Quando leggere è un problema INDICE Consigli di lettura p. 3 Per conoscere la dislessia p. 13 Collane di libri con caratteristiche p. 16 di scrittura particolari Collane di libri con cd audio p. 17 Collane di libri con libro digitale p. 17 Audio libri su cd p. 11 Testi scolastici da scaricare p. 17 Semplici consigli p. 18 CONSIGLI DI LETTURA David Almond, Klaus e i ragazzacci I Ragazzacci, capeggiati dal temibile Joe, sono una banda di teppistelli: strappano erbacce, urlano, danno fastidio. Si sentono forti. Molto forti. E in gamba. Il signor Eustace vive da solo nella sua casa ed è un terribile codardo. O meglio: questo è quello che pensa Joe. Klaus invece è appena arrivato a scuola. Viene dalla Germania e su di lui si raccontano cose misteriose e strane. Klaus è gentile, intelligente, timido. E, soprattutto, sa fare cose con il pallone come solo i grandi campioni. Federico Appel, Pesi massimi. Storie di sport, razzismi, sfide (fumetto) In questo libro ci sono pugili, tennisti, calciatori, ciclisti, corridori. Grandi vittorie e grandi sconfitte, medaglie, record e idee. Ostacoli da superare e difficoltà, ma anche imprese epiche e corse sconosciute, buoni e cattivi. Perché in questo libro non ci sono i soliti campioni. Ci sono pesi massimi, coi muscoli, col cuore e col cervello. Paolina Baruchello, Pioggia di primavera (fumetto) Shu Mei è una monaca guerriera del leggendario monastero di Tian Shan. Ora che il monastero è stato distrutto, cosa le rimane? Chun Yu è una ragazzina indifesa. E con Wong la tigre che la tormenta, il suo futuro appare davvero nero. Ma quando le strade delle due donne si incrociano, gli eventi acquistano senso e le cose si fanno più chiare. È la grazia che diventa forza. 3 Arianna Di Genova, Avventura sull’isola delle foche Dove vai, con chi sei, cosa fai: la madre di Teresa è un vero assillo. E lei parte, se ne va in vacanza con la migliore Maddy e la sua famiglia forse meno organizzata, ma sicuramente più spensierata e disinvolta. Meta del loro viaggio? Texel, anche detta “Isola delle Foche”. Lì, insieme al nuovo amico Georg e a un gigante tatuato vivranno un’avventura davvero speciale… Mara Dompè, Spia Spiccia la piccola bulla, remissivo il compagno di classe malcapitato; di mezzo, la merendina pretesa nell’intervallo. Per Marta, Riccardo è il pollo da spennare ogni giorno. Fino al momento in cui l’imprevedibile incontro dei due bambini in ambienti diversi produce reazioni a catena che danno una svolta alla storia. Si gioca una vicenda che con umorismo e ironia, servendosi di proposizioni brevi, leggere ma dense di significato, spinge la lettura velocemente all’approdo di alcune considerazioni. Come appassionare i ragazzini ai libri, con racconti svelti, molto dialogati; come introdurli alla varietà dei punti di vista e dei caratteri delle persone; come inserirli in contesti narrativi che esemplarmente parlino alla loro mente e al loro cuore di tolleranza, generosità, amicizia. Loredana Frescura, Ti voglio tanto bene Marvi ha dieci anni. Michele undici. A Marvi, Michele piace molto, ma c’è un problema: non sa come dirglielo. Soprattutto perché è dislessica e quindi ha difficoltà a leggere e scrivere anche un testo semplice come un sms. Lei però non si lascia scoraggiare e si mette a cercare modi nuovi e originali per comunicare con il suo amico… 4 Gabriella Genisi, La maglia del nonno La storia vede protagonisti Ignazio e… Ignazio. Sono nonno e nipote, avente il medesimo nome. Il nonno è stato, in passato, un telecronista seguitissimo, e ha sempre condiviso la passione per il calcio con il suo nipotino. Un giorno, tornando a casa, il nonno smarrisce la strada. Il nipote pensa