programma di latino - Liceo Giulio Cesare

PROGRAMMA DI LATINO
Anno scolastico 2009-2010
classe IV sez. G
Testi in adozione: A. Calamaro – A. Cardinale “Nuovo – le ragioni del latino” teoria
Fratelli Ferraro Editori
A. Calamaro – A. Cardinale “Nuovo – le ragioni del latino” lez. 1
Fratelli Ferraro Editori
- *La pronuncia del latino: alfabeto, vocali e dittonghi
la pronuncia tradizionale (o ecclesiastica) e la pronuncia
scientifica (o “restituta”)
divisione e quantità delle sillabe
*regole dell’accento
- *Teoria e flessione (Tema e desinenza)
- *Elementi della declinazione (numero, genere, casi, cinque declinazioni)
- *La I^ declinazione
particolarità della I^ declinazione
- *La II^ declinazione
particolarità della II^ declinazione
- *Aggettivi della I^ classe
*concordanze dell’aggettivo
*aggettivi pronominali
- *La III^ declinazione
particolarità della III^ declinazione
- *Aggettivi della II^ classe
- *La IV^ declinazione
particolarità della IV^ declinazione
- *La V^ declinazione
particolarità della V^ declinazione
- *I tre gradi dell’aggettivo ed il comparativo assoluto
- *I gradi dell’avverbio
-I numerali
- *I pronomi:
- *pronomi personali e riflessivi
*senso riflessivo e senso non riflessivo dei pronomi personali
- *pronomi e aggettivi possessivi
*senso riflessivo e senso non riflessivo dei pronomi possessivi
- *pronomi e aggettivi dimostrativi
- *pronomi e aggettivi determinativi
*valori di “IDEM” e di “IPSE”
- *pronomi e aggettivi relativi
*concordanza del pronome relativo
- *pronomi e aggettivi interrogativi
- *pronomi e aggettivi indefiniti:
- indefiniti con senso positivo:
* indefiniti con significato di “qualcuno”, “qualche cosa”
indefiniti con significato di “ciascuno”,”ognuno”
* indefiniti composti di “UTER”
“ALIUS, ALIA, ALIUD” - “ALTER, ALTERA, ALTERUM”
Come si rendono le espressioni “gli altri”, “le altre”, “le altre cose”
- *indefiniti con senso negativo:
“NEMO”,”NIHIL”,”NULLUS”,”NEUTER”
- *Il verbo: la forma, i modi, i tempi, i numeri, le persone
elementi della voce verbale
le quattro coniugazioni
i tre tempi primitivi ed il loro tema
tempi primitivi e tempi derivati
desinenze personali
- *Coniugazione del verbo: SUM, ES, FUI, ESSE
- *Paradigma della I^ coniugazione attiva e passiva
- *Paradigma della II^ coniugazione attiva e passiva
- *Paradigma della III^ coniugazione attiva e passiva
- *Paradigma della IV^ coniugazione attiva e passiva
- *Verbi deponenti: I^, II^, III^, IV^ coniugazione
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- *Soggetto
- *Predicato nominale e predicato verbale
- *Attributo ed apposizione
- *COMPLEMENTI:
specificazione, termine, oggetto, vocazione, mezzo, causa, modo, compagnia,
denominazione, partitivo, agente e causa efficiente, vantaggio e svantaggio, fine,
materia, qualità, limitazione, argomento, predicativo del soggetto e dell’oggetto, tempo
determinato e continuato, stato in luogo, moto a luogo, moto da luogo, moto per luogo,
complementi di luogo con nomi propri di città, piccola isola, villaggio, con domus e rus
- *Proposizioni soggettive ed oggettive
- *Proposizioni finali
- vari modi di rendere le proposizioni finali
- *Proposizioni consecutive
- *CONSECUTIO TEMPORUM
-in proposizioni direttamente dipendenti dalla principale
- *“CUM” con il congiuntivo
- *Funzione nominale e funzione verbale del participio
- *Legge dell’anteriorità
- *Congiuntivo esortativo
- *Dativo di possesso
- *Proposizioni complementari dirette introdotte da “UT” (negazione “NE”)
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Oltre a numerose frasi dal latino e dall’italiano sugli argomenti svolti, sono state tradotte
svariate versioni, tra cui si segnalano per una opportuna revisione del programma:
Da: A. Calamaro – A. Cardinale “Nuovo – le ragioni del latino” lezioni 1- Ferraro Editori
-n.122 - “Il giudizio di Filosseno” pag. 94
-n.124 - “Il lupo e l’agnello” pag. 95
-n.170 - “Il cavallo di Troia”pag.127
-n.209 - “Le rane chiedono un re” pag.154
-n.211 - “Il topo di campagna ed il topo di città”pag.154
-n.250 - “Dopo la battaglia di Canne” pag.174
-n.292 - “La volpe e il caprone” pag.201
-n.297 - “La leggenda di Arione” pag.203
-n.330 - “Una famosa orazione” pag.221
-n.331 - “Ulisse” pag.221
-n.376 - “Achille” pag.248
-n.436 - “Morte di Cimone” pag.285
-n.438 - “Le fatiche di Ercole” pag.285
-n.511 - “Ifigenia” pag.339
-n.614 - “Alcibiade” pag.380
Roma 7 giugno 2010
I rappresentanti degli studenti
La Docente
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