Offerta formativa 2006/2007
Informatica PAP
1° e 2° semestre
Modulo
Unità
didattiche
settimanali
Corso (C) /Esercitazione (E)
Semestre
1
2
C
Matematica di base
2
C
Matematica discreta
2
E
Esercitazioni di matematica
3
C
Analisi 1
2
C
Algebra lineare 1
2
E
Esercitazioni di matematica 2
3
M02003
Fondamenti di informatica 1
C
Fondamenti di Informatica 1
2
E
Esercitazioni di informatica
2
M02004
Fondamenti di informatica 2
C
Fondamenti di informatica 2
2
E
Esercitazioni di informatica 2
2
C
Architettura dei calcolatori
1
1
E
Esercitazioni di architettura dei calcolatori
1
1
C
Inglese o Tedesco
3
3
M01008
Matematica di base e discreta
M01002
Analisi e algebra lineare 1
M03006
Architettura dei calcolatori
M05007 o M05011
Lingue e comunicazione 1
Dipartimento Tecnologie Innovative, Offerta formativa 2006/2007, Informatica PAP, v1.0, 23.10.2006
ECTS
9
9
6
6
6
6
Offerta formativa 2006/2007
Informatica PAP
3° e 4° semestre
Modulo
Unità
didattiche
settimanali
Corso con esercitazione integrata (CE)
Corso (C) /Esercitazione (E)
Semestre
3
4
CE
Analisi 2
1.5
CE
Algebra lineare 2
1.5
C
Matematica numerica
2
E
Esercitazioni di matematica numerica
2
CE
Fisica e modellistica
M02006
Algoritmi e strutture dati
C
Algoritmi e strutture dati
2
E
Esercitazioni di algoritmi e strutture dati
1
M02015
Basi e sistemi di gestione di dati
CE
CE
Basi di dati
Sistemi di gestione di dati
2
CE
Programmazione e linguaggi
2
CE
Programmazione orientata agli oggetti
2
CE
Progettazione del software
2
CE
Ambienti operativi
C
Programmazione a eventi e concorrente
3
E
Esercitazioni di programmazione
1
CE
Fondamenti di telematica
2
M01005
Analisi e algebra lineare 2
M01016
Matematica numerica
M01017
Fisica e modellistica
M02007
Sviluppo software
M02016
Ambienti operativi
M02008
Programmazione a aventi,
parallela e concorrente
M06008
Fondamenti di telematica
ECTS
5
6
4
6
6
2
2
2
6
8
3
6
3
M01002.02P
Analisi e algebra lineare 1
-
Responsabile del modulo: Andrea Graf
Semestre: Secondo
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 9
Lingua del modulo: Italiano
-
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Corso
No.
Lezioni
Esercitazioni
Analisi 1
Algebra lineare 1
C01003.02P
C01004.01P
2
2
2
2
56
56
TOTALE
Obiettivi generali del modulo
- Trattare in modo approfondito i temi fondamentali del
calcolo infinitesimale e le sue applicazioni
- Sviluppare la capacitä di affrontare problemi complessi
tramite l’analisi matematica
- Acquisire solide basi del calcolo matriciale e comprendere
le possibili applicazioni dell’algebra lineare
- Affinare l’approccio algebrico a problemi geometrici e
sviluppare la visione spaziale
Analisi 1
Lavoro autonomo
160
Prerequisiti per l’iscrizione
Frequenza in parallelo o prima del modulo
- Matematica di base e discreta (M01008).
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Un test scritto in Analisi
- Un test scritto in Algebra lineare
- Esame scritto e orale
C01003.02P
Algebra lineare 1
Contenuti del corso
- Limiti di funzioni
- Calcolo differenziale e applicazioni
- Equazioni differenziali: introduzione
- Sviluppo di Taylor
C01004.01P
Contenuti del corso
- Approfondimenti di trigonometria
- Prodotto vettoriale e misto
- Geometria analitica
- Matrici
- Applicazioni lineari e trasformazioni geometriche
- Determinanti
- Pseudoinversa e metodo dei minimi quadrati
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni
- Studio individuale con materiale di riferimento
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni
- Studio individuale con materiale di riferimento
3
M01005.02P
Analisi e algebra lineare 2
-
Responsabile del modulo: Andrea Graf
Semestre: terzo
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 5
Lingua del modulo: Italiano
-
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Corso
No.
