indirizzo di studi
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ISTITUTO STATALE "F. DE SANCTIS" Via Fogazzaro, 18 - 95047 Paternò (CT) TEL. 095.85.05.41 - FAX 095.84.52.93 Programmazione Didattica Disciplinare CLASSE 1° A S - Lingua e civiltà inglese A.S. 2015/2016 INDIRIZZO DI STUDI: LICEO DELLE SCIENZE UMANE DOCENTE: prof.ssa Maria Anna Longo LIBRI DI TESTO: Speak your Mind – Pearson - Longman Grammar in progress - Zanichelli CONTENUTI DALLA UNITI 0 ALLA 10 UNIT 1° modulo Numero del modulo TITOLO Contenuti del modulo Numero del modulo TITOLO Contenuti del modulo 2° Modulo Strutture linguistico-grammaticali fondamentali Parlare di azioni quotidiane. Pronomi personali – il verbo To be – agg. di nazionalità, art. determinativi ed indeterminativi, agg. e pronomi dimostrativi- il verbo Can – Agg. Possessivi - il plurale dei sostantivi – il verbo to have got – congiunzioni – agg. Qualificativi. Whose – agg. possessivi – preposizioni di luogol’ora – preposizione di tempo – il verbo to like – forma in “ing - pronomi personali complemento Simple present dei verbi ordinari – avverbi di frequenza – Question words. 3° Modulo Parlare di azioni in corso 4° Modulo Descrivere esperienze passate Preposizioni – there is \ are – some\any\no – Simple past verbi ausiliari . Simple past verbi regolari sostantivi numerabili e non – indicazioni stradali – e irregolari – to be going to - imperative – comparative imperativo – preposizioni di stato in luogo - present adjectives – present perfect. continous - espressioni interrogative. OBIETTIVI MINIMI: Capacità di comprendere e produrre semplici messaggi di azioni quotidiane e di azioni in corso EVENTUALI INDICAZIONI METODOLOGICHE: I contenuti saranno sempre inseriti in contesti comunicativi e saranno presentati in modo graduale tramite la successione delle unità didattiche. Le lezioni si svolgeranno essenzialmente in modo frontale e partecipato, in attività individuale, a coppie o in gruppo. La tecnica auspicata è quella di un insegnamento sistematico basato su una costante pratica che percorre le fasi di: “Presentation, controlled practice, semicontrolled practice, free practice”. Per quanto riguarda la specificazione degli obiettivi cognitivi, funzioni comunicative, delle modalità di verifica, dei criteri di valutazione si fa riferimento a quanto programmato dal Dipartimento di lingua e civiltà inglese, relativamente al primo anno di corso. (Prof. ssa Maria Anna Longo)
