Attività 1 Ascolta il video dal minuto 2:11 al minuto 6:40. Rispondi

Attività 1
Ascolta il video dal minuto 2:11 al minuto 6:40. Rispondi alle domande sotto.
https://www.youtube.com/watch?v=kjMrSrq37fA
Domande
1) Come si chiama il proprietario del
bar?
Scrivi ora i nomi dei caffè che senti nel video.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Attività 2
Racconta che cosa ti piace fare nel tuo tempo libero. Usa le informazioni delle tabelle sotto.
Domanda: Che cosa ti piace fare nel tempo libero?
Risposta: il lunedì pomeriggio, spesso mi piace leggere un libro.
Avverbi di frequenza
 Sempre
 Di solito
 Spesso
 Qualche volta
 Ogni tanto
 Raramente
 Mai
I giorni della settimana
il lunedì (mattina/pomeriggio/sera)
il giovedì (mattina/pomeriggio/sera)
o
o
di lunedì
di giovedì
il martedì (mattina/pomeriggio/sera)
il venerdì (mattina/pomeriggio/sera)
o
o
di martedì
di venerdì
il mercoledì (mattina/pomeriggio/sera)
il sabato (mattina/pomeriggio/sera)
o
o
di mercoledì
di sabato
la domenica (mattina/pomeriggio/sera)
o
di domenica
LE ATTIVITÀ DEL TEMPO LIBERO
ANDARE AL CINEMA
ANDARE IN
BICICLETTA
ASCOLTARE LA
MUSICA
GUARDARE LA TV
LEZIONE DI CHITARRA
TAGLIARE IL PRATO
VISITARE IL MUSEO
ANDARE A NUOTARE
CUCINARE
Attività 3
Chiedi com’è la sua casa.
Vedi l’esempio sotto
Com’è la tua casa?
La mia casa è……..?
Com’è la tua cucina?
La mia cucina è ...........
Vocabolario
 brutta, bella,
 grande, enorme, spaziosa, piccola
 luminosa, buia
 moderna, antica, vecchia
 lunga, larga
 alta, bassa
 meravigliosa, tranquilla.
Tabella articoli indeterminativi
UN maschile (singolare)
Dei maschile (plurale)
UNO maschile(singolare)
Degli maschile (plurale)
UNA femminile (singolare)
Delle femminile (plurale)
Attività 4
Mettete l’articolo indeterminativo giusto.
un – uno – una – un’ – dei – degli – delle
____ albicocche
____ pesche noci
____ arance
_____ banane
____ cedro
____ ciliege
____ cocomero
____ fichi
____ fragole
____ mandarini
____ mela
____ melone
____ pera
____ pesca
____ pompelmo
____ susine
____ ananas
____ castagne
___ limone
Tabella con i verbi essere e avere al presente indicativo.
ESSERE
AVERE
IO
sono
ho
TU
sei
hai
LUI/LEI
è
ha
NOI
siamo
abbiamo
VOI
siete
avete
LORO
sono
hanno
Tabelle con verbi con desinenza in –are, -ere, -ire al presente indicativo
PARLARE
BERE
DORMIRE
IO
parlo
bevo
dormo
TU
parli
bevi
dormi
LUI/LEI
parla
beve
dorme
NOI
parliamo
beviamo
dormiamo
VOI
parlate
bevete
dormite
LORO
parlano
bevono
dormono
Attività 5
Scrivi il verbo giusto nelle frasi sotto. Usa il presente.
1. Luigi (partire) ............................. oggi.
2. Chi (sapere) ............................. quando ritorna Luigi? no
3. Oggi (io, volere) ............................. andare al cinema.no
4. Luigi non mi (dare) ............................. il libro.
5. (Voi, andare) ............................. presto a casa?
6. Luigi (arrivare) ............................. dall’università.
7. Noi (rimanere) ............................. ancora qui.
8. Che cosa (noi, bere) ............................. ?
9. A quale specie (appartenere) ............................. queste piante?
10. Oggi (noi, potere) ............................. andare al cinema.
Attività 6
Scrivi il verbo giusto nelle frasi sotto. Usa il presente.
1. Mia mamma . . . . . . . . . . . . . . . . . . (avere) due sorelle.
2. Gli studenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . (essere) tutti in classe.
3. Tibor . . . . . . . . . . . . . . . . . . (parlare) volentieri con tutti.
4. Io . . . . . . . . . . . . . . . . . . (finire) di studiare dopo cena.
5. Voi due . . . . . . . . . . . . . . . . . . (andare) nella stessa scuola?
6. Noi . . . . . . . . . . . . . . . . . . (leggere) questo libro in classe.
7 Alberto . . . . . . . . . . . . . . . . . . (scrivere) in modo poco chiaro.
8. Forse Marta non . . . . . . . . . . . . . . . . . . (sapere) il mio indirizzo.
9. Mio cugino . . . . . . . . . . . . . . . . . . (cercare) lavoro a Milano.
10. Gli zii . . . . . . . . . . . . . . . . . . (venire) a trovarci tutte le domeniche.
Attività 7
Scrivi il verbo giusto nelle frasi. Guarda le tabelle e gli esempi sotto. Usa il presente.
a. Completa le frasi con il verbo giusto. Guarda l’esempio.
