Corso di laurea Specialistica in Filosofia
Classe 18/S - classe delle lauree specialistiche in Filosofia teoretica, morale, politica ed estetica
Facoltà di riferimento: Facoltà di Lettere e Filosofia
Indirizzo internet: htpp://www.lettere.unina.it
Obiettivi formativi del Corso:
I laureati del Corso di laurea specialistica in Filosofia acquisiscono in maniera approfondita gli
strumenti teorici e metodologici degli studi filosofici; una conoscenza generale dell’evoluzione
storica del pensiero filosofico, un’apprezzabile capacità di comprensione delle ragioni di fondo
delle problematiche filosofiche in vista di una personale elaborazione teoretica delle questioni
generali e specifiche che interessano l’essere umano, il suo rapporto con la natura, il legame con le
tradizioni culturali e religiose, il mondo dell’espressività artistica, i bisogni di conoscenza anche
tenendo conto dell’articolazione delle problematiche legate al genere;
una comprensione della dimensione filosofico-ermeneutica dei rapporti tra le differenti tradizioni
(con particolare riguardo a quella religiosa) tra le differenti culture, e tra i differenti linguaggi, una
capacità di. interpretazione dei problemi della comunicazione nei diversi contesti di vita sia in
termini conoscitivi
sia etici;
gli strumenti di una riflessione estetica in grado di contribuire a].la comprensione delle diverse
forme di espressione
artistica che caratterizzano la cultura dei popoli;
le conoscenze essenziali dell’etica, della filosofia della politica, de diritto e delle scienze sociali
contemporanee. rivolgendo particolare attenzione ci nesso della filosofia con le scienze giuridiche,
la medicina, la biologia 1 ‘ecologia, 1 ‘economia e le scienze sociali;
Ia conoscenza avanzata, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell‘Unione Europea oltre
l’italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.
I curricula dei corsi di laurea specialistica della classe comprendono attività finalizzate
all’acquisizione di conoscenze di base nei vari campi della filosofia, connettendo i vari saperi
specialistici all’interno di un sistema di conoscenze tecniche.
Caratteristiche della prova finale
La Laurea Specialistica in Filosofia si consegue dopo avere superato una prova finale, consistente
nella discussione di una relazione scritta su oggetti determinati di ricerca (relazione elaborata dal
laureando sotto la guida del relatore). Essa viene svolta in funzione degli obiettivi specifici della
formazione avanzata e dello svolgimento di percorsi formativi ad elevato ed originale contenuto.
Ambiti occupazionali previsti per i laureati
I laureati del Corso di L,aurea Specialistica in Filosofia - oltre ad essere qualificati per intraprendere
i percorsi dell‘alta formazione e della ricerca - potranno svolgere funzioni di elevata responsabilità
nei seguenti ambiti:
1.
editoria;
2.
gestione di biblioteche o musei;
3.
organizzazione di mostre, premi letterari ad altre attività culturali che richiedano competenze
in campo estetico e storico-artistico;
4.
centri stampa o di comunicazione intermediale, servizi di pubbliche relazioni, direzione del
personale nel settore amministrativo in enti pubblici o aziende private;
5.
organizzazione di corsi di aggiornamento nel campo della bioetica, dell’etica ambientale e
più in generale dell’etica applicata, diretti in particolare agli operatori sanitari o a quelli di altri
settori interessati; consulenza continuata
nei medesimi settori;
6.
collaborazione a servizi sociali ed uffici preposti alla promozione di attività culturali nella
pubblica amministrazione;
7.
marketing e pubblicità creativa;
8.
assistenza per l’ideazione e la gestione di corsi di formazione professionale.
I ANNO (14 moduli di trentadue ore)
INSEGNAMENTO
M-FIL\06
CFU AR.
ORE DI
FORMAT LEZION
.
E
4
b
32
M-FIL\06
4
b
32
M-FIL\06
4
c
32
Filosofia teoretica I
Cavaliere
M-FIL\01
4
c
32
Ermeneutica filosofica
M-FIL\01
4
c
32
Filosofia e storia delle idee
Cacciatore
Storia del pensiero
filosofico e scientifico
contemporaneo
Massimilla
Storia della filosofia
dell'Ottocento
Donadio
SETT. DISCIPL.
