX DI G.C. BELTRAMI ............................................................................. 22
LEZIONI .................................................................................................... 23
E.6 - LA VOCE DELLE COSE..................................................................................... 23
NOTE TECNICHE ................................................................................................ 26
SEGRETERIA ...................................................................................................... 27
COME RAGGIUNGERCI ...................................................................................... 28
2
Presentazione
Gentile Insegnante,
gli Operatori Didattici del Museo di Scienze Naturali di Bergamo
propongono percorsi educativi rivolti alle Scuole Secondarie di secondo
grado.
Le visite guidate alle sale espositive e alle collezioni del nostro Museo si
affiancano a incontri in classe, ad attività di laboratorio e uscite sul
territorio per una trattazione più completa e coinvolgente dei diversi
argomenti.
Tali proposte sono pensate come un utile strumento che i docenti possono
utilizzare nell’ambito della programmazione. Per tale motivo siamo
disponibili a incontrare gli insegnanti che desiderino ideare percorsi che
meglio si adeguino alle singole esigenze didattiche.
Il Museo Civico di Scienze Naturali “E. Caffi” di Bergamo da più di cent’anni
mette a servizio dell’intera comunità collezioni naturalistiche, frutto di
donazioni e di ricerche.
Nel 1999 il Comune di Bergamo-Servizi Museali e l’Associazione Didattica
Naturalistica (A.D.N.) del Museo di Scienze Naturali hanno stipulato una
convenzione per la realizzazione di un servizio didattico permanente
presso il Museo della città.
3
Le attività didattiche
LE VISITE GUIDATE si svolgono nelle sale espositive del museo e vogliono
illustrare il mondo della natura in modo semplice e affascinante pur
comportando una spiegazione rigorosamente scientifica.
LE ATTIVITA’ NELLE SALE vengono svolte nelle sale espositive e
rappresentano una tipologia di intervento misto. Gli studenti si potranno
cimentare in attività pratiche confrontandosi direttamente con i reperti
esposti nelle sale del Museo.
I LABORATORI consistono in esercitazioni pratiche che con l’ausilio di
supporti tecnico-scientifici permettono l’osservazione e la manipolazione
diretta di materiali e reperti. Vengono svolti nelle aule didattiche del
Museo e alcuni possono essere svolti in classe.
LE LEZIONI possono diventare un momento propedeutico o di
approfondimento per le tematiche affrontate. Sono inoltre una splendida
occasione per vivere il Museo in classe.
LE PROMOZIONI integrando attività nelle sale, laboratori e lezioni in
classe, permettono di affrontare in modo completo argomenti importanti
nell’ambito delle scienze naturali, ad un prezzo vantaggioso.
LE ESCURSIONI permettono di esplorare il territorio attraverso itinerari
che si snodano in ambito cittadino e provinciale e costituiscono un
momento stimolante di apprendimento e approfondimento delle
tematiche proposte (vedi anche LABORATORI ALL’APERTO).
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SCUOLA SECONDARIA
DI SECONDO GRADO
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ZOOLOGIA
VISITE GUIDATE
Z.1 - SCAGLIE, SQUAME, PENNE E PELI
DURATA: 1H ALUNNI: 25 MAX COSTO : € 54,00
Durante la visita nelle sale ci fermeremo ad osservare le CARATTERISTICHE
dei VERTEBRATI. Passeremo in rassegna le strutture fondamentali di pesci,
anfibi, rettili, uccelli e mammiferi al fine di comprendere gli animali più
conosciuti e il loro cammino evolutivo sulla Terra.
Z.2 – GLI ANIMALI DELLE NOSTRE MONTAGNE
DURATA: 1H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 54,00
Tra gli animali esposti nelle vetrine del Museo molti si possono trovare
negli ECOSISTEMI vicino a casa nostra. Descriveremo le caratteristiche dei
del BIOMA montano, illustreremo gli animali vi vivono, i loro adattamenti
per vivere e riprodursi, le relazioni con le altre specie compreso l’uomo.
Z.3 – ADATTARSI PER VIVERE
DURATA: 1H ALUNNI: 25 MAX COSTO : € 54,00
Le FUNZIONI degli ANIMALI sono in stretta relazione con gli AMBIENTI che
occupano e la natura dà prova di essere molto ingegnosa. Con questo
percorso nelle sale espositive si propone una selezione rappresentativa
della diversità degli organismi nella diversità degli ambienti.