(Adattato da Affresco italiano A1, ed le monnier)
Attività 8
Leggi e rispondi alle domande sotto.
Silvia è una studentessa italiana di 23 anni. Studia medicina all’Università di Firenze. Silvia ha
molti amici e nel tempo libero ama giocare a tennis, leggere o ascoltare musica. Silvia abita a
Firenze in Via delle Rose n.11 e abita lì con la sua famiglia: suo padre, sua madre e i suoi due
fratelli. Dopo l’università Silvia vuole andare a fare un master a Londra per specializzarsi in
neurologia infantile. I suoi due fratelli invece sono più piccoli: Leonardo studia al liceo e Giovanni
va ancora alle elementari. Suo padre e sua madre sono molto orgogliosi di lei.
VERO
1. Silvia ha 23 anni.
2. E’ una studentessa di medicina.
3. Gioca a calcio e legge.
4. Vive a Firenze.
5. Silvia ha due sorelle.
6. Silvia vuole fare un master
7. Leonardo non studia
8. Giovanni è più grande di Leonardo
FALSO
Attività 9
Colleghiamo i verbi alla giusta espressione. GUARDA L’ESEMPIO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
SVEGLIARSI
FARSI
SPOSARSI
VESTIRSI
METTERSI
ADDORMENTARSI
INCONTRARSI
DIVERTIRSI
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
a sera tardi.
elegante.
a giugno.
un paio di pantaloni.
davanti alla scuola.
la mattina alle 7:00.
la doccia tutte le mattine.
moltissimo .
Attività 10
Leggi le frasi sotto. Scrivi dei sinonimi per le parole della tabella sotto.
(Adattato da Bravissimo 4, ed. Bulgarini)
Sinonimi
1. Allegro
1. Magro
2. Triste
2. Malinconico
3. Nervoso
3. Egocentrico
Attività 11
Devi comprare il biglietto del treno. Chiedi informazioni. Usa l’esempio che vedi sotto le foto.
Esempio
Cliente: Bungiorno
Impiegato della biglietteria: Bungiorno, desidera?
Cliente: Sì, grazie. Vorrei andare a Torino. A che ora parte il prossimo treno ?
Impiegato della biglietteria Il prossimo treno è un regionale veloce e parte alle 14 :50
Cliente: Quanto costa il biglietto di prima classe solo andata?
Impiegato della biglietteria Il biglietto costa 27 euro.
Cliente: Devo cambiare?
Impiegato della biglietteria Sì. Deve cambiare a Novara.
Cliente: Da quale binario parte?
Impiegato della biglietteria: Qui il treno parte dal binario 10. A Novara il treno parte da binario 8
Cliente: Bene. Compro un biglietto.
Impiegato della biglietteria Ecco il biglietto.
Cliente: Grazie
Impiegato della biglietteria Grazie e arrivederci.
Vocabolario
 Impiegato della biglietteria
 Desidera
 Vorrei
 Sconti
 Binario
 Interregionale
 Cambiare
Attività 12
Devi comprare il biglietto del treno. Chiedi informazioni. Usa l’esempio che vedi sotto la foto.
Esempio
Cliente: Bungiorno
Impiegato della biglietteria: Bungiorno, desidera?
Cliente: Sì, grazie. Vorrei andare a Milano. A che ora parte il prossimo treno ?
Impiegato della biglietteria Il prossimo treno è il Freccia Rossa e parte alle 13:00
Cliente: Quanto costa il biglietto di prima classe e seconda classe andata e ritorno?
Impiegato della biglietteria La prima classe costa 130 euro. La seconda classe 110 euro.
Cliente: Quanto tempo ci vuole?
Impiegato della biglietteria: ci vogliono 3 ore.
Cliente: Posso portare la mia bicicletta?
Impiegato della biglietteria: No, mi dispiace.
Cliente: Da quale binario parte?
Impiegato della biglietteria: Il treno parte dal secondo binario.
Cliente: Bene. Compro un biglietto.
Impiegato della biglietteria Ecco il biglietto.
Cliente: Grazie
Impiegato della biglietteria Grazie e arrivederci.
