DISFOR - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
SEMIOTICA E COMUNICAZIONE – COD. 80243
Corso di Laurea in Scienze Della Comunicazione – A.A. 2015/2016
DOCENTE
Roberto Pellerey
e-mail: [email protected] (per la didattica)
Anno di corso: 2
Semestre: 1
Sede: Savona
SSD: M-FIL/05
CFU: 9
Ore lezione: 54
OBIETTIVI FORMATIVI
Obiettivo del corso è sviluppare autonomia di giudizio, indipendenza di pensiero e visione critica
personale nell'adozione di principi teorici, strumenti operativi e criteri di interpretazione di
fenomeni (fatti, oggetti, processi) della realtà contemporanea, sapendo adottare inoltre una
adeguata prospettiva storico-culturale che contestualizzi culturalmente i fenomeni esaminati e gli
strumenti stessi d'uso dell'analista
PROGRAMMA/CONTENUTI
Titolo:
Corpi sociali: organismi, comunità, corpi in azione.
Programma:
Il corso è destinato a identificare natura e proprietà semiotiche di organismi operanti in ambito
pubblico o sociale, e la cui azione è mirata a produrre come significato effetti sul ricevente o sul
fruitore dell’azione. Tale azione sarà esaminata in particolare negli organismi operanti nell’ambito
del paradigma in corso di formazione della “demercificazione” (o “obiezione al mercato”), di cui
saranno esaminati temi e caratteristiche, e nell’ambito delle comunità teatrali orientate alla
produzione di senso tramite incontro diretto con la presenza fisica reale del materiale organico del
corpo in scena. La parte istituzionale del corso verterà sulla ricostruzione dei temi di storia della
semiotica, delle scienze sociali e del pensiero linguistico-antropologico e filosofico contemporaneo
confluiti nella semiotica interpretativa.
Testi per l’esame.
1. Testo di riferimento:
R.Pellerey, Semiotica e decrescita, Milano, FrancoAngeli, 2015.
2. Sulle comunità teatrali e il Terzo Teatro, l’articolo di S.D’Agostino “Oltre il network. Verso una
teoria arcobaleno” (in Culture Teatrali n.23, 2014, pp.276-292) unitamente a un testo a scelta tra i
seguenti:
S.D’Agostino (a cura di), On Tiptoe a Santa Clara, Roma, Bulzoni, 2010.
J.Grotowski, Per un teatro povero, Roma, Bulzoni, 1970.
E.Barba, La canoa di carta, Bologna, Il Mulino, 1993.
J.Varley, Pietre d’acqua. Taccuino di un’attrice dell’Odin Teatret, Milano, Ubulibri, 2006.
3. Un testo classico della semiotica e della linguistica, a scelta tra i seguenti:
R.Barthes, Il piacere del testo, Torino, Einaudi, 1975.
M.Bachtin, Dostoevskij. Poetica e stilistica, Torino, Einaudi, 1968.
U.Eco, Lector in fabula, Milano, Bompiani, 1979.
U.Eco, Trattato di semiotica generale, Milano, Bompiani, 1975.
A.J.Greimas, Maupassant. Esercizi di semiotica del testo, Torino, Centro Scientifico Editore, 1995.
R.Jakobson, Saggi di linguistica generale, Milano, Feltrinelli, 1966.
R.Jakobson, La linguistica e le scienze dell’uomo, Milano, Il Saggiatore, 1978.
J.M.Lotman-B.A.Uspenskij, Tipologia della cultura, Milano, Bompiani, 1975.
T.Todorov (a cura), I Formalisti russi. Teoria della letteratura e metodo critico, Torino, Einaudi,
1968.
AAVV, L’analisi del racconto, Milano, Bompiani, 1969.
4. Un classico del pensiero contemporaneo, a scelta tra i seguenti:
M.Bachtin, L’opera di Rabelais e la cultura popolare. Riso, carnevale e festa nella tradizione
medievale e rinascimentale, Torino, Einaudi, 1979.
E.De Martino, La terra del rimorso, Milano, Il Saggiatore, 1961.
E.Evans-Pritchard, Stregoneria, oracoli e magia tra gli Azande, Milano, Raffaello Cortina, 2002.
M.Foucault, Storia della follia, Milano, Rizzoli, 1963.
C.Ginzburg, Il formaggio e i vermi, Torino, Einaudi, 1976.
