Studio D Premessa Con la Scuola al Museo Nazionale Atestino di

Associazione culturale
Studio D
[email protected]
Attività didattiche e di valorizzazione 2015-2016
MUSEO NAZIONALE ATESTINO DI ESTE
Premessa
Il Museo Nazionale Atestino si trova dal 1902 nel Palazzo Mocenigo (fine XVI secolo), il
quale ingloba nella facciata un tratto della cinta muraria del trecentesco castello dei
Carraresi. Al suo interno le sale ci introducono alla conoscenza delle varie civiltà che si
succedettero nel centro di Este e nel territorio circostante, dalle età più antiche all’epoca
romana e oltre, nel Medioevo e nel Rinascimento
Con la Scuola al Museo Nazionale Atestino di Este
Educatori ed insegnanti potranno scegliere, spaziando fra una vasta gamma di proposte
che vanno da una prima conoscenza generale del museo ad approfondimenti mirati per
tematiche archeologiche o più specificatamente legate a classi materiali . Gli ambiti
disciplinari coinvolti saranno: storia (la Preistoria, la civiltà dei Veneti antichi a confronto
con il mondo greco, etrusco e celtico, la civiltà romana nel Veneto) con ricaduta mirata
sulla storia del territorio e di conseguenza educazione al patrimonio locale, ma anche
geografia e topografica antica e moderna, antropologia fisica e culturale,
archeobotanica e archeozoologia.
Descrizione attività
 Percorso interattivo: si svolge tra le sale del museo che conservano i reperti
archeologici riferibili al periodo storico. A tale attività possono aderire più classi
contemporaneamente, ciascuna seguita da un’archeologa di Studio D, grazie alla
distribuzione delle sale del museo.
 Vietato Non Toccare: esperienza emotiva/cognitiva di manipolazione, osservazione
e analisi di reperti originali. La Direzione del museo ha messo a disposizione reperti
di età preistorica, di età protostorica (Veneti antichi) e di età romana. L’attività può
svolgersi in una delle sale o in aula didattica .
 Laboratorio: osservazione e analisi del reperto o contesto protagonista dell’attività
nelle sale del museo e attività manuale in aula didattica, utilizzando diversi materiali
che permettono la riproduzione degli antichi manufatti.
 Laboratorio short: attività breve che prevede riproduzione miniaturistica di
manufatto. Può svolgersi sia tra le sale del museo che in aula didattica.
Scuole dell'infanzia e prime classi delle primarie
Laboratorio – gioco
• La talpa Isidora
La talpa Isidora, sarà l’animaletto che aiuterà i bambini a capire la storia dei reperti
trovati sottoterra e perché siano finiti in museo…
• Archeomiti
Dopo un breve racconto sulle credenze religiose presentate in modo adatto ad un
pubblico di piccoli visitatori, si propone la realizzazione di costumi e maschere per
drammatizzare insieme il mito dei Veneti e delle Cornacchie.
Durata 1h
Scuole primarie
A. Percorso interattivo
 La Preistoria
 I Veneti antichi
 Ateste romana
Durata 1,30 h
A. Percorso interattivo + Laboratorio
• La tomba di Nerka Trostiaia (Veneti antichi)
Il laboratorio parte dall’osservazione ragionata della sepoltura veneta di Nerka Trostiaia,
donna aristocratica vissuta a Este nel III secolo a.C. Il lavoro si conclude con la
riproduzione di un reperto bronzeo del corredo di Nerka.
• La scrittura dei Veneti antichi alla ‘scuola’ di Este (Veneti antichi)
Dal VI secolo a.C. ad Este compare la scrittura in un luogo sacro. Come scrivevano i
Veneti antichi?
• L’arte delle Situle (Veneti antichi)
La manifestazione artistica più importante dei Veneti antichi attraverso i numerosi
reperti del Museo. Sperimentiamo l’arte dell’incisione e dello sbalzo…
• I Veneti dai bei cavalli (Veneti antichi)
Grande era la fama dei Veneti antichi circa la pratica dell’allevamento di cavalli da corsa:
le fonti materiali e visive dalle necropoli e dai santuari. Diamo vita a un reperto
attraverso le antiche tecniche.
• Ave viator (Romani)
Una selezione delle fonti in lingua latina ci introduce nella scienza epigrafica per
comprendere la società romana di Ateste.