a un gioco nuovo e di buon grado accetta la stranezza. Ma la cosa succede ancora, e ancora… Pian piano il bambino crescerà e il nonno tornerà bambino, colpito da questa malattia terribile che colpisce, prima di tutto, la memoria. Lynda Mullaly Hunt, Un pesce sull’albero Ally è così intelligente da riuscire a ingannare tantissime persone intelligenti. Ogni volta che arriva in una nuova scuola, riesce a nascondere la sua incapacità a leggere con stratagemmi ingegnosi e fuorvianti. È stanca di essere definita “lenta” e “sfigata”, ma ha paura di chiedere aiuto. Dopo tutto, pensa, come si fa a curare la stupidità? Però il signor Daniels, il nuovo insegnante di Ally, riesce a vedere la ragazza geniale e creativa che si nasconde in lei. Nel frattempo, Ally conosce la schietta Keisha e il geniale Albert, che insieme contribuiscono a rompere i suoi schemi. Con loro formerà un trio invincibile, in grado di contrastare e battere tutti quelli che con loro sono tutt’altro che gentili. All’ideale di essere accettata dagli altri, Ally comincia a sostituire quello di lottare ostinatamente per raggiungere quello che vuole: perché le grandi menti non pensano mai allo stesso modo. Irene & Marco, Devo solo attrezzarmi: un ragazzo, una ragazza e un diario segreto Irene e Marco, due ragazzi di 15 e 16 anni, hanno un "problemino". Per sapere qual è basta guardare le iniziali del titolo di questo libro (Devo Solo Attrezzarmi) e la soluzione verrà fuori da sola: DSA, Disturbi Specifici di Apprendimento. Il problemino dei due protagonisti di questa storia si chiama dislessia, una "caratteristica" che fa parte dei DSA e che dà difficoltà nella lettura a ragazzi che sono "normalissimi", allegri, intelligenti. Quando scoprono di non riuscire a leggere questi ragazzi entrano in diffi5 coltà, anche perché familiari, insegnanti, amici, spesso scambiano questo disturbo per svogliatezza o incapacità di capire. Irene e Marco dunque sono dislessici. Pur consci del loro "problemino", di cui parlano spesso ciascuno nel proprio diario, vivono la vita di tutti i ragazzi della loro età, sapendo bene che la dislessia può essere affrontata non come un "disturbo", ma come una "qualità" della persona. Basta solo attrezzarsi. La loro vita quotidiana, infatti, scorre normalmente fra liti con fratelli e sorelle, incomprensioni a scuola e in famiglia, rapporti complicati con amici e compagni, amori difficili che vanno e vengono. Cosa succederà quando Irene e Marco si incontreranno davvero? Luisa Mattia, Sibilla nel cappello C’è un matto con 4 cappelli, ma matto sul serio. C’è una bambina che è troppo scontrosa per dire il suo nome. C’è un pesce-gatto centenario che invece un nome ce l’ha: è Sibilla, e rischia la padella.Riuscirà la protagonista a mettere da parte pregiudizi e scontrosità per tare Sibilla a tornare a nuotare nel suo laghetto di montagna? Stanotte non è successo niente. Stanotte Sibilla non si è fatta vedere. Tito non l’ha pescata. Mimmo non l’ha liberata. Tito dice che la colpa è del matto… Alberta Nobile, Le finestre del mistero ROMA - Marta è sola a casa e per le prossime settimane ci dovrà stare spesso, anzi sempre. Tutta colpa della sua gamba ingessata che la costringe alla solitudine, mentre la mamma è a lavoro, suo fratello Eugenio a comportarsi da secchione a scuola e il suo amico Francesco tra la scuola e il coro. Per fortuna la mamma è stata così buona da spostarle il letto vicino la finestra, in modo che ora non sia più così estraniata dal mondo. Dalla finestra può vedere la vita del quartiere che continua tranquilla. Ma qualcosa attrae, più di altre, la sua attenzione. E’ la finestra di fronte, quella dell’appartamento dei signori Rossi. 