Scuola Secondaria di I° grado
Pio X Artigianelli
Classe III, sez. A
Anno Scolastico 2012/2013
Programma di Tedesco
STRUTTURE
La Frase
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La costruzione della frase: frase affermativa, interrogativa e negativa
La frase principale: l’inversione
La frase secondaria: la trasposizione
Il verbo
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Il presente: sein e haben
Forme regolari e irregolari
Il presente forte dei verbi
Uso del presente
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Il Perfekt con sein e haben + participio passato
Formazione del participio passato debole e forte
Uso del Perfekt
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Il Preterito: forme di sein, haben e dei modali
Il Preterito regolare
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Il Futur I: forme e uso
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L’Imperativo: II^ pers. sing. e plurale, forma di cortesia
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I verbi modali: Können-dürfen, müssen-sollen, wollen-mögen e möchte
Coniugazione e uso dei modali
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Verbi separabili e inseparabili: forme e costruzione della frase
Verbi di moto e di stato: legen-liegen, stellen-stehen, hängen
Il sostantivo
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Il genere e il numero
L’articolo
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Articoli determinativi e indeterminativi: declinazione al nominativo, dativo e
accusativo e uso
L’aggettivo
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Aggettivi possessivi
Aggettivi dimostrativi
Aggettivi qualificativi: funzione predicativa e attributiva, declinazione
dell’aggettivo attributivo dopo l’articolo determinativo, indeterminativo e
dopo nessun articolo; comparativi e superlativi
Il pronome
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Pronomi personali al nominativo, dativo e accusativo
Il pronome indefinito man
I pronomi interrogativi: wer, was,. Wie, wann, warum, wo, woher, wohin, wie
lange, wie oft, welch_, was für ein
Le preposizioni
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Preposiziooni con il dativo: aus, bei, mit, nach, seit, von, zu, gegenüber
Preposiziooni con l’accusativo: durch, für, gegen, ohne, um, entlang
Preposizioni con il dativo e l’accusativo
Le frasi subordinate
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Causale
Oggettiva e soggettiva
Infinitiva (zu + infinito)
Finale (um … zu)
Ipotetica
Temporale (wenn e als)
concessiva
LE FUNZIONI
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Presentarsi, presentare qualcuno, salutare, congedarsi, ringraziare
Descrivere la realtà intorno a noi
Offrire qualcosa. Accettare e rifiutare un’offerta
Invitare qualcuno; accettare/rifiutare un invito
Esprimere possesso, bisogni, permesso, divieto, necessità
Chiedere e dare indicazioni stradali e informazioni sulla propria città
Parlare delle proprie abitudini, delle proprie intenzioni, del proprio futuro
Parlare del proprio stato di salute
Parlare delle esperienza passate
Chiedere ed esprimere un desiderio
Chiedere ed esprimere un’opinione
AMBITI TEMATICI
Da G. Motta, Bei uns, Loescher:
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Hauptstadt Berlin
Das muss man in Berlin gesehen haben
Das Schulsystem in Deutschland
Firenze, 13 Maggio 2013
GLI ALUNNI
L’INSEGNANTE
Donata Sammicheli