• Un bastimento carico di….
Viaggi, scambi, arrivi e partenze di genti e di materie raccontati dai reperti archeologici.
Insieme si ricostruiranno le rotte commerciali che nell’antichità hanno influenzato il
nostro territorio e su di esse si muoveranno imbarcazioni e merci…
• ScavaMuseo
Il focus del laboratorio è mirato allo scavo archeologico e alla sua documentazione. In
particolare si realizzerà una simulazione di scavo in vaschetta stratigrafica corredato di
schede di documentazione.
Durata 3 h
B. Percorso interattivo +Laboratorio “short”
• Di-segno la preistoria
Dopo una visita di approfondimento si procede alla riproduzione dei simboli e delle
decorazioni più diffusi durante la preistoria.
• Tra-scrivo i Veneti antichi
Dopo una visita di approfondimento si procede alla trascrizione di una dedica in lingua
venetica secondo le regole del tempo
• In-scribo i Romani
Dopo una visita di approfondimento sulle varie tipologie di fonti scritte si procede alla
realizzazione di un’iscrizione in lingua latina
Durata complessiva 2h
C. Percorso interattivo + Vietato Non toccare
Durata complessiva 2h
Scuole secondarie di primo grado
A. Percorso interattivo
• Dai Veneti ai Romani: civiltà a confronto
Segni di continuità e diversità nelle due principali civiltà succedutesi ad Este nell’Età del
Ferro e nell’Età romana
 Linguaggi: comunicare nell’antichità
Le varie forme della comunicazione non verbale nel genere umano si sono conservate in
traccia nei segni, nei simboli, nelle decorazioni e nelle immagini antiche… il percorso è
mirato al caso specifico dei reperti archeologici esposti in Museo
Durata 1,30 h
A. Percorso interattivo+Laboratorio
• Tutto città - geostoria al Museo
Da una cartografia moderna tracce delle trasformazioni antiche del territorio. Il
laboratorio ha carattere topografico e parte dall’osservazione dell’ambiente in cui si è
sviluppato il sito per giungere alla costruzione di una mappa archeologica che indicherà
l’evoluzione dell’area nella storia.
• Vita DEL Castello
Ricostruzione delle varie fasi di vita del castello di Este: dalla motta altomedievale alla
residenza carrarese l’evoluzione storica raccontata dai dati di scavo e dalle stratigrafie
murarie.
Durata 3 h
C. Percorso interattivo + Vietato non Toccare
Durata 2h
Scuole secondarie di secondo grado
A. Percorso interattivo
• Dai Veneti ai Romani: civiltà a confronto
Segni di continuità e diversità nelle due principali civiltà succedutesi ad Este nell’Età del
Ferro e nell’Età romana
• Este medievale e il suo castello
• Linguaggi: comunicare nell’antichità
Le varie forme della comunicazione non verbale nel genere umano si sono conservate in
traccia nei segni, nei simboli, nelle decorazioni e nelle immagini antiche… il percorso è
mirato al caso specifico dei reperti archeologici esposti in Museo
Durata 1,30 h
A. Percorso interattivo + laboratorio
• Tutto città - geostoria al Museo
Da una cartografia moderna tracce delle trasformazioni antiche del territorio. Il
laboratorio ha carattere topografico e parte dall’osservazione dell’ambiente in cui si è
sviluppato il sito per giungere alla costruzione di una mappa archeologica che indicherà
l’evoluzione dell’area nella storia.
 Ave viator
Una selezione delle fonti in lingua latina ci introduce nella scienza epigrafica per
comprendere la società romana di Ateste.
Durata 3 h
B. Percorso interattivo + Vietato non Toccare
Durata 2h
FAMIGLIE
• #D COME DOMENICA
Attività per grandi e bambini su prenotazione
ASSOCIAZIONI CULTURALI E DI CATEGORIA
• Percorsi tematici su prenotazione
• Workshop sulle attività artigianali antiche su prenotazione
• Corso di archeologia per appassionati nei musei nazionali archeologici del Veneto
TURISMO
• Miti, leggende e verità tra Altino, Torcello e Venezia
• Sulle tracce del vetro antico
• Le antiche vie d’acqua e di terra: l’Annia e le altre
• Le strade di Dio
PROGETTI DI RETE
• PRIMA DEGLI SMS. LA COMUNICAZIONE ANTICA
Nei Musei Nazionali Archeologici del Veneto alla scoperta della comunicazione antica
attraverso l’osservazione e l’analisi dei reperti più significativi. La comunicazione scritta,
orale, iconografica e simbolica diventa il punto di partenza per conoscere come
comunicava il mondo antico.
