ISTITUTO SUPERIORE STATALE PITAGORA
Anno Scolastico 2013/2014
Programma di: SCIENZE INTEGRATE (FISICA)
Classe:
II ITI sez. A
Docenti:
Prof.ssa G. Arnone, Prof. S. Perna
RICHIAMI AI CONTENUTI DEL PROGRAMMA DEL I ANNO
1) Equazioni dimensionali
2) Forze
3) uso del dinamometro
4) Somma di vettori: metodo punta-coda e metodo del parallelogramma
5) Baricentro e forza-peso
6) Legge di Hooke
7) Momento di una forza
8) Equilibrio di un corpo rigido
9) piano inclinato
10) Uso delle potenze di 10
11) Proporzionalità diretta, quadratica, inversa
L’EQUILIBRIO DEI FLUIDI
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Solidi, liquidi e gas
La pressione
La pressione nei liquidi
La pressione della forza-peso nei liquidi
legge di Pascal
legge di Stevino
principio di Archimede
L’ENERGIA
1) Il lavoro
2) La potenza
3) L’energia
4) Fonti e serbatoi di energia
5) Catene energetiche
6) L’energia cinetica
7) L’energia potenziale gravitazionale
8) L’energia potenziale elastica
9) La conservazione dell’energia meccanica
10) fenomeni dissipativi
LA TEMPERATURA
1) Il termometro e le scale termometriche
2) Temperatura di equilibrio: Principio zero della Termodinamica
ISTITUTO SUPERIORE STATALE PITAGORA
Anno Scolastico 2013/2014
IL CALORE
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
Energia in transito
il modello molecolare e cinetico della materia
Calore e lavoro
Capacità termica e calore specifico
I passaggi di stato
processi di trasferimento e trasformazione del calore
uso del calorimetro
Legge fondamentale della termologia
LE CARICHE ELETTRICHE
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
L’elettrizzazione per strofinio
ipotesi di Franklin
I conduttori e gli isolanti
La carica elettrica
elettroscopio
La legge di Coulomb
Il modello planetario dell’atomo
Corrente e differenza di potenziale
1) la corrente: flusso ordinato di elettroni
2) La differenza di potenziale
ESERCITAZIONI DI LABORATORIO
1)
2)
3)
4)
5)
Verifica della legge di Hooke
somma vettoriale delle forze e confronto con i metodi grafici
equilibrio di un corpo su un piano inclinato
Verifica della legge di Archimede
verifica sperimentale della conservazione dell'energia meccanica con l'uso della monorotaia a
cuscino d'aria
6) uso del calorimetro e misura della temperatura di equilibrio
7) misura del calore specifico di un materiale ignoto mediante l'uso del calorimetro
8) fenomeni di elettrizzazione ed uso dell'elettroscopio
Pozzuoli, 3 giugno 2014
I docenti
Gli alunni
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
ISTITUTO SUPERIORE STATALE PITAGORA
Anno Scolastico 2013/2014