Grana
Logica
Malatesta
M-FIL\02
4
c
32
Filosofia della scienza
Grana
M-FIL\02
4
c
32
Gnoseologia
Giannetto
M-FIL\01
4
b
32
Filosofia morale I
Ivaldo
M-FIL\03
4
b
32
Antropologia filosofica
Amodio
M-FIL\03
4
c
32
Filosofia della storia
Di Marco
M-FIL\03
4
c
32
Filosofia politica
Borrelli
SPS\01
4
c
32
Filosofia del linguaggio
Jervolino
M-FIL\05
4
b
32
Storia della filosofia antica
Casertano
M-FIL\07
4
b
ANTROPOLOGIA FILOSOFICA
Prof. Paolo Amodio
ARGOMENTO DEL CORSO:
Antropologia, metafisica, ontologia
TESTI PER LA PREPARAZIONE DELL’ESAME:
M. Heidegger, Kant e il problema della metafisica, Bari, Laterza, 2004 (€ 18,00)
32
ERMENEUTICA FILOSOFICA
Prof. N. Grana
Paradosso, verità e interpretazione
Testi di riferimento:
1) C. Ciancio, Il paradosso della verità, Rosemberg & Sellier, Torino, 1998.
2)M. Dummett, Origini della filosofia analitica, Einaudi, Torino, 2001.
Si consiglia la lettura di:
P. Odifreddi, C’era una volta un paradosso, Einaudi, Torino, 1998.
FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO
Prof. D. Jervolino
Tema:
Linguaggio, interpretazione, traduzione
Testi:
Ricoeur, Filosofia e linguaggio, ed Guerini
Letture di testi scelti di Autori Vari sulla traduzione da concordare col docente
FILOSOFIA E STORIA DELLE IDEE
Prof. G. Cacciatore
Argomento:
Sapere scientifico ed Etica della responsabilità nel pensiero di Hans Jonas
Testi:
H. Jonas, Il principio responsabilità. Un’etica per la civiltà tecnologica,
Einaudi, Torino, 1996
FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Prof. N. Grana
Paradosso, verità e dimostrazione
Testi di riferimento:
1) N. Grana, Epistemologia della matematica. Ontologia, verità e valutazioni, L’Orientale editrice,
Napoli, 2001.
2) N. Grana, Contraddizione e incompletezza, Liguori, Napoli, 1990.
Si consiglia la lettura di:
P. Odifreddi, C’era una volta un paradosso, Einaudi, Torino, 1998.
FILOSOFIA DELLA STORIA
(Prof. Giuseppe Antonio Di Marco)
Tema: La questione dell’”Umanismo”.
Testi: K. Marx, Manoscritti economico-filosofici del 1844, passi scelti durante il corso. Va bene
qualsiasi edizione; M. Heidegger, Lettera sull’umanismo. Va bene qualsiasi edizione; L. Althusser,
Per Marx. Se fosse difficile trovare questo testo ancora in commercio, cercare in biblioteca o, in
caso di difficoltà, rivolgersi al docente nell’orario di ricevimento.
Avvertenza
Collegandosi al sito www.docenti. unina.it, cliccando su “cerca docente” e seguendo le istruzioni
successive, sul link “bacheca” si possono trovare tutti gli eventuali avvisi riguardanti il corso, sul
link “download” si possono trovare eventuali materiali, appunti ecc. Si consiglia anche di iscriversi
al corso secondo la procedura indicata nel sito. Si riceverà una password e si potrà essere
direttamente avvisati di novità relative al corso stesso o inviare e-mail al docente.
FILOSOFIA MORALE
Prof. Marco Ivaldo
TEMA:
Obbligazione e creazione nell’esistenza etica. Fichte e Bergson
TESTI:
Johann Gottlieb Fichte, Introduzione alla vita beata, San Paolo, Cinisello Balsamo 2004, Euro
45,00 (lezioni 3-5, 7-10)
Henri Bergson, Le due fonti della morale e della religione, Laterza, Roma-Bari 1998, Euro 14,46
(parte prima: “L’obbligazione morale”)
Il corso si svilupperà in lezioni finalizzate all’approfondimento e al confronto dei due classici in
programma. Verranno anche organizzati itinerari personali di studio, che consentano una
appropriazione di aspetti specifici dei testi.
FILOSOFIA TEORETICA
( Prof.ssa Renata Viti Cavaliere)
Argomento del corso:
Sul principio di ragione
La metafisica moderna e il ruolo della ragione calcolante nella lettura
heideggeriana di Leibniz.
Testi:
1. M. Heidegger, Il principio di ragione, a cura di F. Volpi,
Adelphi,
Milano 1991.
2. R. Viti Cavaliere, Il gran principio. Heidegger e Leibniz, Loffredo,
Napoli 1989.
