ISTITUTO COMPRENSIVO DI CLUSONE (scuola
primaria)
A.S. 2014-2015
CURRICOLO DI SCIENZE
CLASSE QUINTA
TERZO BIMESTRE
COMPETENZE
Indicazioni Nazionali
1)L’alunno
ha
consapevolezza
della
struttura
e
sullo
sviluppo del proprio
corpo, nei suoi diversi
organi e apparati , ne
riconosce e descrive il
funzionamento
utilizzando
modelli
intuitivi ed ha cura della
propria salute
.
ABILITÀ
Descrivere
e
interpretare il
funzionamento
del corpo come
sistema
complesso
situato in un
ambiente.
Costruire
modelli
plausibili
sul
funzionamento
dei
diversi
apparati.
Elaborare
primi modelli
intuitivi
di
struttura
cellulare.
Avere
cura
della propria
salute anche
dal punto di
vista
alimentare e
motorio.
AMBIENTE
DI
APPRENDIMENTO
Riconoscere
le
Attività
di
strutture
laboratorio ,
fondamentali
lezioni
dell’organismo
interattive.
umano:
cellule,
tessuti,
Filmati
e
organi, apparati e
fotografie
funzioni vitali.
CELLULA
Modelli
Riconoscere le
tridimensionali
varie parti della
di
cellula,
cellula: membrana
scheletro,
cellulare,
muscoli
citoplasma,
nucleo,
Dvd
organelli….
riguardanti la
Distinguere
cellula,
il
tessuti, organi e
tessuto
apparati
epiteliale, le
TESSUTO
ossa
e
i
EPITELIALE
muscoli
Conoscere la
struttura
Osservazioni
e
dell’epidermide
discussioni guidate
Saper
caratterizzare le
varie
funzioni
della pelle
Assumere
corretti
comportamenti
per l’igiene della
pelle
APPARATO
MUSCOLO
SCHELETRICO
Individuare le
funzioni delle ossa e
dei muscoli nel corpo
umano
CONOSCENZE
Analizzare gli
organi che fanno
parte
dell’apparato
locomotore
distinguendone
la
parte attiva (muscoli)
e la parte passiva
(ossa).
Analizzare le
parti: ossa lunghe,
corte, piatte, muscoli
volontari
ed
involontari.
Comprendere
la funzione delle
articolazioni
Conoscere il
meccanismo
dei
muscoli
Prendere
coscienza
delle
principali
norme
igieniche per una
corretta
postura:
posizione
eretta,
posizione da seduti,
importanza
dello
sport
nella
maturazione di un
adeguato
apparato
locomotorio;
Alimentazione
sana
come fondamento per
una
funzionale
crescita sia muscolare
che ossea
Conoscere le
alterazioni più comuni
nella crescita della
spina dorsale( scoliosi,
cifosi, lordosi)