Lezioni con esercitazioni integrate
Analisi 2
Algebra lineare 2
C01009.02P
C01010.01P
1.5
1.5
TOTALE
48
100
Obiettivi generali del modulo
- Trattare in modo approfondito i temi fondamentali del calcolo
infinitesimale e le sue applicazioni
- Sviluppare la capacitä di affrontare problemi complessi
tramite l’analisi matematica
- Acquisire solide basi del calcolo matriciale e comprendere le
possibili applicazioni dell’algebra lineare
- Affinare l’approccio algebrico a problemi geometrici e
sviluppare la visione spaziale
Analisi 2
Lavoro autonomo
Prerequisiti per l’iscrizione
Valutazione superiore o uguale FX nel modulo
- Analisi e algebra lineare 1 (M01002).
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Un test scritto in Analisi
- Un test scritto in Algebra lineare
- Esame scritto
C01009.02
Algebra lineare 2
Contenuti del corso
- Applicazioni del calcolo integrale
- Equazioni differenziali
- Funzioni a più variabili
C01010.01
Contenuti del corso
- Autovalori e autovettori
- Applicazioni degli autovalori
- Norme matriciali
- Coordinate omogenee
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni
- Studio individuale con materiale di riferimento
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni integrate
- Studio individuale con materiale di riferimento
4
M01008.01P
Matematica di base e
discreta
-
Responsabile del modulo: Andrea Graf
Semestre: Primo
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 9
Lingua del modulo: Italiano
-
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Corso
No.
Lezioni
Esercitazioni
Matematica di base
Matematica discreta
C01001.01P
C01015.01P
2
2
2
1
56
42
TOTALE
Obiettivi generali del modulo
- Conoscere gli strumenti e i concetti fondamentali della
matematica del continuo e del discreto
- Sviluppare le capacità d’astrazione e d’analisi
- Esercitare la capacità d’esposizione scritta ed orale di
concetti matematici
- Sviluppare dimestichezza nell’affrontare problemi legati al
calcolo matematico
Matematica di base
Lavoro autonomo
170
Prerequisiti per l’iscrizione
Conoscenze corrispondenti ai requisiti di sufficienza in
matematica previsti per la maturità professionale tecnica
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Due test scritti in Matematica di base
- Due test scritti in Matematica discreta
C01001.01P
Matematica discreta
Contenuti del corso
- Proprietà dei numeri reali
- Funzioni reali
- Richiami di trigonometria
- Calcolo con i numeri complessi
- Successioni e serie
- Curve piane
- Calcolo vettoriale
C01015.01P
Contenuti del corso
- Calcolo combinatorio
- Teoria dei grafi e algoritmi
- Aritmetica delle congruenze
- Crittografia
- Teoria dei codici
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni
- Studio individuale con materiale di riferimento
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni
- Studio individuale con materiale di riferimento
5
M01016.01P
Matematica numerica
-
Responsabile del modulo: Andrea Graf
Semestre:Terzo
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 6
Lingua del modulo: Italiano
-
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Corso
No.
Matematica numerica
C01021.01P
TOTALE
Obiettivi generali del modulo
- Apprendere i fondamenti delle moderne tecniche di
calcolo numerico
- Imparare a programmare algoritmi numerici di complessità
crescente
- Apprendere l’uso di strumenti di calcolo numerico
Matematica numerica
Lezioni
Esercitazioni
2
2
32
32
Lavoro autonomo
Prerequisiti per la formazione
Valutazione superiore o uguale FX nel modulo
- Analisi e algebra lineare 1 (M01002)
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Due test
- Valutazione delle esercitazioni svolte
- Esame scritto e eventualmente orale
C01021.01P
Contenuti del corso
- Rappresentazioni dei numeri nei calcolatori
- Operazioni aritmetiche
- Metodi di soluzione delle equazioni non lineari
- Metodi di risoluzione dei sistemi lineari
- Metodi di interpolazione
- Metodi di integrazione
- Esercitazioni
mediante applicativi per il calcolo numerico
di scrittura di algoritmi numerici
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni
- Studio individuale con materiale di riferimento
6
120
M01017.01P
Fisica e modellistica
-
Responsabile del modulo: Andrea Graf
Semestre:Quarto
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 6
Lingua del modulo: Italiano
-
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Corso
No.
