Ministero dell’Istruzione, dell’ Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “BUCCARI – MARCONI”
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica
Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni
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www.buccarimarconi.gov.it
SCHEDA PROGRAMMA SVOLTO
Docente: Prof Cesare Sole
DISCIPLINA, MATERIA, ATTIVITÀ:
CLASSI:
Scienze della Terra
1P, 1Q, 1R, 1S
Libro di testo: Cavazzuti, Gandola, Odone Terra, acqua, aria © Zanichelli
Altri strumenti o sussidi: materiale didattico prodotto o selezionato dal docente e messo a
disposizione su Moodle
Contenuti delle
lezioni, delle unità
didattiche o dei
moduli svolti
Le proprietà dei
minerali
I principali tipi di
rocce
La struttura del
suolo
Wegener e la
deriva dei
continenti
La struttura
interna della
Terra
La teoria della
Conoscenze, abilità e
competenze
Conoscere la
composizione della
crosta terrestre e le
proprietà dei minerali
Essere in grado di
descrivere la struttura e
le caratteristiche dei
suoli
Comprendere
criticamente
l’informazione
geologica
discriminando tra
osservazioni, fatti,
ipotesi e teorie
Essere in grado di
distinguere le attività
sismiche, vulcaniche e
Criterio di sufficienza
delle abilità, conoscenze e delle competenza da acquisire
Tipologie
delle prove
utilizzati
per la
valutazione
Spiegare la differenza tra un minerale e una roccia
Definire le tre classi di rocce presenti nella crosta terrestre in base
alla loro origine
Classificare le rocce ignee in base al processo di formazione, alla
composizione chimica e alla viscosità dei magmi
Spiegare in che cosa differiscono tra loro le rocce sedimentarie
clastiche, organogene e chimiche
Descrivere i processi mediante cui si formano le rocce
metamorfiche evidenziando la peculiarità della loro origine
Prove orali
Elencare le caratteristiche con cui si possono differenziare i vari
tipi di suoli
Descrivere il profilo di un suolo
Spiegare che relazione ci può essere tra il tipo di suolo e il clima
della regione in cui esso si trova
Ricostruire le prove che hanno permesso a Wegener di formulare
la sua teoria
Spiegare in che modo la teoria di Wegener ha avuto una conferma
dallo studio dei fondali oceanici
Osservare che la distribuzione di vulcani e terremoti non è casuale
Comprendere che la struttura interna della Terra presenta strati di
diversa composizione e densità
Descrivere le caratteristiche della crosta, del mantello e del nucleo
Comprendere le cause della dinamicità della litosfera
Spiegare perché l’espansione dei fondali oceanici può essere
messa in relazione alla presenza delle dorsali
Mettere in relazione i fenomeni sismici e vulcanici con i margini
delle placche
Prove orali
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Viale Colombo 60 – 09125 Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria 070300303 – 070301793 070340742
(Sede di Via V. Pisano 7 - Tel. 070554758 – 070402934 – 070498043 Fax. 070498358) [email protected] - Codice Fiscale: 92200270921 - Codice Meccanografico: CAIS02300D
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tettonica
Le cause dei
terremoti
tettoniche inserendole
in un contesto più
ampio di dinamica
terrestre
Acquisire informazioni sulle cause e sulle tipologie dei terremoti
Comprendere la differenza tra la scala Mercalli e la scala Richter
Capire perché l’Italia è un paese a forte rischio sismico
Comprendere le relazioni tra i fenomeni vulcanici e i flussi di
calore all’interno della Terra
Acquisire informazioni sulla struttura di un vulcano e sulle diverse
tipologie di materiali da esso prodotti
Associare i fenomeni vulcanici secondari alla fine dell’attività
eruttiva di un vulcano
Comprendere la
distribuzione delle
acque nell’idrosfera e il
ruolo dei mari e degli
oceani nelle dinamiche
del pianeta
Conoscere quali sono i grandi serbatoi d’acqua che fanno parte
dell’idrosfera
Spiegare come possono variare negli oceani i principali fattori
chimici e fisici che caratterizzano le acque marine
Conoscere che cosa sono e come si sviluppano le correnti marine
verticali e orizzontali
Comprendere l’influenza dell’attrazione lunare sui movimenti
delle acque marine
Mettere in relazione il moto ondoso con l’azione erosiva del mare
Riconoscere le principali forme di erosione marina
Spiegare i meccanismi di formazione delle coste basse
Struttura e
attività dei
vulcani
La distribuzione
delle acque
Le proprietà
dell’acqua
Le caratteristiche
delle acque
marine
Prove orali
I movimenti del
mare: maree e
correnti
L’azione
geomorfologica
dei movimenti
marini
Cagliari 10-06-2016
Il docente:
Prof. C. Sole
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