6 Arianna Papini, Le parole scappate Un bambino dislessico e una nonna malata di Alzheimer. Due vite complesse, dense, che non trovano definizione nelle parole che ai due fuggono, in modi diversissimi e altrettanto dolorosi, ma che attraverso l'arte e la narrazione si uniscono trovando la via comune dell'aiuto reciproco e della convivenza con la propria diversità. Jeanne Perego, Il sindaco e l’albero Il protagonista di questa storia è il sindaco Bulloni, primo cittadino di un piccolo centro chiamato Belpaesello. Il Bulloni è un personaggio vanitoso, egoista e megalomane. Fa abbattere il vecchio albero che ha sempre fatto ombra alla piazza principale del paese per installare al suo posto una gigantesca statua che lo raffigura. Crede, in questo modo, di ricordare agli abitanti del luogo quanto il loro sindaco faccia per la collettività. Gli abitanti di Belpaesello, ovviamente, prendono le distanze dall'operato del Bulloni e si crea così una frattura apparentemente insanabile tra popolazione e istituzioni. Sarà il semplice ma arguto intervento di una bambina a risolvere l’ingarbugliata situazione, costringendo il sindaco, ormai solo e angosciato, a riflettere sull'errore commesso e a porvi immediatamente rimedio... Assia Petricelli, Cattive ragazze. 15 storie di donne audaci e creative (fumetto) Una graphic novel per ragazze e ragazzi dedicata a 15 biografie eccellenti: scrittrici, condottiere, scienziate, attiviste, filosofe, cantanti, pittrici. Autonome, coraggiose, anticonformiste: più o meno note, sono donne che – in periodi storici e luoghi diversi – hanno segnato la storia. «Le storie di questo libro sono storie di libertà. Probabilmente nessuna di queste donne si pensava eccezionale, ma tutte erano determinate. Così, vivendo la loro vita hanno aperto strade nuove o mandato in frantumi tradizioni secolari […]». 7 Patrizia Rinaldi, Adesso scappa (fumetto) Maddalena è una sfigata. 0 almeno così pensano Zago e la sua banda di ragazze terribili. Poi c'è Alessandro, bello come un principe azzurro, che Zago considera suo. E poi c'è Maddalena che ama Alessandro. Roger Rubbish, Mondizia: cronache fuori dal mondo Valentina Rossi ha undici anni. Nel giorno del suo compleanno riceve una bici nuova fiammante, che decide di battezzare Quattrosei. E proprio mentre pedala sulla ciclabile che costeggia il fiume, si imbatte in una Nutria. Lentina non sa bene perché, ma si lancia all’inseguimento dell’animale. Si ritrova così a scoprire un passaggio segreto che la condurrà nel misterioso e fantastico mondo di Mondizia, un mondo fatto di spazzatura e popolato da Rifiutati, per i quali, alla nostalgia per la Vita Precedente, si affianca l’orgoglio di appartenere all’imperfetta utopia di un mondo che sa accogliere chiunque. Chiara Valentina Segré, Lola e io Stella, di cui scopriamo il nome solo nell’ultima pagina, accompagna da cinque anni Lola, le fa da guida e intanto conduce per mano (forse meglio, per zampa) anche il lettore in un mondo che è fatto di rumori della città, di vento tra i capelli, di musica, di bisticci, di cibi deliziosi, di stoffe morbide. Un mondo con tutti i sensi all’erta, con occhi dolci, occhiacci e e sbadigli. Un libro dove il vento sta nelle illustrazioni, dove la neve scende piano nella sera, dove il mare spruzza sotto i piedi che corrono. 