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ATTIVITA’ NELLE SALE
Z.4 – 10 MILIONI DI MODI PER COMUNICARE
NOVITA’
DURATA: 1H 30’ ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 79,00
II sistema verbale dell’uomo per comunicare non ha eguali nel mondo
animale. Ma si può COMUNICARE anche SENZA PAROLE. Un percorso
coinvolgente ci condurrà alla ricerca di canti, fischi, bramiti, ronzii, gracidii
e dei loro bestiali autori. Impareremo a codificare i colori usati per il
mimetismo, il camuffamento e l’avvertimento fondamentali per la
sopravvivenza.
Z.5 – L’EVOLUZIONE DEGLI ESSERI VIVENTI
DURATA: 1H 30’ ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 79,00
Dopo un’introduzione ai concetti di specie, classificazione e
specializzazione un avvincente percorso nelle sale del Museo presenterà
alcune delle tappe più spettacolari dell’evoluzione della vita. Dalle prime
tracce di vita fossile, la comparsa e la DIVERSIFICAZIONE degli ANIMALI
pluricellulari fino ai vertebrati si spiegheranno i meccanismi e i processi
evolutivi.
Z.6 - ANIMALI MINACCIATI, ANIMALI ESTINTI
DURATA: 1H 30’ ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 79,00
Osserveremo nelle sale espositive alcuni esempi particolarmente
significativi di specie minacciate o estinte, analizzeremo le diverse cause
passate e attuali della SCOMPARSA delle SPECIE ANIMALI. Verrà spiegata
l’importanza e l’irreversibilità della conservazione del patrimonio naturale
e il ruolo che il Museo svolge in questo ambito.
.
7
LABORATORI
Z.8 – UNO SGUARDO SULLA BIODIVERSITÀ DELLA TERRA
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00
La multiforme varietà degli esseri viventi è in stretta relazione con gli
ambienti che occupano. Questo laboratorio propone, attraverso una
selezione rappresentativa degli organismi viventi, di verificare come
STRUTTURE di BASE, NECESSITA’ e FUNZIONI accomunano tutti gli animali.
Approfondiremo in modo particolare gli animali INVERTEBRATI.
Z.9 – L’INVISIBILE BIODIVERSITA’ DEL TERRENO
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00 dal mese di marzo
Il suolo è il terreno che calpestiamo, frammenti di roccia e materiale
organico pieni di vita e indispensabili per la vita stessa. Un vero e proprio
ECOSISTEMA che analizzeremo con appropriati strumenti di laboratorio.
Identificheremo i protagonisti della formazione dell’humus in un campione
di terreno e ricostruiremo l’intricata RETE ALIMENTARE che si crea al suo
interno.
Z.10 – INSETTI, RAGNI & Co.: UN MONDO DI ZAMPE ARTICOLATE
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00
Solo il 3% degli animali sono vertebrati questo laboratorio permetterà di
conoscere tutti gli altri: gli ARTROPODI. Con l’aiuto di modelli, reperti
naturali e l’osservazione al microscopio impareremo a riconoscere i
principali gruppi, gli adattamenti legati alle diverse abitudini alimentari, le
modalità di sviluppo e gli habitat che occupano.
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Z.11 – ANFIBI E RETTILI: VELENOSI E PERICOLOSI?
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00
Osservare da vicino rane, salamandre, rospi, vipere, e bisce spesso oggetto
di false credenze proprio perché poco conosciute. Comprenderemo la loro
importanza e il fondamentale RUOLO ECOLOGICO nei vari ambienti di vita.
Apprenderemo gli elementi per il riconoscimento delle principali specie di
anfibi e rettili utilizzando schede per l’identificazione e manuali
specialistici.
Z.12 – COME SI CLASSIFICANO I VIVENTI?
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00
Cosa differenzia una conchiglia dall’altra? Sapresti distinguere quali
animali sono chiamati vermi? A partire dall’osservazione di un certo
numero di animali invertebrati, verrà spiegato il principio alla base della
classificazione. Gli studenti dovranno riconoscere le caratteristiche che li
accomunano creando gruppi di animali divisi in CATEGORIE GERARCHICHE.