Per: Museo Nazionale Concordiese di Portogruaro, Museo Archeologico Nazionale di
Altino, Museo Archeologico Nazionale - Polo Museale Veneziano, Museo Nazionale
Atestino di Este, Museo Archeologico Nazionale di Fratta Polesine, Museo Archeologico
Nazionale di Adria.

PARTIAMO DA OMERO
Nei Musei Nazionali Archeologici del Veneto per scoprire i molteplici legami con i poemi e
la società omerici. L’epica e i costumi della società omerica visti con gli occhi del mondo
dei Veneti antichi.
Per: Museo Nazionale Concordiese di Portogruaro, Museo Archeologico Nazionale di
Altino, Museo Archeologico Nazionale - Polo Museale Veneziano, Museo Nazionale
Atestino di Este, Museo Archeologico Nazionale di Fratta Polesine, Museo Archeologico
Nazionale di Adria.
 IN CARNE ED OSSA
Con l'aiuto dell'archeologo e/o antropologo, oltre a (ri)conoscere le ossa umane e
determinare il sesso, l'età alla morte e la statura a partire dagli scheletri antichi,
verranno analizzati e interpretati i segni presenti sulle ossa. Attraverso la realizzazione di
schede/gioco e di manufatti, i ragazzi diventeranno investigatori del passato,
raccogliendo e analizzando tutti gli indizi necessari a ricostruire chi erano e come
vivevano gli uomini che abitavano il Veneto nell'antichità. Il progetto, multidisciplinare, è
particolarmente adatto all’approfondimento delle scienze affini all’archeologia, di ambito
naturalistico.
Per: Museo Nazionale Concordiese di Portogruaro, Museo Archeologico Nazionale di
Altino, Museo Nazionale Atestino di Este, Museo Archeologico Nazionale di Fratta
Polesine, Museo Archeologico Nazionale di Adria.
 FATTO A MANO
Percorso didattico interattivo incentrato sulla ricostruzione delle antiche tecniche
artigianali per la creazione dei manufatti. L’attività prevede una visita guidata interattiva
tra le sale del museo (o dei musei) scelto/i, focalizzata sui reperti che conservano tracce
significative delle modalità di lavorazione delle materie prime. Analizzati assieme
all’archeologo, i manufatti parleranno di come un tempo si lavoravano la ceramica, il
metallo, il vetro, l’osso e il corno, l’ambra, e consentiranno di approfondire il ruolo e le
caratteristiche che nel tempo ha assunto la figura dell’artigiano.
Per: Museo Nazionale Concordiese di Portogruaro, Museo Archeologico Nazionale di
Altino, Museo Archeologico Nazionale - Polo Museale Veneziano, Museo Nazionale
Atestino di Este, Museo Archeologico Nazionale di Fratta Polesine, Museo Archeologico
Nazionale di Adria.
 SACRO SANTO
Percorso didattico interattivo tra le sale dei musei alla ricerca dei manufatti archeologici
che si riferiscono all’ambito del sacro, espressioni dell’idea di simbolismo religioso e
rituale che dalla preistoria, con importanti riferimenti per la civiltà dei Veneti antichi e
dei Romani e nella memoria dei nomi e dei luoghi del primo cristianesimo.
Un viaggio nel tempo che arriva ai giorni nostri e di cui si conservano tracce nelle
tradizioni contemporanee di frequentazione dei Santuari del Veneto (Madonna della
Salute, Sant’Antonio da Padova etc).
Per: Museo Nazionale Concordiese di Portogruaro, Museo Archeologico Nazionale di
Altino, Museo Archeologico Nazionale - Polo Museale Veneziano, Museo Nazionale
Atestino di Este, Museo Archeologico Nazionale di Fratta Polesine, Museo Archeologico
Nazionale di Adria.
Per Studio D
Cinzia Tagliaferro
3398555316