ISTITUTO NOSTRA SIGNORA viale G. D’Annunzio, 218 - 65127 Pescara tel. 08564551 fax 08566698 sito web: www.istitutonostrasignora.it email: [email protected] [email protected] pec: [email protected] [email protected] PROGRAMMA DI FISICA IV LICEO SCIENTIFICO Anno scolastico 2014-2015 1: IL MOTO ARMONICO La legge oraria del moto armonico La dinamica del moto armonico Il moto di un pendolo semplice Energia potenziale elastica di una molla 2: LE ONDE MECCANICHE Il concetto generale di onda Parametri caratteristici di un’onda armonica Onde trasversali e onde longitudinali Velocità di un’onda che si propaga lungo una corda Equazione di un’onda Principio di sovrapposizione e interferenza tra onde Caratteristiche di un’onda stazionaria Descrizione dei fenomeni di riflessione, rifrazione e diffrazione. 3: LA LUCE E IL SUONO: FENOMENI ONDULATORI Modello corpuscolare e modello ondulatorio per la luce Indice di rifrazione e velocità della luce Diffusione della luce Il principio di Fermat Giustificazione dei fenomeni di riflessione e rifrazione mediante il principio di Fermat Dispersione della luce Diffrazione e interferenza della luce Figura di interferenza prodotta da una doppia fenditura Caratteristiche di un’onda sonora La riflessione del suono: eco L’effetto Doppler La fisica nella realtà: Approfondimenti su: colori delle bolle di sapone, arcobaleno, miraggio. Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di 1° grado Liceo Scientifico Liceo Linguistico Europeo PE1A009005 PE1E003004 PE1M00100N PEPS01500G PEPL045006 ISTITUTO NOSTRA SIGNORA viale G. D’Annunzio, 218 - 65127 Pescara tel. 08564551 fax 08566698 sito web: www.istitutonostrasignora.it email: [email protected] [email protected] pec: [email protected] [email protected] 4: CARICHE ELETTRICHE E LORO INTERAZIONE: IL CAMPO ELETTRICO Richiami sulla struttura atomica I metodi di elettrizzazione: strofinio, contatto, induzione La legge di Coulomb Confronto tra la legge di Coulomb e la legge di gravitazione universale Campo elettrico Linee di campo elettrico generato da una o due cariche Azione contemporanea di più campi elettrici Flusso di campo elettrico Teorema di Gauss Applicazioni del teorema di Gauss: campo elettrico ad una certa distanza da un filo infinitamente esteso e uniformemente carico – campo elettrico ad una certa distanza da una superficie infinitamente estesa e uniformemente carica Campo elettrico fra due lastre affacciate, uniformemente cariche e di segno opposto Azione di un campo elettrico uniforme su cariche elettriche Esperienze: semplici esperienze di elettrostatica: elettrizzazione di una bacchetta per strofinio e attrazione di piccoli pezzetti di carta, elettrizzazione per induzione e per contatto tra una bacchetta elettrizzata e un pendolo a cui è attaccata una pallina di sambuco, il funzionamento della macchina Wimshurst. 5: ENERGIA POTENZIALE, POTENZIALE, CAPACITA’ ELETTRICA Energia potenziale elettrica Moto di un elettrone in un campo elettrico uniforme Il concetto di potenziale elettrico Moto di cariche tra punti a diverso potenziale I conduttori in equilibrio elettrostatico Campo elettrico e superfici equipotenziali I condensatori Carica, campo, potenziale elettrico in un conduttore sferico carico Distribuzione superficiale di carica in conduttori non sferici Capacità elettrica Capacità elettrica di un condensatore piano Fisica nella realtà: I fulmini, il parafulmine. Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di 1° grado Liceo Scientifico Liceo Linguistico Europeo PE1A009005 PE1E003004 PE1M00100N PEPS01500G PEPL045006 ISTITUTO NOSTRA SIGNORA viale G. D’Annunzio, 218 - 65127 Pescara tel. 08564551 fax 08566698 sito web: www.istitutonostrasignora.it email: [email protected] [email protected] pec: [email protected] [email protected] 6: LA CONDUZIONE ELETTRICA Portatori di carica nei solidi: conduttori e isolanti Moto degli elettroni di conduzione e intensità di corrente Proprietà generali di un circuito elettrico Le leggi di Ohm Resistenza interna di un generatore Resistenza e resistività elettrica Resistenze in serie e in parallelo Condensatori in serie e in parallelo Effetto Joule Gli alunni L’insegnante _____________________________ _____________________________ _____________________________ Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di 1° grado Liceo Scientifico Liceo Linguistico Europeo PE1A009005 PE1E003004 PE1M00100N PEPS01500G PEPL045006 Enrica Piscione ________________________