Z.13 – BALENE, DELFINI E CAPODOGLI MAMMIFERI COME NOI NOVITA’
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00
Tra gli animali più amati ma anche tra i meno conosciuti, per lungo tempo
cacciati, perché ricchi di materie prime, durante questo laboratorio
scopriremo i MAMMIFERI MARINI. In un avvincente percorso nella sala
espositiva dedicata e con attività pratiche di laboratorio comprenderemo
come si sono differenziati questi animali straordinari mammiferi come noi.
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PROMOZIONI
Z.14 – SIAMO TUTTI ORGANISMI VIVENTI
DURATA: 4H ALUNNI: 25 MAX COSTO : € 160,00 - ANZICHÉ € 200,00
1. UNO SGUARDO SULLA BIODIVERSITÀ DELLA TERRA - LABORATORIO - IN CLASSE 2H
2. CAMMINARE, CORRERE, SALTARE, VOLARE - LABORATORIO - IN MUSEO 2H
Il primo laboratorio in classe propone una selezione rappresentativa della
diversità degli organismi viventi e permette di apprendere come si
distinguono e si studiano. Il secondo laboratorio in museo è un occasione
di approfondimento delle caratteristiche degli animali vertebrati in
particolar modo dei gruppi meno conosciuti come anfibi, rettili e uccelli.
Z.15 - VIVERE NEL COMPOST: UNO ZOO IN MINIATURA
DURATA: 4H ALUNNI: 25 MAX COSTO : € 160,00 - ANZICHÉ € 200,00
1. I RIFIUTI DELL’UOMO UNA RISORSA PER LA NATURA - LABORATORIO- IN CLASSE 2H
2. L’INVISIBILE BIODIVERSITÀ DEL TERRENO - LABORATORIO - IN MUSEO 2H
Il primo laboratorio in classe permette attraverso delle attività pratiche e
brevi esperimenti di comprendere il concetto di rifiuto e dei processi che
hanno luogo in una compostiera domestica. Il secondo laboratorio in
museo permetterà di conoscere i protagonisti della formazione dell’humus
attraverso l’analisi di un campione di terreno e di pezzi di legno morto.
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LABORATORI ALL’APERTO
Z.16 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI D’ACQUA DOLCE
DURATA: 3H ALUNNI: 25 MAX COSTO : € 183,00
I nostri corsi d’acqua sono essenziali per la nostra vita stessa e per le
attività umane in genere. Scopriremo la fauna che li popola che svolge un
ruolo di sentinella della salute degli ecosistemi acquatici. Attività all’aperto
presso l’ecosistema acquatico prescelto, raccolta di macroinvertebrati,
osservazione e smistamento del materiale rinvenuto.
Z.17 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI DEL SUOLO
DURATA: 3H ALUNNI: 25 MAX COSTO : € 183,00
Il suolo è la terra che calpestiamo, è il luogo sul quale svolgiamo in modo
prevalente tutte le nostre attività. Scopriremo l’importanza della fauna
che lo popola nel preservare gli equilibri degli ecosistemi terrestri. Attività
all’aperto presso l’ecosistema prescelto, raccolta di macroinvertebrati,
osservazione e smistamento del materiale rinvenuto.
L’A.D.N. offre la possibilità di conoscere il vostro territorio attraverso
ESCURSIONI NATURALISTICHE progettando con gli insegnanti temi e
argomenti da approfondire in classe e sul campo.
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PALEONTOLOGIA
VISITE GUIDATE
P.1 - FOSSILI: UN MONDO DA SCOPRIRE
DURATA: 1H 30’ ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 79,00
La Terra ha avuto origine circa 4 miliardi di anni fa e la vita è esplosa in una
moltitudine di forme e comportamenti. Come erano i primi organismi che
hanno popolato la Terra? FOSSILI animali e vegetali come tracce di una
lunga storia lette attraverso gli occhi di un paleontologo.
