Sc. integrate Sc. terra 1B AFM

ISTITUTO TECNICO STATALE
COMMERCIALE e per GEOMETRI
“ARGENTIA”
ANNO SCOLASTICO 2011/2012
PROGRAMMA: SCIENZE DELLA TERRA
(Ore settimanali 2)
CLASSE: 1^B AFM
PROF.: FEROLDI IVANA LUISA
Libro di testo: Lupia Palmieri M: Parotto
Osservare e capire la Terra
Terza edizione di Immagini e itinerari del
sistema Terra
Zanichelli
1. Conoscenze di base per le Scienze della Terra
Unità di misura per le distanze astronomiche (pag.7)
2. L’ambiente celeste
I corpi celesti. Di che cosa sono fatte le stelle? Le reazioni nucleari. Luminosità delle stelle. La sfera celeste
e la posizione delle stelle. Stelle in rotazione. Le costellazioni. Lo Zodiaco. La vita delle stelle.
Il diagramma H-R. Stadi di evoluzione di una stella. Lo stadio di gigante rossa. Lo stadio di nana bianca. Lo
stadio di supernova. La formazione di un buco nero. Le galassie. Le galassie e la loro forma. La Galassia.
3. Il sistema solare.
I corpi del sistema solare. Pianeti e corpi minori. Formazione del sistema solare. Pianeti terrestri e gioviani.
Il Sole. L’interno del Sole. La superficie e l’atmosfera del Sole. Il moto dei pianeti attorno al Sole. La prima
legge di Keplero. La seconda le gge di Keplero. La terza legge di Keplero . la legge di gravitazione
universale. I pianeti di tipo terrestre. Mercurio. Venere. Terra. Marte. I pianeti di tipo gioviano. Giove.
Saturno. Urano. Nettuno. Plutone.
4. La Terra e la Luna.
La forma e le dimensioni della Terra. Che forma ha la Terra? L’ellissoide terrestre. Il geoide.
Le coordinate geografiche. Meridiani, paralleli, longitudine, latitudine. Il moto di rotazione terrestre.
L’alternarsi del dì e della notte. La forza centrifuga. La forza di Coriolis. Il moto di rivoluzione terrestre
attorno al Sole. Il moto di rivoluzione. La durata del dì e della notte nel corso dell’anno. L’alternanza delle
stagioni. Le stagioni. Le zone astronomiche. La Luna e i suoi movimenti. Caratteristiche della Luna. I moti
di rotazione, rivoluzione e traslazione. Conseguenze dei movimenti lunari. Le fasi lunari. Le eclissi.
5. L’orientamento e la misura del tempo. L’orientamento tramite l’osservazione del cielo. L’orientamento
durante il dì. L’orientamento durante la notte. La misura delle coordinate geografiche. La misura della
longitudine. La misura del tempo. Giorno solare e giorno sidereo. Anno sidereo, anno solare, anno civile.
I fusi orari. L’ora civile e i fusi orari. La linea di cambiamento di data.
7. L’atmosfera e i fenomeni meteorologici. Caratteristiche dell’atmosfera. Gli strati dell’atmosfera.
L’origine dell’atmosfera. L’acqua nell’atmosfera. Il riscaldamento terrestre. Il bilancio termico globale.
L’inclinazione dei raggi solari e la temperatura. Il riscaldamento di terre e di mari. La vegetazione influenza
la temperatura. Inquinamento atmosferico e buco dell’ozonosfera. L’inquinamento dell’atmosfera e il
riscaldamento globale. Il buco nell’ozonosfera. I clorofluorocarburi. La pressione atmosferica ed i venti. La
misura della pressione atmosferica. Come varia la pressione atmosferica. I monsoni. Le brezze.
La circolazione generale dell’aria. Le correnti a getto. L’umidità dell’aria e le nuvole. Umidità assoluta e
relativa. La forma delle nuvole. Le precipitazioni meteoriche. Vari tipi di precipitazioni. Le piogge acide. Le
perturbazioni atmosferiche. Le previsioni del tempo. Le carte delle isobare. Le carte sinottiche. Altre carte
meteorologiche.
9. L’idrosfera marina. Le acque marine. I serbatoi naturali di acqua sulla Terra. Salinità e densità delle
acque marine. La pressione nel mare. La temperatura delle acque marine. Le onde. Il moto ondoso.
Caratteristiche delle onde. Le maree. Le cause delle maree. Il ritmo delle maree. Le correnti marine.
L’inquinamento delle acque marine. Inquinamento organico. Inquinamento chimico. Inquinamento da
petrolio.
10.L’idrosfera continentale. Il ciclo dell’acqua. Il motore del ciclo. Un ciclo continuo. L’acqua nel terreno
e nelle rocce. Le falde idriche. La permeabilità delle rocce. Le sorgenti. I fiumi e i laghi. La velocità e la
portata di un fiume. Il bacino idrografico. I laghi. I ghiacciai. I ghiacciai e i loro movimenti. Da neve a
ghiaccio. Il limite delle nevi. L’inquinamento delle acque continentali. Inquinamento dei fiumi.
Inquinamento dei laghi. Inquinamento delle falde acquifere.
11. I materiali della Terra solida.
Minerali e rocce. I costituenti delle rocce. Le caratteristiche dei minerali. Vari tipi di rocce. Le rocce della
crosta terrestre. Come si verifica il ciclo delle rocce. La formazione delle rocce magmatiche. Rocce
magmatiche intrusive ed effusive. Il destino delle rocce intrusive. La formazione delle rocce sedimentarie.
La formazione delle rocce clastiche. Le rocce organogene. Le rocce chimiche. La formazione delle rocce
metamorfiche. Tipi di metamorfismo. Condizioni di formazione delle rocce metamorfiche. La
ricristallizzazione dei minerali.
12. I fenomeni vulcanici. Che cos’è un vulcano. I vulcani centrali. I vulcani lineari. I diversi prodotti delle
eruzioni. I materiali fluidi eruttati dai vulcani. Gli aeriformi eruttati dai vulcani. La forma dei vulcani. I
vulcani a scudo. I vulcani a strato. I coni di scorie. I tipi di eruzione. Eruzione di tipo pliniano. Fenomeni
legati all’attività vulcanica. I lahar. Tsunami provocati dai vulcani. Emissioni di gas. Geyser, soffionie
sorgenti termali. La distribuzione geografica dei vulcani. (cenni)
13. I fenomeni sismici. Che cos’è un terremoto. Origine dei terremoti. I movimenti lungo la faglia. Ipocentro
ed epicentro. Le onde sismiche. Diversi tipi di onde sismiche. Il sismografo. Caratteristiche del
sismogramma. Onde sismiche per studiare la Terra. Le onde sismiche attraverso i diversi materiali. La
velocità delle onde sismiche in profondità. Gli involucri terrestri. La “forza” di un terremoto. La magnitudo
e la scala Richter. La scala MCS. Magnitudo e intensità a confronto. La distribuzione geografica dei
terremoti.(cenni) La difesa dai terremoti. Prevenzione del rischio sismico. Prevedere i terremoti. Effetti del
terremoto. Rischio sismico in Italia.
Gorgonzola 08/06/2012
L’insegnante Ivana Luisa Feroldi
Gli studenti ………………………………………
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