8 Elizabeth Taylor, Mossy Trotter Mossy Trotter ha otto anni e la sua famiglia ha lasciato Londra per la campagna, il che gli dà diritto a una casa sull’albero, una grande libertà di gioco e di movimento, una discarica in cui recuperare, tra i ferri vecchi, pezzi interessanti per la sua futura bicicletta. Il libro ci racconta le sue giornate, tra l’operazione alle tonsille, l’arrivo di un nuovo fratellino, la complicità col nonno, le piccole bugie, il papà deluso perché il figlio non ama il cricket ma solidale con lui quando la petulante amica di mamma arriva in visita, l’incontro con una bambina strabiliante. Anche fare il paggetto a un matrimonio infatti diventa qualcosa di bello e di atteso se sai che potrai condividere la giornata con una incredibile ragazzina che si arrampica sugli alberi, che si graffia e si ammacca esattamente come te e che ti fa improvvisamente desiderare di dirle e mostrarle ogni cosa. Kaye Umanski, La strega più cattiva del mondo La strega Malumore tenta da anni di accaparrarsi il titolo di strega più cattiva del mondo, senza riuscirci. Qualunque cosa faccia, non è mai cattiva abbastanza per la giuria del premio. Ma forse costruire una casa di marzapane, attirarci al suo interno due poveri bambini, metterli all’ingrasso e poi mangiarli dovrebbe bastare per garantirle la vittoria. O almeno è quello che le suggeriscono i suoi due nuovi amici Hansel e Gretel. Piero Valesio, Le cronache di Befa: il fiume infuriato Befa è presumibilmente un centro piccolo, dove i paesani si conoscono tutti e ciascuno ha le proprie tipicità ben caratterizzate, dove il sentimento collettivo è orientato ad un non ben motivato “orgoglio del luogo” che porta gli abitanti a ritenere il loro paese il centro del mondo. Tutti si sentono chiamati a difendere la cittadina e a proteggerla dalle possibili minacce, interne o esterne che siano. Ed è proprio un pericolo sventato l’argomento del racconto: il rischio di una rovinosa piena del fiume, causata dall’irresponsabile smaltimento di rifiuti e detriti originati dallo scavo per una mega-piscina privata nel giardino della villa di un nuovo e ricco cittadino. 9 Silvia Vecchini, Le parole giuste Emma fa la seconda media. Da un po' di tempo pare che intorno a lei si sia creato il deserto. Il gruppo che impersonerà le Dee dell'Olimpo alla sfilata di carnevale l'ha gentilmente buttata fuori. Sulla ''lista dei segreti spacciati'', che viene trovata misteriosamente nell'armadio di classe ogni tanto, è apparsa la scritta: ''Emma della seconda E finirà nel gruppo RPS''. Recupero, potenziamento, sostegno. E' di questo che ha bisogno, Emma. ''Sono diventata stupida'' pensa. Ma non è il caso di parlarne a casa. Papà è malato, molto malato. E' in attesa di un trapianto. I suoi problemi Emma li affronterà da sola. Ma non è facile, quando si vive la scuola come un campo minato pieno di insidie, dove i concetti sembrano sfuggire come anguille e le parole si intrecciano e si confondono, come un gomitolo di suoni inceppati... Henry Winkler, Hank Zipzer e i calzini portafortuna Hank Zipzer ama il baseball, ma non è mai riuscito a lanciare una palla decente in vita sua. Ma un giorno succede il miracolo: riesce a lanciare così bene da entrare a far parte della squadra di baseball delle olimpiadi scolastiche! Sarà davvero tutto merito dei calzini portafortuna di sua sorella Emily, quelli rossi con le scimmie rosa? E, se è così, siamo sicuri che lei rinuncerà a utilizzarli durante la gara di Spaccacervello? Per fortuna ci sono gli Spiriti del Totem degli indiani Hopi… Ma, soprattutto, ci sono gli amici, quelli veri. Henry Winkler, Hank Zipzer e la pagella nel tritacarne Hank Zipzer ha avuto la peggiore pagella della sua vita. E ora teme che: 1. sua sorella e la sua iguana rideranno di lui, 2. resterà a scuola per sempre e, 3. i bulli della scuola lo chiameranno stupido. Hank ha bisogno di nascondere subito la pagella. E quale posto migliore del tritacarne nel negozio di sua mamma... Che cosa potrebbe andare storto? 