Lezioni
Fisica e modellistica
C01022.01P
Lavoro autonomo
4
TOTALE
64
Obiettivi generali del modulo
- Conoscere i fenomeni fisici fondamentali e le loro
applicazioni tecniche più importanti
- Comprendere i metodi di descrizione matematica della
realtà
- Approfondire il metodo sperimentale esercitando
l’osservazione, la misura, la descrizione matematica e la
simulazione di fenomeni fisici
Matematica numerica
Esercitazioni
Prerequisiti per la formazione
nessuno
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Due test
- Valutazione delle esercitazioni svolte
- Esame scritto e eventualmente orale
C01022.01P
Contenuti del corso
- Cinematica
- Principi della dinamica
- Lavoro ed energia
- Quantità di moto
- Gravitazione ed elettrostatica
- Elettromagnetismo
- Teoria delle onde
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni integrate
- Studio individuale con materiale di riferimento
7
120
M02003.01P
Fondamenti
di informatica 1
-
-
Responsabile del modulo: Renato Pamini
Semestre: Primo
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 6
Lingua del modulo: Italiano
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Corso
No.
Lezioni
Esercitazioni
Fondamenti di informatica 1
C02005.01P
2
2
32
32
TOTALE
Obiettivi generali del modulo
Conoscere l’evoluzione storica dell’informatica e delle sue
tecnologie
- Analizzare un problema e tradurlo in un programma
informatico
- Conoscere e esercitare l’uso di un linguaggio di
programmazione moderno
Fondamenti di informatica 1
Prerequisiti per l’iscrizione
nessuno
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Un test scritto
- Valutazione delle esercitazioni svolte
C02005.01P
Contenuti del corso
- Cenni storici dello sviluppo dell’informatica
- Funzioni delle componenti di un elaboratore
- Evoluzione dei sistemi operativi e programmi applicativi
fondamentali
- Metodi d’analisi di problemi e progettazione delle soluzioni
- Il linguaggio ADA: tipi di dati, costanti e variabili, istruzioni,
operatori
- Codifica di algoritmi
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni
- Studio individuale con materiale di riferimento
8
Lavoro autonomo
120
M02004.01P
Fondamenti
di informatica 2
-
-
Responsabile del modulo: Renato Pamini
Semestre: Secondo
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 6
Lingua del modulo: Italiano
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Corso
No.
Lezioni
Esercitazioni
Fondamenti di informatica 2
C02006.01P
2
2
32
32
TOTALE
Obiettivi generali del modulo
- Sviluppare programmi in diversi ambienti operativi
- Conoscere e capire i metodi della programmazione
strutturata e modulare
- Conoscere le tecniche di test usati durante lo sviluppo
- Applicare le tecniche apprese a problemi di complessità
crescente
Fondamenti di informatica 2
Lavoro autonomo
120
Prerequisiti per l’iscrizione
Frequenza in parallelo o prima del modulo
- Fondamenti di informatica 1 (M02003).
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Un test scritto
- Valutazione delle esercitazioni svolte
- Esame scritto e orale
C02006.01
Contenuti del corso
- Studio dei comandi di base di alcuni sistemi operativi
- Sviluppo di programmi con particolare riguardo alla loro
portabilità
- Tecniche di test e di debugging
- Pregi e difetti delle piattaforme informatiche a confronto
- Esempi di algoritmi, eccezioni
- Il linguaggio ADA: modularità, package, genericità, file esterni
- Test di funzionalità ed efficienza
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni
- Studio individuale con materiale di riferimento
9
M02006.01P
Algoritmi e strutture dati
-
-
Responsabile del modulo: Renato Pamini
Semestre: Terzo
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 6
Lingua del modulo: Italiano
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Corso
No.
Lezioni
Esercitazioni
Algoritmi e strutture dati
C02008.02P
2
1
32
16
TOTALE
Obiettivi generali del modulo
Capire gli algoritmi classici e le strutture dati associate
usati nei diversi campi dell’ informatica
- Analizzare e elaborare algoritmi di complessità crescente
- Esaminare e valutare algoritmi in base a diversi criteri
- Programmare e testare algoritmi
130
Prerequisiti per l’iscrizione
Valutazione superiore o uguale FX nel modulo
- Fondamenti di informatica 2 (M02004)
Frequenza in parallelo o prima del modulo
- Sviluppo software (M02007).