I.Illich, La convivialità, Milano, Mondadori, 1974.
T.Kuhn, La struttura delle rivoluzioni scientifiche, Torino, Einaudi, 1969.
R.Laing, L’io diviso, Torino, Einaudi, 1969.
C.Lévi-Strauss, Tristi tropici, Milano, Il Saggiatore, 1965.
C.Lévi-Strauss, Razza e storia, e altri studi di antropologia, Torino, Einaudi, 1967.
H.Marcuse, L’uomo a una dimensione, Torino, Einaudi, 1967.
K.Polanyi, La grande trasformazione, Torino, Einaudi, 1974.
EVENTUALI PROPEDEUTICITA’ E/O PRE-REQUISITI CONSIGLIATI
RISULTATI DI APPRENDIMENTO PREVISTI
CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Gli studenti sapranno acquisire adeguate conoscenze e
un'efficace capacità di comprensione dei contesti storici e culturali, delle ragioni e degli obiettivi in
cui una disciplina teorica come la semiotica opera e ha formato i suoi strumenti e principi.
CAPACITA’ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Gli studenti saranno in grado di
applicare le conoscenze acquisite e di comprendere e risolvere problemi sul caso specifico
esaminato nella sezione monografica del programma
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Gli studenti sapranno utilizzare le conoscenze per elaborare
interpretazioni originali, e scevre di luoghi comuni diffusi nella cultura di massa, su fatti e oggetti
specifici della società e della cultura contemporanea.
ABILITA’ COMUNICATIVE: Gli studenti sapranno acquisire il linguaggio tecnico tipico della
disciplina per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità con interlocutori specialisti e non
specialisti, ovvero per saper organizzare un discorso chiaro, coerente e strutturato scevro di
gergalismi.
CAPACITA’ DI APPRENDIMENTO: Gli studenti sapranno sviluppare adeguate capacità di
apprendimento che consentano loro di continuare ad approfondire in modo autonomo le principali
tematiche della disciplina soprattutto nei contesti teorici, culturali e lavorativi in cui si troveranno
ad operare.
MODALITA’ DIDATTICHE, OBBLIGHI, TESTI E MODALITA’ DI ACCERTAMENTO
MODALITA’ DIDATTICHE: lezione in aula
PRESENTE SU AULAWEB: No
OBBLIGHI: frequenza
TESTI DI STUDIO:
i testi d’esame sono indicati nella sezione “Programma”
MODALITA’ DI ACCERTAMENTO: esame orale
RIPETIZIONE DELL’ESAME: non sono previsti vincoli
INFORMAZIONI AGGIUNTIVE PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI
MODALITA’ DIDATTICHE: si richiede un colloquio a ricevimento per orientare la scelta dei testi in
relazione agli interessi specifici
OBBLIGHI: recarsi a colloquio a ricevimento almeno una volta.
TESTI DI STUDIO:
non sono previste variazioni rispetto al programma per i frequentanti
MODALITA’ DI ACCERTAMENTO: esame orale
RIPETIZIONE DELL’ESAME: non sono previsti vincoli
NOTE
a) L’articolo di S.D’Agostino indicato al punto 2 del programma sarà disponibile in copia negli
orari di ricevimento presso lo studio del docente.
b) Di tutti i testi in programma sono ugualmente utilizzabili le successive riedizioni e ristampe.
c) Per informazioni di carattere didattico e per i ricevimenti del II semestre ci si può rivolgere al
tutor didattico, dott.ssa Stefania Basso: [email protected]
d) per gli studenti di altri Corsi di Laurea che abbiano scelto l’esame con valore 6 crediti il
programma è così variato: obbligatori i testi indicati ai punti 1 e 2 del programma, un solo testo a
scelta tra i punti 3 e 4 del programma (3 testi dunque complessivamente anziché 4).
ORARI DI RICEVIMENTO:
Gli orari di ricevimento sono differenziati nei due semestri.
I semestre:
Savona: giovedì 16-18 Sala Professori Palazzina Lagorio (Campus Universitario).
Genova: martedì 14,00-16,00 presso Disfor.
Gli orari di ricevimento del II semestre saranno esposti all’inizio del semestre presso la bacheca
elettronica del Disfor e nella bacheca del Corso di laurea al Campus di Savona ove saranno sempre
pubblicamente consultabili.