P.2 - BERGAMO… 220 MILIONI DI ANNI FA
DURATA: 1H 30’ ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 79,00
SI CONSIGLIA L’ABBINAMENTO CON LE ESCURSIONI P.22 PAG. 17 O G.23 PAG. 23
Eccezionali testimonianze paleontologiche come lo pterosauro
l’Eudimorphodon ranzii ed il Fitosauro e la ricostruzione
PALEOAMBIENTALE del diorama ci aiutano a comprendere quanto era
diverso il paesaggio e l’ambiente in cui oggi viviamo nel lontano Triassico.
P.3 - I MAMMIFERI DELL’ERA QUATERNARIA
DURATA: 1H ALUNNI: 25 MAX COSTO : € 54,00
Partendo dall’analisi dei resti degli animali che vissero nel nostro territorio
durante il PLEISTOCENE, ricostruiamo la successione degli eventi climatici
e geomorfologici che hanno "segnato" il territorio della bergamasca negli
ultimi due milioni di anni.
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LABORATORI
P.4 - CHI CERCA TROVA… STORIE DI ANTICHI CERVI E MAMMUT
DURATA: 1H 30’ ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 79,00
Simulazione di SCAVO PALEONTOLOGICO che, grazie a realistici calchi di
fossili di mammut e cervo e a schede comparative, permetterà ai ragazzi di
ricostruire antichi ambienti del Quaternario della provincia di Bergamo
confrontandoli anche attraverso le variazioni climatiche registrate.
… e in primavera le attività di laboratorio che si svolgono attraverso una
simulazione di SCAVO PALEO-ANTROPOLOGICO potranno essere realizzate
nell’aula didattica del museo attrezzata all’aperto presso il confinante
Parco la Crotta!!!
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LEZIONI
P.5 - I FOSSILI E LA FOSSILIZZAZIONE
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00 SE SVOLTA IN MUSEO € 122,00 SE SVOLTA IN CLASSE
Cos’è un fossile, come e dove si forma? Quanti e quali sono i processi di
FOSSILIZZAZIONE? Attraverso una presentazione multimediale e
l’osservazione di alcuni reperti si comprenderanno i segreti del passato
custoditi come preziosi tesori tra strati di roccia.
P.6 - ORIGINE ED EVOLUZIONE DELL’UOMO
DURATA: 1H 30’ ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 79,00
Lezione multimediale sull’evoluzione dell’Uomo. Con il supporto di alcune
ossa umane e diversi strumenti si illustra il cammino dell’evoluzione
umana attraverso l’arte, la scoperta dell’agricoltura, la sedentarietà e la
domesticazione degli animali.
P.7 - ORIGINE DEL LINGUAGGIO UMANO
DURATA: 1H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 54,00
Rassegna delle diverse forme di linguaggio e gradualità evolutiva.
Linguaggio sonoro e articolato: qual è la differenza? Le minime differenze
anatomiche tra uomo e scimpanzé sono sufficienti ad impedire a
quest’ultimo di articolare i suoni o all’origine del deficit c’è la sua ridotta
capacità cranica?
P.8 - L’UOMO DEL SIMILAUN
DURATA: 1H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 54,00
Il ritrovamento del corpo mummificato di un uomo di 5000 anni fa,
completo del suo corredo di vestiario e utensili, ha permesso uno studio
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eccezionalmente approfondito sugli aspetti della quotidianità nella
preistoria. L’occasione è ideale per lo studio non solo dei resti scheletrici
ma anche delle parti molli.
P.9 – L’ARTE NELLA PREISTORIA
DURATA: 1H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 54,00
Le grotte ornate del Paleolitico sono uno splendido esempio di evoluzione
del cervello umano e conseguentemente delle sue capacità. Magnifiche
raffigurazioni pittoriche o mobiliari rappresentano il mondo che lo
circondava e al tempo stesso ci permette di scoprire il crescere della
nostra interiorità.
PROMOZIONI
P.10 - INTRODUZIONE ALLA PALEONTOLOGIA
1. I FOSSILI E LA FOSSILIZZAZIONE – PRESENTAZIONE IN CLASSE 2H
2. FOSSILI: UN MONDO DA SCOPRIRE – VISITA GUIDATA IN MUSEO 1H
ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 130,00 ANZICHÉ € 150,00
Cos’è un fossile, come e dove si forma? Perché è importante lo studio
della paleontologia nell’ambito delle Scienze della Terra? L’intervento
prevede una presentazione multimediale e include l’osservazione diretta e
il riconoscimento di alcuni reperti e la visita alle sale espositive del Museo
dedicate alla PALEONTOLOGIA generale e ai più importanti fossili
bergamaschi.
