sistemi ed automazione

Piano di lavoro classe 4 AEN
SISTEMI ED AUTOMAZIONE
Classe: 4 AEN
Specializzazione: ELETTRONICA
Materia: Sistemi e Automazione
Docenti : prof. Ghilardi Sergio e prof. Perani Felice
Anno scolastico : 2011/2012
Durata del corso :il corso dura tre anni ed è così articolato:
Nelle ore di laboratorio si ha la co-presenza di due docenti : il teorico e il tecnico pratico
Finalità del corso
Gli obiettivi generali della moderna didattica nel settore tecnico si ispirano alla definizione di una figura professionale
versatile, autonoma, adatta al lavoro di équipe, con una buona preparazione di base in grado di effettuare analisi di
problemi anche complessi con tecniche specifiche.
Il raggiungimento di questi obiettivi richiede che siano sviluppate sia capacità di interpretazione, analisi e
approfondimento, sia capacità di sintesi e comunicazione.
L’insegnamento di sistemi se da un lato deve offrire l’approfondimento del controllore digitale da un punto di vista
elettronico e informatico dall’altro deve far capire l’importanza del problema del controllo toccando tutti gli aspetti e le
problematiche.
I progetti interdisciplinari devono essere occasione di sintesi delle varie discipline, con le quali la materia deve essere
costantemente coordinata, costituendo così una opportunità di consolidamento di conoscenze e di capacità acquisite in
tutto il curriculum.
Il progetto elettronico tessile deve essere di complemento alla didattica, inserendosi come punto di riferimento per le
applicazioni di quanto studiato teoricamente in classe.
Prerequisiti
I prerequisiti sono gli obiettivi minimi del quarto anno, ai quali si aggiungono gli obiettivi minimi di matematica, di
inglese e di elettronica.
Obiettivi didattici e educativi
L’obiettivo fondamentale ed irrinunciabile dei tre anni di corso è l’acquisizione da parte dello studente della capacità di
lavorare in modo autonomo alla realizzazione di piccoli sistemi di controllo:
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Saper utilizzare correttamente la strumentazione di base in dotazione al laboratorio.
Saper stendere relazioni tecniche con appropriato linguaggio, corredate da misure e grafici.
Saper utilizzare il P.C. per scrivere relazioni con word processor, realizzare disegni tecnici e realizzare circuiti
stampati con l’ausilio di CAD
Capacità di lavorare in team con relativa acquisizione di responsabilità sui tempi e modi di lavoro
Capacità di stendere l’analisi di un problema e dei realizzarla tramite linguaggio laabview
Capacità di analizzare e comprendere i funzionamenti di una rete
Percorso formativo del quarto anno: contenuti
Le conoscenze fondamentali che devono essere acquisite in questa disciplina sono state introdotte con brevi unità
didattiche e, possibilmente, hanno trovato approfondimento con lo sviluppo dei progetti o con l’applicazione su esercizi
complessi di progettazione.
Nel corso è stata privilegiata, per quanto possibile, la progettazione assistita da computer tramite simulatori software e
programmi adatti alla stesura di programmi..
Saranno affrontati i seguenti argomenti:
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Uso del pacchetto LABVIEW6 in dotazione all’istituto: laboratorio
Studio di un sistema operativo
Studio di una rete
Relazione per materia SISTEMI
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Protocolli ethernet TCP/IP
Strumenti di verifica
La disciplina prevede l’assegnazione di due voti: scritto e orale
Nel corso dell’anno scolastico sono state effettuate almeno due interrogazioni a quadrimestre per assegnare il voto
orale che quantifica il grado di conoscenza mnemonica e interpretativa dello studente.
Si è ricorso inoltre alle prove scritte sia sotto forma di test sia sotto forma di progetto da svolgere.
Valutazione
Oltre al raggiungimento degli obiettivi programmati sono stati considerati i seguenti fattori:
Impegno a scuola e a casa
Comportamento in aula, in laboratorio e con i compagni
Collaborazione nei gruppi di lavoro
Osservanza delle norme e dei comportamenti
Strumenti
Gli strumenti utilizzati per espletare l’attività didattica sono i seguenti:
• Laboratorio di sistemi di fondamentale importanza ai fini della formazione della figura professionale
• Libro di testo
• Manuale tecnici
• Lavagna luminosa
• Lavagna e gesso
Metodi
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Lezione frontale
Lezione dialogata
Lavori individuali e di gruppo
Insegnamento per problemi
Insegnamento per tentativi e errori
Visite guidate
La struttura del laboratorio di sistemi non permette di realizzare lavori individuali, per questo, per tutta la durata del
triennio i lavori sono svolti in gruppo: la capacità di lavorare in team e’ stata oggetto di attenta valutazione da parte dei
docenti.
Obiettivi dettagliati
UNITA DIDATTICA N° 1
Il sistema operativo
Aspetti generali dei sistemi operativi
Struttura gerarchica di un sistema operativo
Tipi di sistemi operativi
Concetti di base
Sistema operativo come gestore delle risorse
Gestione dei processi
Gestione della memoria
Gestione delle periferiche
Gestione dei file
Sistemi operativi real time
UNITA DIDATTICA N° 2
Analisi di un sistema operativo particolare
Relazione per materia SISTEMI
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Il sistema operativo XP
UNITA DIDATTICA N° 3
La rete internet
Il protocollo TCP/IP
L’utilizzo di internet
I client di posta
IRC
URL
WWW
La ricerca sul web
Generalità sulle reti
Aspetti software delle reti
Reti locali ethernet
UNITA DIDATTICA N° 4
L’ambiente di sviluppo di Visual Basic : ripasso dalla classe terza
La programmazione : ripasso dalla classe terza
Strutture dati :ripasso dalla classe terza
UNITA DIDATTICA N° 5
L’ambiente di sviluppo di labview
La programmazione
Strutture dati
Strutture di programmazione : automa
Esempi e applicazioni al calcolatore
Prof. Ghilardi Sergio
Prof. Perani Felice
Relazione per materia SISTEMI
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