N.B. Indicazioni dettagliate sul programma d’esame saranno fornite
durante il corso. E’ prevista l’attivazione di seminari ed esercitazioni, di cui
sarà data agli studenti tempestiva informazione.
Orario di ricevimento:
La prof.ssa Renata Viti Cavaliere riceve nei giorni:
mercoledì e venerdì dalle ore 13.00 alle ore 14.00
il martedì dalle ore 10.00 alle ore 13.00 ( nei periodi in cui non c’è lezione)
GNOSEOLOGIA
Prof. Giuseppe Giannetto
Teoria del fondamento e verità in Cartesio
a. L'intuizione del cogito e l'emergere dell'idea dell'Essere in Cartesio.
b. Dalla classificazione delle idee all'ontologia della mente.
c. Dio onnipotente, genio maligno e verit… eterne in Cartesio.
TESTI
1. R. DESCARTES, Meditazioni metafisiche, tr. S. Landucci, Bari, Laterza, 1997, pp.1-169.
2. S. LANDUCCI, La creazione delle verità eterne, in ID., La Teodicea nell'et… cartesiana, Napoli,
Bibliopolis, 1986, pp. 127-196.
LOGICA
Prof. Michele Malatesta
TITOLO DEL CORSO
Da Frege a Russell.
La Begriffsschrift. L’evoluzione del pensiero di Frege dopo l’Ideografia. Il primo Russell. La
problematica di On Detoting (1905) nel primo centenario della sua apparizione.
TESTI
ANDREA BONOMI (a cura di), La struttura logica del linguaggio, Milano, Bompiani. Da studiare i
seguenti articoli:
– Senso e denotazione di G. FREGE, pp. 9-32.
– Sulla denotazione di B. RUSSELL, pp. 179-195.
– Sul riferimento di P. F. STRAWSON, pp. 197-224.
– Riferimento e descrizioni definite di K. S. DONNELLANN, pp. 225-248.
– Concetto e oggetto di G. FREGE, pp. 373-386.
– Che cos’ è la teoria delle descrizioni di Russell? di D. KAPLAN, pp. 386-399.
– Funzione e concetto di G. FREGE, pp. 411-423.
MICHELE MALATESTA, Identità e descrizioni definite individuali: l’identità è una relazione?
traduzione dall’originale inglese di una relazione tenuta al 5° Simposio Internazionale di Logica
organizzato dall’allora Accademia Cecoslovacca delle Scienze (15-17 aprile 1991). Tale traduzione
sarà messa a disposizione degli studenti insieme al testo delle lezioni.
STORIA DELLLE DOTTRINE POLITICHE
Prof. Gianfranco Borrelli
Teorie della sovranità: Thomas Hobbes
Nel corso delle lezioni verrà proposto innanzitutto un quadro complessivo degli sviluppi della
categoria moderna di sovranità, a partire dall’opera di Jean Bodin fino agli esiti teorici
contemporanei; quindi verranno svolti lettura e commento del Leviatano di Thomas Hobbes.
Testi sezione (A):
Th. Hobbes , Leviatano, Roma-Bari, Laterza
Testi sezione (B):
A. Pacchi, Convezione ed ipotesi nella formazione della filosofia naturale du Thomas
Hobbes, Firenze, La Nuova Italia, 1965;
H. Warrender, Il pensiero politico di Hobbes, Roma-Bari, Laterza, 1974;
C. Schmitt, Scritti su Thomas Hobbes, Milano, Giuffré, 1986.
Il programma d’esame è costituito dal testo della sezione (A) e da uno dei saggi della sezione
(B).
STORIA DELLA FILOSOFIA DELL'OTTOCENTO
Prof. FRANCO DONADIO
Genesi e struttura del tardo idealismo
Testi
F. W. SCHELLING, Filosofia della Rivelazione, a cura di A. Bausola, Rusconi, Milano 1997
pp.1-401
STORIA DEL PENSIERO FILOSOFICO E SCIENTIFICO
CONTEMPORANEO
Prof. Edoardo Massimilla
ARGOMENTO:
Max Weber: sapere scientifico ed etica della responsabilità
TESTI:
M. Weber, La scienza come professione, in Id., La scienza come professione. La politica come
professione, a cura di P. Rossi e F. Tuccari,, Milano, Edizioni di Comunità, 2001, pp. 1-40.
E. Massimilla, Intorno a Weber. Scienza, vita e valori nella polemica su "Wissenschaft als Beruf",
Napoli, Liguori, 2000.
