Documentare per raccontare, ricordare, rappresentare e progettare

SCUOLA DELL’INFANZIA “I.MARZORATI” RANCO
ANNO SCOLASTICO 2013 14
ANNO SCOLASTICO 2013‐14
RICORDARE e RACCONTARE, RICORDARE
e RACCONTARE
dare qualità al vissuto scolastico, avere consapevolezza della propria
consapevolezza della propria qualità di docente‐bambino‐
scuola, lasciare una traccia per esplicitare, all’interno e p
,
all’esterno della realtà scolastica, il proprio Progetto Educativo.
RIPENSARE e PROGETTARE, per ripercorrere l’esperienza
ripercorrere l
esperienza vissuta, vissuta,
riflettere e programmare con maggior incisività e con una direzionalità più mirata efficace p
ed efficiente.
Obiettivi
•Consegnare a ciascun bambino uno strumento fruibile che gli permetta di f ibil h li
di
ricostruire le fasi del percorso didattico attuato;
•Lasciare al bambino un ricordo
•Lasciare al bambino un ricordo tangibile del proprio passaggio alla scuola dell’infanzia;
•Fornire alle famiglie un documento
•Fornire alle famiglie un documento nel quale sia visibile il percorso formativo seguito dal proprio figlio e dare vita ad ulteriori momenti
dare vita ad ulteriori momenti comunicativi e di confronto.
Destinatari del progetto
Il progetto è rivolto a tutti gli alunni del plesso, p g
g
p
di età compresa tra i 3 e i 5/6 anni per un totale di 53 alunni. Le insegnanti attiveranno il progetto affinché ognuno di essi abbia, al termine dell’anno scolastico, una raccolta completa contenente tutto ciò che è stato realizzato a scuola.
E ora cominciamo……
Il gruppo di lavoro prevede la partecipazione di tutte le insegnanti che, alternandosi tra loro all’interno della sezione, svolgeranno le attività di raccolta e organizzazione del materiale e l l b
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degli elaborati degli alunni, la stesura di testi e didascalie.
I bambini mezzani e grandi
preparano una festa per i
nuovi arrivati e tutti
cantiamo la canzone
“Dimmi il tuo nome”
Ogni mattina i bambini presenti salgono a bordo del trenino
salgono a bordo del trenino tartarughino…
"Dimmi il tuo nome,
dimmi il tuo nome
sulla
ll maglietta
li tt lo
l scriverò.
i
ò
Dimmi il tuo nome,
dimmi il tuo nome
con un sorriso
l indosserò...
lo
i d
ò
... Bello il tuo nome
mi piace perchè
in un secondo
mii parla
l di te..."
t "
Il semaforo
delle
regole
I bambini iniziano la loro
convivenza a scuola imparando
le prime regole
"Le stagioni"
(di R. Piumini)
Prima viene Primavera
con i fiori sulla pianta,
poi Estate calda e chiara
quando la cicala canta,
poi Autunno bruno e quieto
con castagne e foglie rosse
rosse,
poi Inverno infreddolito
con starnuti, gelo e tosse.
CASTAGNATA
Ecco pronto un
telegramma
Per la festa della
mamma
Queste rime ho
imparato
E un regalo ho
preparato
Colgo anche
l’occasione
Per mandarti un bel
bacione
Tanti auguri e con il
cuore
Io ti dono un bel
fiore.
FESTA DEI NONNI
4 NOVEMBRE
S.NATALE
GIOBIA
S.VALENTINO
CARNEVALE
PASQUA
FESTA DEL PAPA’
FESTA DELLA
MAMMA
Let’s
Let
s
go
TUTTI INSIEME
LAVORIAMO E IL
CIRCO CON I SUOI
ANIMALI VI
PRESENTIAMO…
…BUON
DIVENTIMENTO!!!