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Un test scritto
- Valutazione delle esercitazioni svolte
- Esame scritto e orale
Algoritmi e strutture dati
Lavoro autonomo
C02008.02P
Contenuti del corso
- Algoritmi di ordinamento e di ricerca
- Algoritmi con strutture dati dinamiche: liste e alberi
- Algoritmi di compressione
- Spline non interpolanti
- Metodi di risoluzione numerica per le equazioni differenziali
ordinarie
- Programmazione e test di algoritmi
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni
- Studio individuale con materiale di riferimento
10
M02007.01P
Sviluppo software
-
Responsabile del modulo: Renato Pamini
Semestre: Terzo, quarto
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 8
Lingua del modulo: Italiano
-
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Lezioni con esercitazioni integrate
3° sem
4° sem
Corso
No.
Programmazione e linguaggi
Programmazione orientata
agli oggetti
Progettazione del software
C02009.01P
2
C08001.01P
2
C02010.01P
2
TOTALE
96
Obiettivi generali del modulo
- Capire le tecniche di programmazione basate sui paradigmi
classici
- Conoscere i più importanti paradigmi di programmazione
relativi alla programmazione "in grande": modularità,
astrazione sui dati e programmazione a oggetti
- Sviluppare programmi in C
- Sviluppare programmi mediante un linguaggio di
programmazione orientato agli oggetti
- Sviluppare la capacità di pianificazione e di analisi strutturata
e a oggetti
- Imparare ad affrontare progetti di complessità crescente con
particolare attenzione alla loro gestione in team
Programmazione e linguaggi
Lavoro autonomo
140
Prerequisiti per l’iscrizione
Valutazione superiore o uguale FX nel modulo
- Fondamenti di informatica 2 (M02004).
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Un test in Programmazione e linguaggi
- Un test in programmazione orientata agli oggetti
- Un test in Progettazione del software
- Valutazione delle esercitazioni svolte
- Esame scritto e orale
C02009.01P
Programmazione orientata agli
oggetti
C08001.01P
Contenuti del corso
- Introduzione al linguaggio C
- Confronti con il linguaggio Ada
- Utilizzo delle librerie
- Utilizzo avanzato dei puntatori
- Modularizzazione e astrazione dei dati
- Strutture di dati complesse
Contenuti del corso
- Dalla modularizzazione alla programmazione a oggetti
- Il linguaggio Java
- Utilizzo delle classi di biblioteca
- Gestione degli eventi in Java
- Elementi di interfaccia grafica
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni integrate
- Studio individuale con materiale di riferimento
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni integrate
- Studio individuale con materiale di riferimento
Progettazione del software
C02010.01P
Contenuti del corso
- Definizione di software e progetto software
- Cicli di vita del software
- Unified Modeling Language
- Casi di Uso
- Diagrammi delle Classi
- Diagrammi di Collaborazione
- Diagrammi di Stato e di Attività
- Descrizione dell’architettura
- Descrizione dell’implementazione
- Studi di caso
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni integrate
- Studio individuale con materiale di riferimento
11
M02008.01P
Programmazione a eventi
parallela e concorrente
-
-
Responsabile del modulo: Renato Pamini
Semestre: Quarto
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 6
Lingua del modulo: Italiano
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Corso
No.
Lezioni
Esercitazioni
Programmazione a eventi,
parallela e concorrente
C02004.01P
3
1
48
16
TOTALE
Obiettivi generali del modulo
- Capire i principi su cui si basa la programmazione a eventi,
parallela e concorrente
- Conoscere le possibilità offerte dai sistemi operativi di
applicare le tecniche di programmazione a eventi, parallela e
concorrente
- Applicare i concetti durante lo sviluppo di programmi
applicativi
Programmazione a eventi,
parallela e concorrente
Lavoro autonomo
130
Prerequisiti per l’iscrizione
Valutazione superiore o uguale FX nei moduli
- Fondamenti di informatica 2 (M02004)
Frequenza in parallelo o prima del modulo
- Sviluppo software (M02007)
- Algoritmi e strutture dati (M02006)
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Un test scritto
- Valutazione delle esercitazioni svolte
- Esame orale
C02004.01P
Contenuti del corso
- Concetti di programmazione a eventi sincrona e asincrona,
parallela e concorrente
- Programmazione a eventi sincrona applicata alle GUI
(graphics user interface): ambienti a finestre e oggetti grafici
- Programmazione a eventi asincrona
- Programmazione parallela e concorrente con thread
- Sviluppo di un programma a eventi
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni
- Studio individuale con materiale di riferimento
12
M02015.01P
Basi e sistemi di gestione
di dati
-
Responsabile del modulo: Renato Pamini
Semestre: Terzo, quarto
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 6
Lingua del modulo: Italiano
-
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Lezioni con esercitazioni integrate
3° sem
4° sem
Corso
No.