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ESCURSIONI
P.11 – ALLA SCOPERTA DELLA PALEONTOLOGIA: UNA MATTINA TRA
MUSEO E PARCO
3°- 4°- 5° ANNO PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 122,00
L’attività viene distinta in due parti: la prima si svolge tra le vetrine del
Museo Civico di Scienze Naturali “E. Caffi” di Bergamo alla ricerca di
reperti fossili più significativi che negli anni sono stati recuperati a Cene. La
seconda parte, invece, si articola lungo il Sentiero Naturalistico del Parco
Paleontologico di Cene dove agli studenti verrà illustrata la storia dei
reperti fossili ritrovati presso questo ricchissimo giacimento e verranno
spiegati gli aspetti più interessanti del lavoro del paleontologo.
Programma della mattinata:
ore 09.30 – 10.30 Visita guidata al Museo di Bergamo
ore 10.30 – 11.30 Trasferimento al Parco Paleontologico di Cene
ore 11.30 – 12-30 Visita guidata al Parco Paleontologico di Cene
N.B. La scuola dovrà dotarsi del mezzo necessario per lo spostamento.
P.12 - VIVERE NELLA PREISTORIA A ENTRATICO
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 122,00
La visita della Grotta del Buco del Corno permette di vedere uno dei luoghi
prescelti per gli insediamenti umani nel periodo eneolitico. Sarà così
possibile apprezzare tutti gli accorgimenti messi in atto dagli uomini delle
caverne per sopravvivere. Un’avventura emozionante, senza pericolo.
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GEOLOGIA-MINERALOGIA
VISITE GUIDATE
G.1 - ELEMENTI DI MINERALOGIA E PETROGRAFIA
DURATA: 1H 30’ ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 79,00
L’intervento è finalizzato a fornire gli elementi base della mineralogia e
della PETROGRAFIA. Verrà dato uno sguardo d’insieme alla classificazione
delle specie minerali, alla loro struttura cristallina, alle loro principali
caratteristiche chimiche e fisiche. Verranno fornite le basi della
classificazione delle rocce nei tre gruppi petrografici e verranno descritti i
processi che portano alla loro formazione.
G.2 - LA GEOLOGIA DEL TERRITORIO BERGAMASCO
DURATA: 1H 30’ ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 79,00
SI CONSIGLIA L’ABBINAMENTO CON UN’ESCURSIONE
Evoluzione geologica della CATENA OROBICA ricostruita attraverso lo
studio delle rocce e l’analisi delle morfologie del paesaggio. Un viaggio
virtuale indietro nel tempo alla scoperta dei cambiamenti e delle
trasformazioni avvenute sul nostro territorio in centinaia di milioni di anni.
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LABORATORI
G.3 - LA GEOLOGIA AL SERVIZIO DELL’ARCHITETTURA: LE PIETRE
ORNAMENTALI
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00 SE SVOLTO IN MUSEO € 122,00 SE SVOLTO IN CLASSE
Impariamo a riconoscere i principali tipi di ROCCE utilizzate in
architettura per la costruzione e la decorazione degli edifici e dei
monumenti. Una presentazione multimediale introduttiva,
l’osservazione, la manipolazione di alcuni campioni petrografici e
alcune sperimentazioni dirette, aiuteranno nella classificazione e nel
riconoscimento di queste pietre ornamentali.
G.4 - MINERALI E ROCCE: GUIDA AL RICONOSCIMENTO
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00 SE SVOLTO IN MUSEO € 122,00 SE SVOLTO IN CLASSE
L’intervento è incentrato sulla manipolazione di alcuni campioni
mineralogici e petrografici: attraverso semplici sperimentazioni e
osservazioni dirette verranno mostrate le principali proprietà fisiche e le
caratteristiche che rendono possibile la determinazione e la classificazione
dei principali minerali e delle più importanti rocce che formano la CROSTA
TERRESTRE.
