relazione06-non-fomat - Dipartimento di Informatica

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Laboratorio di Informatica Applicata
Nome e Cognome
Matricola:
Corso di Laurea in Scienze Biologiche
a.a. 2005/2006
Prima lezione: fondamenti di Excel
Introduzione ad Excel.
Le barre di un foglio.
Identificazione e selezione di celle.
Formato di righe e colonne, unione di celle.
Tipi di dati:
caratteri
formati numerici
date
valute
Formule.
Semplici formule aritmetiche.
Riferimenti assoluti e relativi.
Esercizio 1.1. I gradi Celsius C si ottengono dai gradi Fahrenheit F mediante la formula :
C = F*5/9 – 32*5/9
Avendo le temperature da –50 a +100, in gradi Fahrenheit, a distanza di 10 gradi, si
rappresentino la stesse temperature in gradi Celsius
Esercizio 1.2.In un torneo si sfidano due squadre: ROSSI e VERDI. I due team giocano al
più 2n-1 partite, in quanto vince la squadra che per prima raggiunge n vittorie, supponendo
che non vi siano partite che finiscono alla pari. Si conosce la probabilità p che ha la
squadra ROSSI di vincere in ogni singola partita, mentre q = (1- p) è la probabilità di
vittoria in ogni singola partita della squadra VERDI.
Indichiamo con P(i, j) la probabilità del team ROSSI di vincere il torneo quando gli
mancano i vittorie, mentre all’avversario ne mancano j per aggiudicarsi il torneo.
P(n, n) è la probabilità di vittoria del team ROSSI prima dell’inizio del torneo
P(0, j) = 1 ROSSI ha vinto, qualunque sia j > 0
P(i, 0) = 0 VERDI ha perso, qualunque sia i > 0
P(0, 0) è indefinito
P(i, j) = p . P(i-1, j) + q . P(i, j-1) i, j >= 1
Creare una tabella che calcoli le probabilità di vittoria delle due squadre, nell’ipotesi n =
12. Le probabilità devono essere ricalcolate automaticamente al variare della probabilità
iniziale, ossia del valore di p. Si mostri la tabella per il valore p = 0,55.
Seconda lezione: uso di funzioni predefinite
Definizione di nomi per le celle.
Esempi d’uso di funzioni comuni.
funzione SOMMA
funzione MEDIA
funzione MAX
funzione MIN
funzione CONTA.SE
funzione FREQUENZA
Esercizio 2.1. Creare una tabella che mostri l’evoluzione di una epidemia secondo il
modello SIR. Indichiamo con S(t) il numero di individui suscettibili di essere infettati da un
certo morbo al tempo t, con I(t) il numero degli individui infetti al tempo t e con R(t) il
numero di quelli rimossi, ossia di coloro i quali al tempo t sono guariti o sono stati
vaccinati. Il modello è espresso dalle seguenti equazioni:
S(t+h) = S(t) - h * 0,003 * I(t) * S(t)
I(t+h) = I(t) + h * (0,003* I(t) * S(t) - 0,5 *I(t))
R(t+h) = R(t) + h * 0,5 * I(t)
Si considerino come valori iniziali t = 0, S(0) = 500, R(0) = 0 e 0,2 come valore per h. La
tabella deve mostrare l’evoluzione dell’epidemia per t da 0 a 3 per due diversi valori iniziali
di I(0): I(0) = 2 e I(0) = 4.
Esercizio 2.2. Il dataset STUDENTI sul file DATI allegato (foglio Studenti) contiene i
risultati della compilazione di un questionario proposto agli studenti di un corso in diversi
anni accademici. Calcolare la densità corporea d = peso/altezza degli studenti dell’anno
1990. Si definisca un nome per la colonna che contiene la densità corporea e se ne calcoli
la frequenza, considerando come classi i valori di tutti gli intervalli di ampiezza 0,1 dal
valore minimo 0 al valore massimo 0,7.
TERZA LEZIONE: tabelle con grandi quantità di dati
Trasferimento/copia di un foglio da un file Excel ad un altro.
Uso delle funzioni SE, SOMMA.SE e CONTA.VALORI.
Filtri automatici.
Uso della funzione SUBTOTALE.
Incolla speciale per valore.
Esercizio 3.1. Usando un filtro automatico predisporre una tabella consuntiva che riporti
per ogni anno di somministrazione del test (dataset STUDENTI – file DATI – foglio
Studenti), il numero totale di studenti, l’età media, la percentuale di studenti provenienti dai
vari tipi di scuola secondaria, la percentuale di fumatori e di portatori di occhiali.
Esercizio 3.2.Usando il filtro automatico sul dataset PAESI (file DATI - foglio Paesi),
calcolare, per ogni continente, la superficie, il numero di abitanti, il numero medio di
abitanti e il numero di Paesi per continente.
Quarta lezione: filtri avanzati
Condizioni logiche in AND e in OR
Filtri personalizzati
Filtri avanzati
Esercizio 4.1. Usando i dati del dataset STUDENTI, trovare per ogni continente quanti
sono i paesi “piccoli”, ossia quelli con meno di 1.000.000 di abitanti, qual è la loro
popolazione complessiva e la media del numero di abitanti.
Esercizio 4.2. Usando i dati sul foglio Paesi del file DATI, selezionare con un filtro
avanzato i paesi che, nell’anno in cui è stata effettuata la rilevazione, avevano una
popolazione inferiore alla media dei Paesi piccoli del proprio continente.
Quinta lezione: grafici
Scelta del tipo di grafico
Inserzione delle categorie
Inserzione di più serie
Modifica di legenda
Scelta di colori e motivi
Esercizio 9. Costruire i grafici per gli esercizi precedenti.
2
Sesta lezione: nozioni avanzate di Word
Inserimento di stili e uso di WordArt
Inserimento di note a piè di pagina
Elenchi puntati e numerati
Tabulazioni
Inserimento di immagini e oggetti Excel
Inserimento di Tabelle WORD
Inserimento di Sommari
Grafici
Tipo di grafico
Esercizio 2.2
Istogramma
Esercizio 3.1
Dispersione
Esercizio 4.1
Torta
3
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