ISTITUTO TECNICO STATALE COMMERCIALE e per GEOMETRI “ARGENTIA” ANNO SCOLASTICO 2011/2012 PROGRAMMA: SCIENZE DELLA TERRA (Ore settimanali 2) CLASSE: 1^B AFM PROF.: FEROLDI IVANA LUISA Libro di testo: Lupia Palmieri M: Parotto Osservare e capire la Terra Terza edizione di Immagini e itinerari del sistema Terra Zanichelli 1. Conoscenze di base per le Scienze della Terra Unità di misura per le distanze astronomiche (pag.7) 2. L’ambiente celeste I corpi celesti. Di che cosa sono fatte le stelle? Le reazioni nucleari. Luminosità delle stelle. La sfera celeste e la posizione delle stelle. Stelle in rotazione. Le costellazioni. Lo Zodiaco. La vita delle stelle. Il diagramma H-R. Stadi di evoluzione di una stella. Lo stadio di gigante rossa. Lo stadio di nana bianca. Lo stadio di supernova. La formazione di un buco nero. Le galassie. Le galassie e la loro forma. La Galassia. 3. Il sistema solare. I corpi del sistema solare. Pianeti e corpi minori. Formazione del sistema solare. Pianeti terrestri e gioviani. Il Sole. L’interno del Sole. La superficie e l’atmosfera del Sole. Il moto dei pianeti attorno al Sole. La prima legge di Keplero. La seconda le gge di Keplero. La terza legge di Keplero . la legge di gravitazione universale. I pianeti di tipo terrestre. Mercurio. Venere. Terra. Marte. I pianeti di tipo gioviano. Giove. Saturno. Urano. Nettuno. Plutone. 4. La Terra e la Luna. La forma e le dimensioni della Terra. Che forma ha la Terra? L’ellissoide terrestre. Il geoide. Le coordinate geografiche. Meridiani, paralleli, longitudine, latitudine. Il moto di rotazione terrestre. L’alternarsi del dì e della notte. La forza centrifuga. La forza di Coriolis. Il moto di rivoluzione terrestre attorno al Sole. Il moto di rivoluzione. La durata del dì e della notte nel corso dell’anno. L’alternanza delle stagioni. Le stagioni. Le zone astronomiche. La Luna e i suoi movimenti. Caratteristiche della Luna. I moti di rotazione, rivoluzione e traslazione. Conseguenze dei movimenti lunari. Le fasi lunari. Le eclissi. 5. L’orientamento e la misura del tempo. L’orientamento tramite l’osservazione del cielo. L’orientamento durante il dì. L’orientamento durante la notte. La misura delle coordinate geografiche. La misura della longitudine. La misura del tempo. Giorno solare e giorno sidereo. Anno sidereo, anno solare, anno civile. I fusi orari. L’ora civile e i fusi orari. La linea di cambiamento di data. 7. L’atmosfera e i fenomeni meteorologici. Caratteristiche dell’atmosfera. Gli strati dell’atmosfera. L’origine dell’atmosfera. L’acqua nell’atmosfera. Il riscaldamento terrestre. Il bilancio termico globale. L’inclinazione dei raggi solari e la temperatura. Il riscaldamento di terre e di mari. La vegetazione influenza la temperatura. Inquinamento atmosferico e buco dell’ozonosfera. L’inquinamento dell’atmosfera e il riscaldamento globale. Il buco nell’ozonosfera. I clorofluorocarburi. La pressione atmosferica ed i venti. La misura della pressione atmosferica. Come varia la pressione atmosferica. I monsoni. Le brezze. La circolazione generale dell’aria. Le correnti a getto. L’umidità dell’aria e le nuvole. Umidità assoluta e relativa. La forma delle nuvole. Le precipitazioni meteoriche. Vari tipi di precipitazioni. Le piogge acide. Le perturbazioni atmosferiche. Le previsioni del tempo. Le carte delle isobare. Le carte sinottiche. Altre carte meteorologiche. 9. L’idrosfera marina. Le acque marine. I serbatoi naturali di acqua sulla Terra. Salinità e densità delle acque marine. La pressione nel mare. La temperatura delle acque marine. Le onde. Il moto ondoso. Caratteristiche delle onde. Le maree. Le cause delle maree. Il ritmo delle maree. Le correnti marine. L’inquinamento delle acque marine. Inquinamento organico. Inquinamento chimico. Inquinamento da petrolio. 10.L’idrosfera continentale. Il ciclo dell’acqua. Il motore del ciclo. Un ciclo continuo. L’acqua nel terreno e nelle rocce. Le falde idriche. La permeabilità delle rocce. Le sorgenti. I fiumi e i laghi. La velocità e la portata di un fiume. Il bacino idrografico. I laghi. I ghiacciai. I ghiacciai e i loro movimenti. Da neve a ghiaccio. Il limite delle nevi. L’inquinamento delle acque continentali. Inquinamento dei fiumi. Inquinamento dei laghi. Inquinamento delle falde acquifere. 11. I materiali della Terra solida. Minerali e rocce. I costituenti delle rocce. Le caratteristiche dei minerali. Vari tipi di rocce. Le rocce della crosta terrestre. Come si verifica il ciclo delle rocce. La formazione delle rocce magmatiche. Rocce magmatiche intrusive ed effusive. Il destino delle rocce intrusive. La formazione delle rocce sedimentarie. La formazione delle rocce clastiche. Le rocce organogene. Le rocce chimiche. La formazione delle rocce metamorfiche. Tipi di metamorfismo. Condizioni di formazione delle rocce metamorfiche. La ricristallizzazione dei minerali. 12. I fenomeni vulcanici. Che cos’è un vulcano. I vulcani centrali. I vulcani lineari. I diversi prodotti delle eruzioni. I materiali fluidi eruttati dai vulcani. Gli aeriformi eruttati dai vulcani. La forma dei vulcani. I vulcani a scudo. I vulcani a strato. I coni di scorie. I tipi di eruzione. Eruzione di tipo pliniano. Fenomeni legati all’attività vulcanica. I lahar. Tsunami provocati dai vulcani. Emissioni di gas. Geyser, soffionie sorgenti termali. La distribuzione geografica dei vulcani. (cenni) 13. I fenomeni sismici. Che cos’è un terremoto. Origine dei terremoti. I movimenti lungo la faglia. Ipocentro ed epicentro. Le onde sismiche. Diversi tipi di onde sismiche. Il sismografo. Caratteristiche del sismogramma. Onde sismiche per studiare la Terra. Le onde sismiche attraverso i diversi materiali. La velocità delle onde sismiche in profondità. Gli involucri terrestri. La “forza” di un terremoto. La magnitudo e la scala Richter. La scala MCS. Magnitudo e intensità a confronto. La distribuzione geografica dei terremoti.(cenni) La difesa dai terremoti. Prevenzione del rischio sismico. Prevedere i terremoti. Effetti del terremoto. Rischio sismico in Italia. Gorgonzola 08/06/2012 L’insegnante Ivana Luisa Feroldi Gli studenti ……………………………………… ………………………………………