Liceo “G.B. Vico” di Corsico
Parte prima: programma svolto durante l’anno scolastico 2013-14
Classi:
Materia:
Insegnante:
Testi utilizzati:
1^ B
LATINO
CLAUDIA VERGA
N.Flocchini, P.Guidotti Bacci, M.Moscio:“Nuovo expedite plus”,
grammatica essenziale e vol.1, ed.Bompiani per la scuola.
Argomenti svolti:
Dal latino alle lingue romanze. Latino e italiano a confronto: differenze tra le strutture grammaticali
latine e italiane.
Introduzione al latino: alfabeto e fonologia (pronuncia, divisione in sillabe, quantità e accento)
Le declinazioni e la funzione dei casi.
I DECLINAZIONE: particolarità
I pronomi personali
Le congiunzioni coordinanti
II DECLINAZIONE (in –us; in –er; neutri): particolarità
aggettivi della I classe
aggettivi sostantivati
aggettivi possessivi
aggettivi pronominali
Dativo di possesso
I principali complementi indiretti: d'agente e causa efficiente, compagnia e unione, di stato in luogo,
moto a luogo, moto da luogo, moto per luogo, di denominazione, di fine, di mezzo, di causa, di
modo, di tempo, di argomento, di qualità, di vantaggio e svantaggio.
Doppio dativo
III DECLINAZIONE: particolarità
aggettivi della II classe
IV DECLINAZIONE: particolarità
V DECLINAZIONE: particolarità
Proposizione temporale e causale.
Pronomi e aggettivi determinativi.
Pronomi e aggettivi dimostrativi.
VERBO
Modo indicativo del verbo essere e delle quattro coniugazioni attivo/passivo (presente, imperfetto,
futuro, perfetto, piuccheperfetto, futuro anteriore).
Modo infinito tempo presente attivo/passivo delle quattro coniugazioni
Modo imperativo delle quattro coniugazioni.
Verbi a coniugazione mista.
Passivo impersonale.
Il participio presente, perfetto e futuro.
L'ablativo assoluto.
Corsico, lì 6-6-2014
Gli studenti
…...................................
….....................................
L'insegnante
Claudia Verga
COMPITI DELLE VACANZE DI LATINO I B
Studiare il pronome relativo pagg. 249-250
versioni:
n.58 pag. 254
n.63 pagg. 274 + verifica della comprensione
n. 71 e 74 pagg. 303 e 305
n. 75 e 77 pagg.313-314:
n.78 pag. 326
n.79 pag. 332, n.80 pag. 338, n. 83 pag. 341
Ripasso grammaticale e recupero pag.307 esercizi n.; 1, 2,5; pag. 309 n. 9, 10,11,12, 13,14, 15, 16,
18
Ripasso grammaticale esercizi pag. 413 n.3, 4, 5, 6
Gli alunni con il debito o l'aiuto in latino dovranno svolgere anche le seguenti versioni aggiuntive:
n. 62 pag. 271
72, 73 pagg. 304-305
76 pag.313
82 pag.340
PARTE SECONDA - Argomenti fondamentali per la prova di recupero
L’alunno dovrà dimostrare una sicura conoscenza dei seguenti argomenti fondamentali:
Le declinazioni e la funzione dei casi.
Da“Nuovo expedite plus”,
I DECLINAZIONE: particolarità
grammatica essenziale e
I pronomi personali
vol.1
Le congiunzioni coordinanti
II DECLINAZIONE (in –us; in –er; neutri): particolarità
aggettivi della I classe
aggettivi sostantivati
aggettivi possessivi
aggettivi pronominali
Dativo di possesso
I principali complementi indiretti: d'agente e causa efficiente,
compagnia e unione, di stato in luogo, moto a luogo, moto da
luogo, moto per luogo, di denominazione, di fine, di mezzo, di
causa, di modo, di tempo, di argomento, di qualità, di vantaggio
e svantaggio.
Doppio dativo
III DECLINAZIONE: particolarità
aggettivi della II classe
IV DECLINAZIONE: particolarità
V DECLINAZIONE: particolarità
Proposizione temporale e causale.
Pronomi e aggettivi determinativi.
Pronomi e aggettivi dimostrativi.
VERBO
Modo indicativo del verbo essere e delle quattro coniugazioni
attivo/passivo (presente, imperfetto, futuro, perfetto,
piuccheperfetto, futuro anteriore).
Modo infinito tempo presente attivo/passivo delle quattro
coniugazioni
Modo imperativo delle quattro coniugazioni.
Verbi a coniugazione mista.
Passivo impersonale.
Il participio presente, perfetto e futuro.
L'ablativo assoluto.
La conoscenza dei paradigmi dei verbi più utilizzati.
PARTE TERZA - Lavori consigliati per il recupero estivo
L’alunno, per prepararsi alle prove di recupero di settembre, dovrà avere svolto i compiti delle
vacanze più le versioni aggiuntive indicate sopra e ripassare tutti gli argomenti grammaticali
studiati durante l'anno scolastico.
PARTE QUARTA: esempi di prove di recupero
L'esame consiste in una prova scritta. Qualora l'alunno non avesse ottenuto una valutazione
sufficiente nello scritto, dovrà sostenere anche la prova orale; se invece il risultato dello scritto fosse
sufficiente l'esame sarà ritenuto superato senza necessità di sostenere l'orale.
L'esame scritto consisterà nella traduzione di una versione che comprenda la maggior parte degli
argomenti trattati, in particolare fino alla V declinazione, ai tempi verbali del modo indicativo e
all'ablativo assoluto, con tutte le proposizioni e i pronomi e complementi studiati in classe, su
modello di quelle assegnate per i compiti delle vacanze.
L'esame orale verterà sul programma svolto durante l'anno.
Esempio di domande:
declina res, rei
coniuga il futuro semplice del verbo mittere
declina l'aggettivo facilis, facile. A che classe degli aggettivi appartiene?
Come si costruisce il complemento di moto da luogo in latino?