G.5 - LETTURA ED UTILIZZO DELLE CARTE TOPOGRAFICHE E GEOLOGICHE
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00
Acquisizione dei concetti base relativi alla simbologia e all’interpretazione
di CARTE TOPOGRAFICHE, geologiche e tematiche. Operazioni sulle carte
(calcolo delle distanze, delimitazione di un bacino idrografico, costruzione
di un profilo topografico o di una sezione geologica) e cenni all’utilizzo
delle carte come supporto per altre attività (ricerche sul territorio,
orienteering). L’attività include una breve ESCURISONE per le vie di Città
Alta.
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LEZIONI
G.6 - I MINERALI E LE ROCCE
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00 SE SVOLTA IN MUSEO € 122,00 SE SVOLTA IN CLASSE
Cosa è un MINERALE? Cosa è una ROCCIA? Attraverso una presentazione
multimediale e l’osservazione di campioni verranno presentate le
proprietà e le caratteristiche dei componenti della crosta terrestre.
G.7 - IL CARSISMO
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00 SE SVOLTA IN MUSEO € 122,00 SE SVOLTA IN CLASSE
Attraverso una presentazione multimediale verranno affrontate
classificazione e natura delle ROCCE CARSICHE. Inoltre verranno trattati i
processi che portano alla formazione delle morfologie di erosione
superficiali e profonde, la circolazione idrica sotterranea ed il pericolo di
inquinamento delle falde acquifere.
G.8 - LA TERRA: UN PIANETA INQUIETO
DURATA: 2H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 104,00 SE SVOLTA IN MUSEO € 122,00 SE SVOLTA IN CLASSE
Tutto è in continuo movimento. Alla scoperta dei meccanismi che
regolano le DINAMICHE INTERNE del nostro pianeta: la tettonica delle
placche, oceani in espansione e oceani che si chiudono, i vulcani e i
terremoti, la formazione delle montagne e in particolare l’orogenesi
alpina.
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PROMOZIONI
G.9 - ORIGINE E CLASSIFICAZIONE DEI MINERALI E DELLE ROCCE
1. I MINERALI E LE ROCCE – PRESENTAZIONE IN CLASSE 2H
2. I MINERALI E LE ROCCE: GUIDA AL LORO RICONOSCIMENTO– VISITA GUIDATA IN MUSEO 1H
ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 130,00 ANZICHÉ € 150,00
Introduzione alla MINERALOGIA e PETROGRAFIA per comprendere i
meccanismi e gli ambienti che portano alla formazione di questi elementi
naturali. Metodologie per il riconoscimento e la classificazione dei
principali minerali, delle rocce ignee, di quelle sedimentarie e
metamorfiche ed analisi delle loro principali caratteristiche tessiturali. Il
percorso include anche una breve visita ai campioni esposti nelle sale del
Museo e il laboratorio di riconoscimento di minerali e rocce.
ESCURSIONI
G.10 - MONTE DI NESE
DURATA: 4h ALUNNI: 25 max COSTO: € 222,00
Ricostruzione dell’EVOLUZIONE GEOLOGICA dell’area del Monte di Nese
attraverso il rilevamento e l’analisi delle rocce sedimentarie affioranti e la
compilazione di una carta geologica sul terreno.
G.11 - VAL VERTOVA
DURATA: 3h ALUNNI: 25 max COSTO: € 183,00
Escursione geologica lungo il PERCORSO NATURALISTICO della Val Vertova
alla scoperta delle rocce, dei fenomeni geomorfologici e idrogeologici che
caratterizzano questo interessante tratto della Val Seriana.
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G.12 - GEOLOGIA IN CITTA’
DURATA: 2h ALUNNI: 25 max COSTO: € 122,00
Passeggiata per le vie di Città Alta alla scoperta delle PIETRE
ORNAMENTALI e da costruzione utilizzate per la realizzazione delle strade
e dei principali monumenti storici della nostra città. Attraverso l’analisi
delle rocce sopraccitate si ricostruirà l’origine geologica del territorio
circostante
G.13 - MONUMENTO NATURALE DELLA VAL BRUNONE
DURATA: 2h ALUNNI: 25 max COSTO: € 122,00
SI CONSIGLIA L’ABBINAMENTO CON LA VISITA GUIDATA P.6 PAG. 13 BERGAMO…220 MILIONI DI ANNIA FA.