10 Bernardo Atxaga, Nikolasa: avventure e sventure (con cd) Paola Balzarro, Il segreto dei pirati Marinella Barigazzi, Bimbo da grande... Tony Bradman, I due Jack Paolo Cardoni, Il natale di Sasà e Cocò Janna Carioli, Detective in bicicletta Eric Carle, Sogno di neve Alessandro Cini, Agente Sharp: attacco a Gattaka Sabina Collaredo, L’eclissi: ovvero una giornata da non prendere alla lettera Carlo Collodi, I racconti delle fate Nicoletta Costa, Margherita maestra dormigliona Nicoletta Costa, L’alfabeto dei bambini Vincent Cuvellier, Giancretino e io Vincent Cuvellier, La settima onda Roald Dahl, Il vicario, cari voi Luigi Dal Cin, Senza numero Arianna Di Genova, Eco vendetta Mara Dompè, Il mostro dei dubini Heatjer Eyles, Polly e i mostri Catherine Forde, A bomba Francesca Gallo, Kahuna: alla scoperta della Terra Cava e delle tavolette rongo rongo (con cd) Carla Gariglio, Ciuffi al vento: racconti di libertà e amicizia (con cd) Carla Gariglio, Di tutti i colori: fiabe (con cd) Roberto Giannoni, Borbina e il cane piumato (con cd) Adéle Geras, Via delle favole Rossella Grenci, Storie di normale dislessia Il mago delle formiche giganti. La dislessia a scuola: tutti uguali, tutti diversi (con cd) Michael Lawrence, Il giovane Dracula Lia Levi, L’amica di carta Laura Mancinelli, Ubaldo, il galletto che amava la musica di Ravel Maria Beatrice Masella, Hanna & Fou: il mistero delle saline Hilary Mckay, Pazzesco! Tiziana Merani, Sara che dice di no Daniela Messi, Quattro casi per Minna Levi Michaela Morgan, Pompon, un cane a sorpresa 11 Roberta Moriondo, Edo non sa leggere: è dislessico...proprio come Einstein Mary Osborne, Un cavaliere prima dell’alba Chiara Patarino, Tino il cioccolatino Angelo Petrosino, A scuola con Valentina Giusi Quarenghi, Sole, Luna, Aurora e altre storie Katja Reider, Una sirena nella vasca da bagno Valentina Romeo, Per un filo di fumo Ron Roy, Il mistero della pietra verde Gianpietro Scalia, Bigliadivetro: ti racconto una storia, bambina mia (con cd) Gianpietro Scalia, Gianpietro Brevissima storia di una bambina e di una gatta che volevano vivere aggrappate alla luna (con cd) Erica Silverman, La notte di Halloween Geronimo Stilton, Giù le zampe, faccia di fontina! Storia di uno schiaccianoci (con cd) Jeremy Strong, Non scendete in cantina Bianca Tarozzi, Storie di Matilde Alberto Tridente, 10 favole per Omer Inne Van Den Bossche, Un bacio per bicio Oscar Wilde, Il fantasma di Canterville (con cd) Oscar Wilde, Il figlio delle stelle Cristiana Zucca, Abracadabra lucertolina 12 PER CONOSCERE LA DISLESSIA Andrea Biancardi, Quando un bambino non sa leggere: vincere la dislessia e i disturbi dell'apprendimento Perché un bambino intelligente non riesce a leggere e scrivere come gli altri? Come riconoscere il suo problema e aiutarlo a trovare la sua strada? La dislessia, come la disgrafia, la disortografia e la discalculia, rientra nei cossiddetti disturbi di apprendimento, che variano molto per intensità e per natura e spesso si manifestano insieme. La scienza non offre una spiegazione univoca a tali disturbi e non sempre giunge a una diagnosi. È facile confondere i sintomi con la semplice pigrizia, o attribuirne la causa a problemi familiari ed emotivi. E così è facile che a trionfare sia il senso di colpa, del bambino e dei familiari. Vincere la dislessia, per i due autori, è possibile. Occorre, però, prima di tutto conoscerla. Stanislas Dehaene, I neuroni della lettura Questo è un libro importante, che permette di fare il punto sulle più recenti scoperte delle neuroscienze riguardo a come funziona la lettura e più in generale l'apprendimento, e come questa facoltà così preziosa può risultare poco efficiente