Stampa Preventivo
A.S. 2009-2010
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Insegnante
MOLLAME SILVIA
Classe
1AT
titolo modulo
Materia
preventivo ore consuntivo ore
italiano
99
0
set ott nov dic gen feb mar apr mag giu prev cons
1. NOME, AGGETTIVO, PRONOME
26
0
2. IL TESTO INFORMATIVO
21
0
3. LA DESCRIZIONE
24
0
4. IL VERBO
28
0
Competenze da certificare
1. NOME, AGGETTIVO, PRONOME
Usa consapevolmente le possibilità espressive connesse alle caratteristiche morfologiche della lingua
Riconosce nella frase nomi, aggettivi, e pronomi, distinguendone i diversi tipi
2. IL TESTO INFORMATIVO
Riassume un testo di tipo informativo o narrativo, individuandone le informazioni principali ed evidenziandone
Redige la scheda di lettura di un testo di narrativa, seguendo uno schema preciso
Scrive in modo sostanzialmente corretto sul piano lessicale, ortografico e grammaticale
Scrive in modo sostanzialmente corretto sul piano lessicale, ortografico e grammaticale
Produce testi coesi e coerenti
3. LA DESCRIZIONE
Sa produrre un testo descrittivo tenendo conto del contesto e delle variabili specifiche del tipo
4. IL VERBO
Riconosce funzione, forma e aspetto dei verbi
Utilizza e coniuga correttamente modi e tempi verbali
Riconosce le diverse funzioni di modi e tempi verbali
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1. NOME, AGGETTIVO, PRONOME
descrittori
1. Distingue i diversi tipi di nome
2. Sa applicare le regole relative al cambiamento di genere e numero del nome
3. Riconosce e sa usare correttamente i nomi invariabili, difettivi e sovrabbondanti
4. Riconosce l'aggettivo e le sue funzioni nella frase
5. Individua correttamente l'aggettivo qualificativo e sa usarlo sul piano della forma del significato, della
posizione
6. Riconosce e usa correttamente i gradi dell'aggettivo
7. Riconosce i diversi aggettivi determinativi
8. Usa gli aggettivi determinativi per fornire indicazioni, precisazioni e specificazioni corrette, in
relazione ai nomi che accompagnano
9. Riconosce i vari tipi di pronome
10. Riconosce la funzione logica dei pronomi
11. Usa correttamente i pronomi
12. Corregge errori segnalati
prerequisiti
note
metodologia
verifiche
lavoro di gruppo
es laboratorio
lezione frontale
discussione guidata
problem solving
catalogazione
es assistita
rilievo plastico e pittorico
tutoring
rilievo architettonico
formativa
colloquio orale
prova scritta
sommativa
prova semistrutturata
prova strutturata
prova pratica
prova grafica
relazione scritta
ore
unità didattiche
1. LA FONOLOGIA
Ortografia: le regole di base.
La divisione in sillabe.