Basi di dati
Sistemi di gestione di dati
C02007.01P
C02011.01P
2
TOTALE
2
64
Obiettivi generali del modulo
- Capire i metodi di progettazione di una base di dati
- Esercitare lo sviluppo di basi di dati di complessità crescente
- Conoscere e esercitare le tecniche di amministrazione e di
ottimizzazione delle banche dati
Basi di dati
Lavoro autonomo
120
Prerequisiti per l’iscrizione
Valutazione superiore o uguale FX nel modulo
- Fondamenti di informatica 2 (M02004).
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Un test in Basi di dati
- Un test in Sistemi di gestione di dati
- Valutazione delle esercitazioni svolte
- Esame scritto
C02007.01P
Sistemi di gestione di dati
Contenuti del corso
- Progettazione di una base di dati
- Progettazione concettuale :modello entità-relazione
- Progettazione logica: modello relazionale e
normalizzazione
- Progettazione fisica
- Progettazione fisica
- Vincoli di integrità
- Il linguaggio SQL
- definizione dei dati (DDL)
- nterrogazioni e manipolazioni dei dati (DML)
- Indici
C02011.01P
Contenuti del corso
- Architettura di un DBMS: componenti e funzionalità interne
- Progettazione fisica avanzata
- Indici e query processing
- Transazioni, concorrenza e consistenza
- Sicurezza in un DBMS
- Sistemi distribuiti e paralleli
- Accesso a un database: embedded SQL, ODBC
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni integrate
- Studio individuale con materiale di riferimento
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni integrate Studio
individuale con materiale di riferimento
13
M02016.01P
Ambienti operativi
-
Responsabile del modulo: Renato Pamini
Semestre: Terzo
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 3
Lingua del modulo: Italiano
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Corso
No.
Lezioni con esercitazioni integrate
Ambienti operativi
C02012.01P
2
TOTALE
32
60
Obiettivi generali del modulo
- Esercitare l’uso di sistemi e di ambienti operativi
Prerequisiti per l’iscrizione
Valutazione superiore o uguale FX nel modulo
- Fondamenti di informatica 2 (M02004).
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Un test scritto
- Valutazione delle esercitazioni svolte
- Esame scritto
Ambienti operativi
Lavoro autonomo
C02012.01P
Contenuti del corso
- Introduzione ai linguaggi di scripting (Perl): tipi di variabili,
strutture di controllo, subroutines, espressioni regolari
- Studio di strumenti inerenti allo sviluppo e al test di
programmi in ambiente UNIX: make, debuggers, profilers,
cvs, librerie statiche e condivise
- Introduzione all’uso di UNIX e all’ambiente Posix:
introduzione all’architettura UNIX, tipi di file, link,
permissions, file system, comandi principali, shell, variabili
d’ambiente, shellscripts
- -Programmazione di sistema: I / O da file
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni
- Studio individuale con materiale di riferimento
14
M03006.02P
Architettura dei calcolatori
-
Responsabile del modulo: Ivan Defilippis
Semestre: Primo, Secondo
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 6
Lingua del modulo: Italiano, Inglese
-
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Lezioni
1° sem
2° sem
Corso
No.