in certe situazioni come la dislessia evolutive. Questo libro ha lo scopo di rendere disponibile a tutti una visione completa e rigorosa di tutto il processo di lettura, inserendolo in una visione culturale ampia, il cui fine ultimo è arrivare ad una unificazione dei saperi, una nuova sintesi neuro-psico-pedagogica, che in realtà forse è tutta da costruire. Chiara De Grandis, La dislessia: interventi della scuola e della famiglia La dislessia è un disturbo frequente nei bambini e riuscire a diagnosticarla in tempo è estremamente importante, perché permette di evitare che essa comporti ulteriori difficoltà nell'apprendimento: un bambino che legge male, infatti, avrà anche problemi in ortografia e sarà impacciato nella comprensione dell'enunciato delle sue consegne, 13 impiegando più tempo ed energie per svolgere i compiti. Questo libro, rivolto a genitori di bambini dislessici e insegnanti di ogni ordine e grado, spiega che cos'è la dislessia, descrivendo nel dettaglio le cause e le problematiche che essa comporta, riservando particolare attenzione anche alla disortografia. Dopo una breve introduzione teorica e una panoramica dei metodi di intervento esistenti, l'autrice illustra, attraverso pratici suggerimenti, che cosa si può fare, a casa e a scuola, per sviluppare le potenzialità dei bambini dislessici e aiutarli a superare il loro problema, coinvolgendoli con giochi, scioglilingua, dettati, attività manuali e strumenti multimediali. Il libro contiene inoltre alcune schede operative con esercizi di discriminazione fonemica, consapevolezza fonologica, arricchimento lessicale, punteggiatura, ecc. e molti riferimenti a pubblicazioni e siti internet che possono servire da ausilio nell'intervento di recupero. Chiara Reid, E’ dislessia! Domande e risposte utili Le ricerche sulla dislessia sono in continuo aggiornamento, così come le normative e gli strumenti che si prefiggono di rendere il riconoscimento più tempestivo e il trattamento più efficace. Nonostante in questo senso si siano compiuti innegabili progressi, l'effettiva qualità della vita dei dislessici, e delle loro famiglie, è tuttavia spesso, nella realtà, insoddisfacente e causa di frustrazioni. "È dislessia!", disponibile ora in una nuova edizione ampliata e aggiornata che dedica ampio spazio, oltre che alla dislessia, a tutti gli altri disturbi che di frequente la accompagnano: discalculia, disprassia, disgrafia, difficoltà di attenzione nasce proprio con lo scopo di aiutare i genitori a riconoscere e gestire il disturbo, sfruttare tutte le risorse disponibili e adottare le strategie più efficaci per rendere il proprio figlio dislessico in grado di raggiungere con successo i principali traguardi scolastici e personali. Corredato di suggerimenti pratici e testimonianze, il volume si conferma come una risorsa indispensabile, completa e di facile utilizzo non solo per i genitori, ma per chiunque lavori a vario titolo con persone che soffrono di dislessia. 14 Filippo Barbera, Un' insolita compagna: la dislessia Eva Benso, La dislessia: una guida per genitori e insegnanti. Teoria, tratta menti e giochi Gianfranco Denes, Parlare con la testa: le basi neurologiche e la struttura del linguaggio Dislessia e disturbi dell'apprendimento Dislessia nei giovani adulti: strumenti compensativi e strategie per il successo Claudia Gabrieli, Dyslexia, what is it? Uno studio teorico e pratico sull'insegnamento della lingua inglese agli studenti dislessici Nicoletta Galvan, Uno, due, dui...: una didattica per la discalculia Bruna Grasselli, Leggere la dislessia: resilienza, riconoscimento, competenze Rossella Grenci, La dislessia dalla A alla Z: 100 parole chiave