Contratto tirocinio Valutazione Articolare, Massoterapia e Terapia

CORSO DI LAUREA IN FISIOTERAPIA
SEDE FORMATIVA DI
CONTRATTO DI TIROCINIO
VALUTAZIONE ARTICOLARE E MUSCOLARE
A. A. ……………… I ANNO
SEDE DI TIROCINIO: _______________________________________________________________________________
STUDENTE_______________________________________________________________________________________
TUTOR____________________________________________C.F.
Con questo contratto formativo, concordato tra studente, sede formativa e sede di tirocinio, si stabilisce
quanto segue:
PERIODO DI FREQUENZA : dal ______________ al ________________ ( ….settimane)
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE (knowledge and understanding)
Lo Studente al termine del I° anno:
possiede basi culturali nel campo della biologia, morfologia umana, fisica, fisiologia e psicologia
possiede nozioni di base nell'ambito delle scienze igienico-preventive dei servizi sanitari, di farmacologia,
patologia generale e medicina interna
comprende i fenomeni fisici e biologici, la morfologia umana dell'uomo e in particolare i meccanismi di
funzionamento degli organi ed apparati umani con riferimento alla neurofisiologia
ha conoscenze nell'ambito delle scienze statistiche e informatiche
possiede conoscenze approfondite nel campo della biomeccanica, cinesiologia
OBIETTIVI GENERALI DEL TIROCINIO
Conoscenze e capacità di comprensione in relazione a:
• profilo professionale, core curriculum, competence, values e codice deontologico
• organizzazione delle strutture riabilitative sede di tirocinio
Conoscenze e capacità di comprensione applicate in relazione a:
• assistenza fisioterapica nel processo di nursing
• interventi di massoterapia e terapia fisica
• applicazione dei test articolare e muscolare in tutti i distretti corporei
Abilità comunicative in relazione a:
• rapporto professionale con le persone da curare/riabilitare
• inserimento nel team
Autonomia di giudizio in relazione a:.
• movimento e gesto dell’individuo sano
Capacità di apprendere in relazione alla:
• comprensione dei propri bisogni formativi
• assume responsabilità per il proprio sviluppo professionale e risponde ai continui cambiamenti delle
conoscenze e dei bisogni sanitari e sociali
1° anno Valutazione articolare e muscolare –
Pagina 1 di 4
OBIETTIVI SPECIFICI
da 0/30
a 30/30
Al termine del tirocinio lo studente deve:
AMBITO PREVENZIONE (Core del fisioterapista )
1. Applicare tutti i principi di igiene e sicurezza atti a prevenire l'insorgenza di infezioni, come
descritto e illustrato durante le lezioni di infermieristica
2. Applicare tutti i principi di rispetto della propria sicurezza e tutela della propria salute, come
appreso durante le lezioni
3. Applicare sempre i principi di prevenzione di danni articolari, muscolari e posturali nelle persone
affette da patologie specifiche a rischio di complicanze, come appreso durante le lezioni
AMBITO CURA E RIABILITAZIONE – FISIOTERAPIA (Core del fisioterapista)
In riferimento alle indicazioni del tutor nel corso della prima settimana di tirocinio e/o a quanto
appreso a lezione:
4. Applicare il test articolare appreso durante le lezioni teorico-pratiche, su un distretto corporeo
(un arto o il tronco) di almeno 2 persone
5. Applicare il test muscolare appreso durante le lezioni teorico-pratiche, su un distretto corporeo
(un arto o il tronco) di almeno 2 persone
6. Utilizzare le apparecchiature elettromedicali indicate nel programma fisioterapico di n. 2 persone
7. Praticare un trattamento di massoterapia in almeno n. 2 persone
8. Eseguire mobilizzazioni articolari degli arti in almeno n. 2 persone
AMBITO EDUCAZIONE TERAPEUTICA (Core del fisioterapista)
9. Identificare, con la supervisione del tutor, i bisogni educativi di almeno 2 persone assistite e/o i
loro caregivers
AMBITO FORMAZIONE E AUTOFORMAZIONE (Core del fisioterapista)
10.Richiedere sempre confronto e feedback sul proprio operato al tutor di riferimento
AMBITO PRATICA BASATA SULLE PROVE DI EFFICACIA (Core del fisioterapista)
11.Reperire le evidenze disponibili consultando le appropriate banche dati generali e specialistiche,