Lungo il percorso naturalistico della Valle Brunone verranno illustrate le
caratteristiche del "MONUMENTO NATURALE": aspetti paleontologici,
geologici e naturalistici. Gli studenti verranno successivamente coinvolti
nello svolgimento di esperimenti volti a comprendere le caratteristiche
chimico-fisiche delle acque sulfuree che scorrono nella valle.
ETNOGRAFIA
VISITE GUIDATE
E.1 - VISITA ALLE COLLEZIONI ETNOGRAFICHE
DURATA: 1H 30’ ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 79,00
La comprensione delle analogie e delle differenze tra le culture aiuta
l’integrazione nella realtà odierna. Viaggio nel tempo e nello spazio
tramite gli splendidi reperti del mondo quotidiano e magico-rituale
dell’Africa sub-sahariana e del Nord America.
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E.2 - MITI E LEGGENDE
DURATA: 1H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 54,00
I miti e le leggende sono comuni a tutti i popoli della Terra e soddisfano il
desiderio degli uomini di spiegare le proprie origini. Dei, eroi e animali
fantastici sono i protagonisti dalla preistoria.
E.3 - COSÌ DIVERSI, COSÌ SIMILI
DURATA: 1H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 54,00
Un percorso nell’esposizione alla ricerca di usi e costumi solo
apparentemente diversi. Dai talismani alle bambole, dagli auspici agli
oggetti della quotidianità, moltissime sono le situazioni nelle quali il
comportamento o il pensiero sono più simili di quanto non sembri a prima
vista. Un’occasione ideale per favorire l’integrazione in una scuola sempre
più multietnica
E.4 - L’AFRICA DELLA COLLEZIONE PEROLARI
DURATA: 1H 30’ ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 79,00
Questa straordinaria raccolta di oggetti africani ci offre la possibilità di un
intenso confronto tra le nostre culture. I reperti permettono sia il
confronto estetico che quello meno evidente legato alla magia e alla
ritualità.
E.5 - I SIOUX DI G.C. BELTRAMI
DURATA: 1H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 54,00
L’esploratore bergamasco G. C. Beltrami, nel lontano 1822, parte dall’Italia
alla ricerca delle sorgenti del Mississippi. Dopo un lungo percorso
difficoltoso e avvincente come un film, torna in patria e lascia alla sua città
natale gli oggetti raccolti presso gli indiani, ora divenuti testimonianza di
inestimabile valore.
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LEZIONI
E.6 - LA VOCE DELLE COSE
DURATA: 1H ALUNNI: 25 MAX COSTO: € 50,00
Nella savana africana si possono incontrare oggetti e rituali a prima vista
incomprensibili, ma che ad uno sguardo più attento mostrano molti
elementi in comune con la nostra quotidianità. Simbologie, riti di
passaggio, sessualità e canoni estetici propri di culture altre hanno in
comune con il nostro mondo più di quanto normalmente pensiamo
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Sistema Museale
“Triassico.it”
Il Museo Civico di Scienze Naturali “E. Caffi” di Bergamo, il Parco
Paleontologico di Cene, il Monumento Naturale della Val Brunone e il
Museo Brembano Scienze Naturali di San Pellegrino Terme costituiscono il
Sistema Museale “Triassico.it”
Gli operatori dell’Associazione Didattica Naturalistica del Museo di Scienze
Naturali di Bergamo organizzano anche interventi didattici presso il Parco
Paleontologico di Cene e il Monumento Naturale della Valle Brunone.
Come avviene per le attività svolte a Bergamo, anche presso i luoghi che
costituiscono il Sistema Museale “Triassico.it” vengono proposti percorsi
strutturati in funzione delle diverse fasce di età ed articolati in visite
guidate, lezioni teoriche e pratiche, laboratori e, quando possibile, in
attività all’aperto. Gli interventi svolti presso il Parco Paleontologico di
Cene e il Monumento Naturale della Val Brunone intendono essere non
solo un programma di supporto alle normali attività di programmazione
scolastica ma anche un complemento alle attività didattiche proposte
presso il Museo di Scienze di Bergamo ed un valido apporto per una
sempre migliore conoscenza del territorio in cui viviamo.