L'accento
L'elisione ed il troncamento
La punteggiatura e la maiuscola
2. IL NOME
Funzioni, tipi, genere e numero;
nomi invariabili, difettivi, sovrabbondanti
3. L'AGGETTIVO
Funzioni, l'aggettivo qualificativo: classificazione, forma, genere e numero; i
gradi dell'aggettivo qualificativo; gli aggettivi determinativi
4. IL PRONOME
Funzioni, caratteristiche generali dei vari tipi di pronomi, i pronomi relativi
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2. IL TESTO INFORMATIVO
descrittori
1. Individua nel testo i dati e le informazioni fondamentali
2. Individua i nessi logici tra le informazioni ricavate
3. Rielabora, anche guidato, dati e informazioni
4, Utilizza coesivi e connettivi con sostanziale correttezza
5. Applica, nella produzione di un riassunto, le tecniche della cancellazione, della generalizzazione e della
sostituzione
6. Conosce e applica uno schema preciso nella composizione di una scheda di lettura
7. Evidenzia sostanziali competenze morfo-sintattiche
8. Utilizza il lessico con sostanziale proprietà
9. Evidenzia competenze ortografiche sufficienti
prerequisiti
note
metodologia
verifiche
lavoro di gruppo
es laboratorio
lezione frontale
discussione guidata
problem solving
catalogazione
es assistita
rilievo plastico e pittorico
tutoring
rilievo architettonico
formativa
colloquio orale
prova scritta
sommativa
prova semistrutturata
prova strutturata
prova pratica
prova grafica
relazione scritta
ore
unità didattiche
1. COERENZA E COESIONE DI UN
TESTO
Elementi di coesione: ripetizione, pro-forme , connettivi
2. IL RIASSUNTO
Le fasi del riassunto: divisione in sequenze, titolazione, strategia analitica,
strategia globale, tecniche della cancellazione, generalizzazione e sostituzione
3. LA SCHEDA DI LETTURA
Schema per la compilazione
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3. LA DESCRIZIONE
descrittori
1. Distingue nell'oggetto da descrivere i particolari significativi
2. Organizza le informazioni correttamente
3. Sviluppa le informazioni in forma chiara e ordinata
4. Utilizza nelle descrizioni parole ed espressioni legate ai cinque sensi
5. Sa descrivere una persona per quanto riguarda l'aspetto fisico e psicologico
6. Sa descrivere un luogo utilizzando strategie diverse
7. Sa descrivere un oggetto, un'immagine, uno stato d'animo
8. Distingue nelle descrizioni il punto di vista e l'approccio soggettivo e oggettivo
prerequisiti
note
metodologia
verifiche
lavoro di gruppo
es laboratorio
lezione frontale
discussione guidata
problem solving
catalogazione
es assistita
rilievo plastico e pittorico
tutoring
rilievo architettonico
formativa
colloquio orale
prova scritta
sommativa
prova semistrutturata
prova strutturata
prova pratica
prova grafica
relazione scritta
ore
unità didattiche
1. DESCRIZIONE DI SENSAZIONI
Dati sensoriali e psicologici
2. DESCRIZIONE DI PERSONE
Dati anagrafici, aspetto fisico e caratteriale;
tecniche descrittive diverse
3. DESCRIZIONE DI LUOGHI
Strategie diverse
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4. IL VERBO
descrittori
1. Riconosce il verbo e le sue funzioni nella frase
2. Riconosce la struttura del verbo
3. Riconosce e usa le informazioni che il verbo fornisce atttraverso la sua flessione
4. Distingue i verbi in base alla coniugazione cui appartengono
5. Distingue i verbi " essere" e " avere " in funzione propria e di ausiliare
6. Conosce e usa correttamente le coniugazioni
7. Analizza verbi transitivi e intransitivi
8. Riconosce e usa la forma attiva, passiva e riflessiva
9. Riconosce i verbi impersonali
10. Sa usare in modo funzionale e corretto modi e tempi del verbo
prerequisiti
note
lavoro di gruppo
es laboratorio
lezione frontale
discussione guidata
problem solving
catalogazione
es assistita
rilievo plastico e pittorico
tutoring
rilievo architettonico
metodologia
verifiche
formativa
colloquio orale
prova scritta
sommativa
prova semistrutturata
prova strutturata
prova pratica
prova grafica
relazione scritta
ore
unità didattiche
1. CARATTERI GENERALI
1.1 Funzioni del verbo
1.2 Verbi predicativi e copulativi
2. LA STRUTTURA DEL VERBO
2.1 Persona, numero , modi e tempi
3. LE CONIUGAZIONI
3.1 Gli ausiliari essere e avere
3.2 Le tre coniugazioni regolari
3.2 Uso dei modi finiti e indefiniti e dei tempi
4. IL GENERE E LA FORMA DEL
VERBO
4.1 Verbi transitivi e intransitivi
4.2 Forma attiva e passiva, verbi riflessivi e
impersonali
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