Architettura dei calcolatori
C03009.02P
1
TOTALE
1
32
Obiettivi generali del modulo
- Imparare le basi della logica booleana e della tecnica digitale
- Conoscere qualitativamente i blocchi funzionali di base di un
calcolatore e il loro modo di interagire
- Acquisire dimestichezza con un linguaggio di tipo informatico
per la descrizione e la simulazione di funzioni circuitali
Esercitazioni
1° sem
2° sem
1
Lavoro autonomo
1
32
120
Prerequisiti per l’iscrizione
nessuno
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria
- Due test scritti per ogni semestre
- Valutazione delle esercitazioni svolte
- Esame orale
Osservazioni
La conoscenza dell’inglese (parlato e scritto) è un vantaggio
Architettura dei calcolatori
C03009.02P
Contenuti del corso
- Algebra di Boole e metodi di manipolazione delle funzioni
logiche
- Circuiti combinatori e sequenziali: blocchi costitutivi,
topologia, tecniche di analisi e sintesi, formalismi di
rappresentazione del funzionamento
- Componenti di memoria e circuiti sequenziali
microprogrammati
- Codici: concetti e analisi di alcune proprietà
- Linguaggi formali per la descrizione del funzionamento di
circuiti digitali: la concorrenza, la sequenzialità, la sensibilità
agli eventi
- Analogie e differenze con linguaggi procedurali usuali
- Componenti logici configurabili: strutture
- Accenni ai processi di sintesi automatica
- Strutture elettroniche che eseguono il ciclo Fetch-DecodeExecute: il calcolatore
Metodo d’insegnamento
- Apprendimento autonomo sulla scorta del materiale e
della bibliografia. Revisione periodica della teoria.
- Esercitazioni in comune.
15
M05007.01P
Inglese B2
-
Responsabile del modulo: Germana D’Alessio
Semestre: primo, secondo
Tipo di modulo: Opzionale
Crediti ECTS: 6
Lingua del modulo: inglese
-
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Lezioni
1° sem
2° sem
Corso
No.
Inglese
C05001.01P
3
TOTALE
Esercitazioni
1° sem
2° sem
Lavoro autonomo
3
84
Obiettivi generali del modulo
- Acquisire e approfondire le competenze linguistiche che
favoriscono l’inserimento nel mondo professionale in
Svizzera e all’estero
- Sviluppare e approfondire le quattro competenze linguistiche:
ascolto, lettura, espressione orale (conversazione /
esposizione), espressione scritta
120
Prerequisiti per l’iscrizione
Conoscenze di inglese a livello intermedio (B1)
Metodo di valutazione
Ordinaria
- Esame scritto e orale livello B2
Osservazioni
I livelli si riferiscono alle sei scale del Common European
Framework del Consiglio d'Europa ripresi nella versione svizzera di
un Portfolio europeo delle lingue (PEL). La verifica del livello
richiesto dal dipartimento può avvenire anche tramite equipollenza
di determinati certificati internazionali riconosciuti dal Servizio lingue
e mobilità o superamento di esami prima dell'inizio degli studi.
Inglese
C05001.01P
Contenuti del corso
- I temi principali trattati spaziano in diversi ambiti: famiglia,
lavoro, luoghi, città, società, esperienze della vita, occasioni
sociali, regole e comportamento, problemi e soluzioni.
- Vengono studiati vari campi lessicali: persone, carattere,
descrizioni di persone e città, tempo, attività durante la vita,
descrizione del lavoro e delle ambizioni, storie, notizie,
pubblicità, abitudini sociali, descrivere oggetti ed il loro
funzionamento, descrivere comportamenti e reazioni, ecc.
- Si approfondiscono diverse strutture grammaticali: domande e
risposte, presente progressivo, “have” e “have got”, passato
semplice e progressivo, comparativo e superlativo, “present
perfect”, “for”, “since”, “ago”, “present perfect continuous”,
forme per il futuro, passivo, condizionale, “past perfect”,
discorso diretto e indiretto, verbi modali,…
Metodo d’insegnamento
- Insegnamento comunicativo con ricorso a materiali autentici
(giornali, registrazioni audio e video, fonti multimediali) che
trattano argomenti attuali e professionali
- Forme di lavoro che favoriscono il lavoro in gruppi e
l’apprendimento autonomo.
- A discrezione del Servizio Lingue e Mobilità, il corso può venire
offerto in modalità blended learning.
16
M05011.01P
Tedesco B2
-
Responsabile del modulo: Germana D’Alessio
Semestre: primo, secondo
Tipo di modulo: Opzionale
Crediti ECTS: 6
Lingua del modulo: tedesco
-
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Corso
No.