Per ulteriori informazioni contattare l’A.D.N. telefonando il lunedì ed il
giovedì dalle ore 09.00 alle ore 12.00 al numero di telefono 035/286055.
Oppure consultare il sito www.triassico.it e www.triassico.it/parcocene
per scaricare direttamente i programmi del Parco Paleontologico di Cene.
Museo Civico di Scienze
Naturali
“E. Caffi” - Bergamo
Museo Brembano Scienze
Naturali S. Pellegrino Terme
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INFO E PRENOTAZIONE
1- Contattare l’ADN:
a. tel 035 28 60 55 lunedì e giovedì dalle 9:00 alle 12:00.
Oppure lasciare un messaggio in segreteria verrete
ricontattati tutti giorni dalle 14:00 alle 16:00.
b. email: [email protected]
2- Dopo aver concordato tipo, data e orario dell’attività attendere la
ricezione della fattura proforma inviata dall’ADN.
3- Compilare, conservare e salvare una copia della fattura proforma.
4- Inserire i dati nello spazio Spett.le dell’intestatario della fattura:
a.
se la scuola pagherà la gita trasmettere la fattura
proforma alla segreteria che provvederà alla compilazione
dei dati fiscali;
b. se la gita verrà pagata da altri soggetti scrivere i dati
dell'ente o della persona intestataria del conto corrente
da cui proviene il bonifico.
5- Entro e non oltre 15 giorni prima della data prenotata, inviare la
fattura proforma compilata in formato .doc all’indirizzo email
[email protected]
Solo da questo momento la prenotazione è confermata
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6- Entro e non oltre 7 giorni prima dell’attività effettuare il bonifico
su Conto Corrente Bancario:
IBAN: IT 9 5 E 0 5 4 2 8 1 1 1 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 8 7 Banca Popolare-UBI
Bergamo filiale di Città Alta
CAUSALE: nome dell'intestatario della fattura/scuola partecipante/data
attività
7- La fattura verrà spedita o consegnata dopo aver effettuato il
pagamento.
NOTE TECNICHE:
Nel caso di ritardo della scuola non è prevista alcuna riduzione del prezzo
dell’attività prenotata.
Se compatibile con gli impegni successivi dell’operatore e con
l’occupazione dei locali del museo, la durata potrà essere estesa.
La prenotazione per gruppi o scolaresche è comunque obbligatoria, anche
nel caso in cui non si richiedano operatori didattici. In questo caso i gruppi
prenotati avranno la precedenza all’accesso alle vetrine espositive.
Nel caso di mancato avviso di disdetta almeno 48 ore prima della data
prenotata, ci riserviamo il diritto di addebitare, alla scuola, l’intero costo
dell’attività prenotata.
Per una corretta gestione della sicurezza è richiesta la presenza
continuativa dei docenti accompagnatori per l’intero svolgimento degli
interventi.
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SEGRETERIA
ASSOCIAZIONE DIDATTICA NATURALISTICA
Lunedì e Giovedì
dalle ore 9.00 alle ore 12.00:
Tel: 035 28 60 55
Fax: 035 28 60 19
e-mail: [email protected]
Museo Civico di Scienze Naturali “E. Caffi”
Piazza Cittadella n°10, Città Alta – Bergamo
L’ingresso al Museo è gratuito
www.museoscienzebergamo.it
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COME RAGGIUNGERCI
In automobile: uscita autostrada A4 “Bergamo”, seguire le indicazioni per
“Città Alta” e per “Largo Colle Aperto”. Il Museo si trova in Piazza
Cittadella, che è chiusa al traffico. Parcheggi a pagamento si trovano lungo
tutte le mura e in Colle Aperto. La domenica pomeriggio e nei giorni festivi
Città Alta è chiusa al traffico. Possibilità di parcheggio in Città Bassa presso
la funicolare.
In treno e autobus: fermata FS “Bergamo”, dalla stazione prendere
l’autobus “1A” per Città Alta (Colle Aperto), il biglietto è acquistabile in
stazione e presso le edicole. Il Museo è raggiungibile anche con la
funicolare per Città Alta.
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