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Dall’ antropologia all’ educazione L’ IRC e i nuovi umanesimi 29/02/2016 Dall’ antropologia all’ educazione / 1 Perché si educa solo l'essere umano? È interessante notare che associamo l'educazione al solo essere umano il quale viene anche allevato ed addestrato, ma riteniamo comunemente che le ultime due azioni siano tipiche dell'animale, non dell'uomo... 02/03/2016 Dall’ antropologia all’ educazione / 2 L'educazione come sfida della libertà Dopo aver messo a fuoco l'originalità dell'atto educativo, collegandolo alla capacità di governarsi per scegliere il bene, soffermiamo ora l'attenzione sul significato comunemente associato alla libertà... 06/03/2016 Dall’ antropologia all’ educazione / 3 Umanesimo, educazione e cristianesimo Ai nostri giorni, da circa due secoli, l'umanesimo fa i conti con una crescente istanza di segno contrario, comunemente ricondotta al cosiddetto "postumanesimo". Le sue origini prossime sono in Nietzsche... 10/03/2016 Dall’ antropologia all’ educazione / 4 Umanesimo, cristianesimo e modernità È interessante notare che la prima generazione moderna, quella degli umanisti, è composta tutta da credenti. La stessa idea di "modernità" mostra di avere radici nella evangelizzazione... 17/03/2016 Dall’ antropologia all’ educazione / 5 Umanesimo e cristianesimo: che cosa può fare l'IRC? È inoppugnabile che la modernità ha registrato una crescente e progressiva secolarizzazione, tale da rendere il fenomeno irreversibile. È invece con attitudine contraria che affronto la questione... Copyright © 2017 ReteSicomoro