ogni qualvolta il tutor stimoli un approfondimento clinico
AMBITO RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE (Core del fisioterapista)
12. Rispettare sempre i limiti e le responsabilità del proprio ambito professionale, ed astenersi
dall'affrontare la soluzione dei casi per i quali non si ritenga sufficientemente competente, come
indicato dal Codice Deontologico
AMBITO GESTIONE E MANAGEMENT (Core del fisioterapista)
13. Segnalare tempestivamente al tutor gli eventi avversi, qualora si manifestino, come appreso
nelle lezioni teoriche
AMBITO COMUNICAZIONE E RELAZIONE (Core del fisioterapista)
14. Gestire sempre con coerenza i livelli –verbale e non verbale- della comunicazione con pazienti,
care givers ed altre figure professionali, secondo quanto appreso dalle lezioni teoriche
Media obiettivi specifici (senza decimali)
MATERIALE RICHIESTO:
n° 2 schede di valutazione articolare,
n° 2 schede di valutazione muscolare
1° anno Valutazione articolare e muscolare –
Pagina 2 di 4
ELABORATI SCRITTI
SCHEDA
1
SCHEDA
2
SCHEDA
3
SCHEDA
4
Ogni elaborato deve essere completo e coerente in ogni sua
parte
Media complessiva (senza decimali)
CORE VALUES
DEFINIZIONE
idoneità
La consapevolezza del proprio ruolo, delle proprie funzioni e delle SI
NO
Responsabilità
conseguenze del proprio operato. Comprende l’accettazione delle
regole della Unità Operativa. (Apta)
L’interesse verso i bisogni e gli obiettivi del paziente viene posto
Dedizione
prima del proprio interesse. (Apta)
La capacità di sperimentare il mondo di un’altra persona come se
Empatia
fosse il proprio senza mai perdere quella qualità del “come se”
(Rogers).
Uso delle conoscenze attuali, la capacità critica di valutazione,
l’accoglienza di ciò che porta al progresso, la contestazione della
Eccellenza
mediocrità, il lavoro per lo sviluppo delle nuove conoscenze. La
motivazione al fare e al fare sempre meglio. (Apta)
L’adesione ai principi etici della professione per fornire servizi
Senso del dovere ed
effettivi a pazienti, alla professione e influenzare positivamente la
integrità
salute della società; (Apta)
N.B . Per i comportamenti relativi ad ogni core values si fa riferimento al testo completo consegnato alle
sedi di tirocinio.
FIRMA DI CONDIVISIONE DEL CONTRATTO (all’inizio del periodo di tirocinio) :
Data
firma dello studente
firma del tutor
__________________
__________________________
___________________________
VOTO FINALE ..…………../ 30
lode
(Si deduce dalla media del punteggio ottenuto negli AMBITI e negli ELABORATI SCRITTI.
Il tirocinio risulta superato qualora la valutazione del CORE VALUES sia idonea in ognuno dei cinque punti)
NOTE:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
FIRMA DI CONDIVISIONE DELLA VALUTAZIONE FINALE:
Data
firma dello studente
firma del tutor
__________________
__________________________
___________________________
Durante il periodo di frequenza e limitatamente ai compiti ed alle mansioni che gli verranno assegnati per lo svolgimento del tirocinio, lo studente è
nominato incaricato del trattamento dei dati ai sensi dell’art. 30 del Dlgs 30 giugno 2003 n. 196. Pertanto eseguirà le operazioni di trattamento dei
dati ai sensi dell’art. 30 del Dlgs 30 giugno 2003 n.196. Pertanto eseguirà le operazioni di trattamento (raccolta, registrazione, elaborazione,
comunicazione, ecc.) attenendosi alle disposizioni che gli saranno, di volta in volta, puntualmente impartite dal Tutor.
In base all’art. 2, comma 1, lett. e) del D.Lgs. 81/202008 la struttura ospitante il tirocinio ha individuato la figura del Preposto alla sicurezza del
lavoro che è identificabile nell’operatore professionale coordinatore o chi ne esercita in concreto i poteri giuridici (art. 299 “esercizio di fatto dei
poteri direttivi” del D.Lgs. 81/202008). Nel caso diverso da quello summenzionato viene indicato di seguito chi svolge tale
funzione………………………………………………….
1° anno Valutazione articolare e muscolare –
Pagina 3 di 4
RILEVAZIONE delle PRESENZE
DATA
dalle
alle
dalle
alle
FIRMA STUDENTE
Firma tutor: __________________________________________________________________________________
1° anno Valutazione articolare e muscolare –
Pagina 4 di 4