Vocabolario
 Impiegato della biglietteria
 Desidera
 Vorrei
 Sconti
 Binario
 Freccia rossa
 Cambiare
Presente
Principali verbi irregolari
Andare
Bere
Cogliere
Dare
Dire
Dovere
Fare
Morire
Potere
Produrre
Riempire
Rimanere
Salire
Sapere
Scegliere
Sciogliere
Sedere
Spegnere
Stare
Tacere
Tenere
Togliere
Tradurre
Uscire
Venire
Volere
IO
Vado
bevo
colgo
do
dico
devo
faccio
muoio
posso
produco
riempio
rimango
salgo
so
scelgo
sciolgo
siedo
spengo
sto
taccio
tengo
tolgo
traduco
esco
vengo
voglio
TU
vai
bevi
cogli
dai
dici
devi
fai
muori
puoi
produci
riempi
rimani
sali
sai
scegli
sciogli
siedi
spegni
stai
taci
tieni
togli
traduci
esci
vieni
vuoi
LUI/LEI
va
beve
coglie
dà
dice
deve
fa
muore
può
produce
riempie
rimane
sale
sa
sceglie
scioglie
siede
spegne
sta
tace
tiene
toglie
traduce
esce
viene
vuole
NOI
VOI
LORO
andiamo
andate
vanno
beviamo
bevete
bevono
cogliamo
cogliete
colgono
diamo
date
danno
diciamo
dite
dicono
dobbiamo
dovete
devono
facciamo
fate
fanno
moriamo
morite muoiono
possiamo
potete
possono
produciamo producete producono
riempiamo
riempite riempiono
rimaniamo
rimanete rimangono
saliamo
salite
salgono
sappiamo
sapete sanno
scegliamo
scegliete scelgono
sciogliamo
sciogliete sciolgono
sediamo
sedete
siedono
spegniamo
spegnete spengono
stiamo
state
stanno
tacciamo
tacete tacciono
teniamo
tenete tengono
togliamo
togliete tolgono
traduciamo
traducete traducono
usciamo
uscite escono
veniamo
venite vengono
vogliamo
volete
vogliono
Attività 13
Completa le frasi con il presente dell'indicativo irregolare.
1) Io (andare) ............................. a scuola per imparare l’italiano.
2) Luigi (mangiare) ............................. poco perché (non volere) ............................. ingrassare.
3) Quale (essere) ............................. il tuo libro?
4) Susanna ed Alessandra (rimanere) ............................. a Firenze.
5) Io (lavorare) ............................. in un ufficio.
6) Lucia (uscire) ............................. con gli amici.
7) Noi (comprare) ............................. questo orologio per Lucia.
8) Oggi (dovere, io) ............................. studiare i verbi irregolari.
9) I miei fratelli (stare) ............................. molto bene.
10) Questo bambino (dire) ............................. sempre la verità.
11) Noi (salire) ............................. su quest’autobus o su quell’altro?
Attività 14
Usare la forma corretta di verbi (andare - fare - stare - finire - capire)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Io non ..................................... italiano,
Tu non ............................................. a scuola.
Miguel .................................. a casa. 62.
Noi ........................................... il lavoro alle sette.
Lui ..................................... tre lingue.
Io ................................................... il muratore.
Lei ............................................... sempre a casa.
Noi ..................................... bene il cus-cus.
Voi .......................................... al Cinemazero.
Attività 15
Scrivi il verbo giusto nelle frasi sotto. Usa il presente
1- Che fai stasera? ______ al parco con alcuni amici.
Corro
Corri
Corre
2- Sai cosa prendere? Sì, ______ una tazza di latte caldo.
prende
prendo
prendiamo
3- Perché andate così di fretta? Perché altrimenti ______ il treno.
perdono
perdete
perdiamo
4- Dov'è Maria? ______ dei fiori sul prato.
Raccoglie
Raccogliere
Raccogliamo
5- Perché dobbiamo far attenzione? Perché altrimenti ______ dalle scale.
cadete
cadiamo
cade
6- Prendete tanta acqua? Sì, ne ______ tanta perché ne abbiamo bisogno.
prende
prendere
prendiamo
7- Che fanno Marco e Lucia nel tempo libero? ______ molti libri.
Leggono
Leggiamo
Leggete
Attività 16
Scrivi il verbo giusto nelle frasi sotto. Usa il presente
1. Franco ............................... medicina e ............................... le lezioni tutti i giorni.
(studiare - seguire)
2. Voi dove ............................... ? ............................... in centro o in periferia ?
(vivere - abitare)
3. Io non ............................... domani, ............................... partire fra una settimana.
(partire - preferire)
4. Noi non ............................... perché voi ............................... il pullover con questo caldo.
(capire - mettere)
5. Sig. Rossi, ............................... i suoi occhiali ? ............................... qui sul tavolo.
(cercare - essere)
6. Marco ............................... sull'autobus in via Garibaldi e ............................... al capolinea.
(salire - scendere)
7. Al ristorante ............................... tu o ............................... io ?
(pagare - pagare)
8. Voi ............................... a scrivere la relazione e io ............................... a correggerla.
(continuare - cominciare)
9. Quei bambini ............................... troppo la TV e non ............................... abbastanza.
(guardare - leggere)
10. Io ............................... poco, ma ............................... lo stesso il film.
(capire - guardare)
Attività 17
Vai in pizzeria con degli amici e fai delle ordinazioni. Guarda l’esempio sotto il menu.
Cameriere: Buonasera!
Cliente: Buonasera!
Cameriere: Un tavolo per quante persone?
Cliente: per 2 persone, grazie.
Cameriere: Prego. Da questa parte.
Cliente: Grazie.
Cameriere: Ecco il menù.
Cliente: grazie
Cameriere: Cosa prende?
Da bere, cosa prende?
Cliente: Sì, vorrei la pizza …….. ma
senza……
Cameriere: grazie.
Cliente: grazie
Cliente: Cameriere, il conto per favore
Cliente: Quant’è?
Cameriere: 35 euro
Cliente: ecco a lei