Tedesco
C05011.01P
Lezioni
1° sem
2° sem
3
TOTALE
Esercitazioni
1° sem
2° sem
3
84
Obiettivi generali del modulo
- Acquisire e approfondire le competenze linguistiche che
favoriscono l’inserimento nel mondo professionale in
Svizzera e all’estero
- Sviluppare e approfondire le quattro competenze linguistiche:
ascolto, lettura, espressione orale (conversazione /
esposizione), espressione scritta
- Conoscere e esercitare le tecniche di comunicazione orale
con particolare riferimento alla professione
Lavoro autonomo
120
Prerequisiti per l’iscrizione
Conoscenze a livello intermedio (B1)
Metodo di valutazione
Ordinaria:
- Esame scritto e orale livello B2
Osservazioni
I livelli si riferiscono alle sei scale del Common European
Framework del Consiglio d'Europa ripresi nella versione svizzera di
un Portfolio europeo delle lingue (PEL). La verifica del livello
richiesto dal dipartimento può avvenire anche tramite equipollenza
di determinati certificati internazionali riconosciuti dal Servizio lingue
e mobilità o superamento di esami prima dell'inizio degli studi.
Tedesco
C05011.01P
Contenuti del corso
- I temi principali trattati spaziano in diversi ambiti: dall’idea al
prodotto e la sua presentazione, ricerca di un impiego, lavoro
internazionale, politica, attualità, giornali, riviste, interviste,
biografie, storie e visioni, viaggiare, stili di viaggio, turismo e
ambiente, psicologia, creatività, scienza, scoperte e invenzioni,
la società tecnologica, …
- Vengono studiati vari campi lessicali: oggetti, funzioni, processi
di sviluppo, lessico per presentazioni e riunioni, descrizione di
capacità, colloquio di lavoro, espressioni formali, partiti, idee,
telegiornale, radio-giornale, linguaggio della stampa, situazioni
di vita, sogni e desideri, descrivere, fare confronti, sostenere
opinioni, argomentare, sentimenti, descrizioni di stati d’animo,
problemi, soluzioni, …
- Si approfondiscono diverse strutture grammaticali: quadro
completo della coniugazione dei verbi e dei tempi, quadro
completo della declinazione del aggettivo, declinazione del
sostantivo, quadro completo dei connettori, quadro completo
delle preposizioni, quadro completo della sintassi della frase
principale e secondaria, Funktionsverben, stile nominale e
verbale, verbi con le preposizioni,…
Metodo d’insegnamento
- Insegnamento comunicativo con ricorso a materiali autentici
(giornali, registrazioni audio e video, fonti multimediali) che
trattano argomenti attuali e professionali
- Forme di lavoro che favoriscono il lavoro in gruppi e
l’apprendimento autonomo.
- A discrezione del Servizio Lingue e Mobilità, il corso può venire
offerto in modalità blended learning.
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M06008.01P
Fondamenti di telematica
-
-
Responsabile del modulo: Andrea Salvadè
Semestre: Quarto
Tipo di modulo: Obbligatorio
Crediti ECTS: 3
Lingua del modulo: Italiano
Contenuti del modulo e volume di lavoro
Corso
No.
Lezioni
Fondamenti di telematica
C06012.01P
2
TOTALE
32
Lavoro autonomo
60
Obiettivi generali del modulo
- Capire i principi su cui si basano le reti telematiche
- Analizzare problemi tipici inerenti alla realizzazione e al
funzionamento di reti telematiche
Fondamenti di telematica
Esercitazioni
Prerequisiti per l’iscrizione
nessuno
Metodo di valutazione
Valutazione ordinaria:
- Un test scritto
- Esame orale
C06012.01P
Contenuti del corso
- Il modello di riferimento OSI (funzioni, servizi e protocolli)
- l livello fisico (mezzi di trasmissione, cablaggio, modulazioni,
detezione e correzione errori, standard)
- Il livello di data link (servizi e protocolli, standard per LAN e
WAN)
- Il livello di rete (protocolli, caratteristiche del protocollo IP)
- Il livello di trasporto (protocolli e servizi)
- ISDN (caratteristiche funzionali, particolarità nazionali)
- Studi di caso
Metodo d’insegnamento
- Lezioni interattive con esercitazioni di laboratorio
- Studio individuale con materiale di riferimento
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