Maurizia Guderzo, I disturbi del linguaggio parlato e scritto: criteri diagnostici Pamela Kvilekval, Insegnare l'inglese ai bambini dislessici: un metodo sicuro per tutti La differenza non è una sottrazione: libri per ragazzi e disabilità Le dislessie: conoscere la complessità per non medicalizzare T. R. Miles, Musica e dislessia: aprire nuove porte Roger Mucchielli, La dislessia Emma Perrotta, Giocare con le parole: training fonologico per parlare meglio e prepararsi a scrivere Arianna Pinton, Mio figlio è dislessico Monica Pratelli, Le difficoltà di apprendimento e la dislessia: diagnosi, prevenzione, terapia e consulenza alla famiglia Enrico Savelli, Dislessia evolutiva: attività di recupero su analisi fonologica, sintesi fonemica e accesso lessicale (con cd-rom) Leonardo Trisciuzzi, La dislessia: una didattica speciale per le difficoltà nella lettura Claudio Vio, Dislessia evolutiva: dall'identificazione del disturbo all'intervento 15 COLLANE DI LIBRI CON CARATTERISTICHE DI SCRITTURA PARTICOLARI Collana CORPO 16 (Edizioni Angolo Manzoni) Collana CORPO 16 JUNIOR (Edizioni Angolo Manzoni) Collana EAM grandi caratteri. Junior D (Edizioni Angolo Manzoni) Collana EDRO (Edizioni Industrialzone) Collana LEGGIMI (Biancoenero - Sinnos Edizioni) Collana ZOOM: LA LETTURA SI AVVICINA (Biancoenero Edizioni) COLLANA I PESCI PARLANTI (Uovonero Editore) E’ una collana di classici e inediti per l’infanzia, pensata per bambini affetti da autismo ma adatta anche a bambini in età prescolare o con difficoltà di lettura. Libri resistenti, facili da usare e da sfogliare, differenziati per fasce d’età e corredati da bellissime illustrazioni. I testi adottano tecniche di comunicazione aumentativa e alternativa utilizzate anche in ambito riabilitativo per agevolare la lettura. Per permettere a tutti di divertirsi leggendo. Con i genitori, o anche da soli. 16 COLLANE DI LIBRI CON CD AUDIO Collana JUNIOR D: EasyReading (Edizioni Angolo Manzoni) Collana LE GRANDI FIABE (Corriere della Sera) Collana PARLAMI DEL CUORE (Edizioni Erickson) Collana RACCONTAMI (Biancoenero Edizioni) Collana TANTE STORIE DA 5 MINUTI (De Agostini Editore) LIBRI CON LIBRO DIGITALE Collana IL FILO INVISIBILE (Mammeonline Edizioni) AUDIOLIBRI SU CD AUDIOLIBRI DA RICEVERE A CASA (anche testi scolatici) Iscrizione a CENTRO DEL LIBRO PARLATO, compilazione del modulo di autocertificazione scaricabile dal sito (www.uiciechi.it). Nessuna spesa. Iscrizione a LIBRO PARLATO LIONS, compilazione del modulo “registrazione nuovo utente” (www.libroparlatolions.it), distribuzione, gratuita ed in prestito, di libri registrati su cassetta o CD in formato Mp3. TESTI SCOLASTICI Nel sito www.libroaid.it è possibile il download dei file digitali dei testi scolastici adottati nelle classi di ogni ordine e grado scolastico. Vengono fornite anche la mappe concettuali. 17 SEMPLICI CONSIGLI Se la difficoltà è di tipo visospaziale (quando le lettere si confondono) vanno bene in genere libri con lettere grandi. Un grande vantaggio per tutti i dislessici è dato sicuramente dagli audiolibri. La lettura ad alta voce da parte del genitore o di altra persona è sempre una buona cosa: sviluppa le risorse di attenzione nell'apprendere. Al dislessico invece si consiglia di leggere a mente. Nel sito dell'associazione dislessia - www.aiditalia.org - c'è una bibliografia molto articolata, con suggerimenti di lettura per bambini dislessici. Anche il sito della sezione bolognese dell’ AID è molto interessante www.aidbo.it 18 Viale Regina Margherita, 1 36078 Valdagno (VI) Tel. 0445/424545 Fax 0445/409724 [email protected] www.comune.valdagno.vi.it biblioinrete.comperio.it Aggiornamento 14/04/2016