ISTITUTO STATALE “G. CAETANI”
Dipartimento di Scienze
CONTENUTI MINIMI
Classi Quarte - Liceo delle Scienze Umane
Disciplina: Biologia (Biodiversità e Ecologia) (2 ore settimanali)
Di seguito sono indicati i contenuti minimi, suddivisi per macroargomenti, della programmazione
didattica riferita al corso di Biologia svolto nelle classi quarte dell’indirizzo Scienze Umane. Gli
studenti interessati al recupero del debito formativo dovranno individuare, tra tutti gli argomenti
riportati sotto forma di contenuti minimi, quelle tematiche affrontate nel corso dell’anno scolastico
con il proprio docente.
Le basi della biodiversità
Cosa è la biodiversità. Il concetto di specie. Regni e domini degli organismi viventi.
La classificazione linneana degli organismi: categorie tassonomiche e nomenclatura binomia.
Virus, procarioti, protisti e funghi
Al limite della vita: i virus. I batteri: caratteristiche, riproduzione e classificazione.
I protisti eterotrofi ed autotrofi. Le alghe pluricellulari.
I Funghi: caratteristiche, classificazione. Le simbiosi fungine: micorrize e licheni.
Le Piante
Le piante non vascoIari: le Briofite. Le piante vascolari senza semi: Felci, Licofite ed Equiseti.
Le piante vascolari con semi: Gimnosperme ed Angiosperme (monocotiledoni e dicotiledoni).
La fisiologia delle piante: sistemi di assorbimento e trasporto.
Le strutture riproduttive: impollinazione e disseminazione.
Gli Animali
Le caratteristiche generali degli animali: cicli vitali, metamorfosi, simmetria, celoma, metameria.
Gli Invertebrati: Anellidi, Molluschi e Artropodi e Echinodermi (caratteristiche, adattamenti e classificazione).
I Vertebrati: Pesci, Anfibi, Rettili e Mammiferi (caratteristiche, adattamenti e classificazione).
Le basi dell’Ecologia
Che cos’è l’Ecologia. I livelli di studio dell’Ecologia.
Concetto di Biosfera, Ecosistema, Ambiente, Habitat e Nicchia ecologica.
Ecologia delle specie e delle popolazioni
Fattori limitanti: sole, acqua, temperatura, vento, fuoco.
Il letargo. Le migrazioni. Risposta alle perturbazioni: resistenza e resilienza.
Etologia. Comportamento innato e appreso. Imprinting. Comportamenti alimentari e riproduttivi.
Concetto di Popolazione. Dinamica di popolazioni. Modelli di crescita. Curva esponenziale e curva logistica.
La popolazione umana. Tasso di natalità e mortalità. Impronta ecologica dell’umanità.
Ecologia delle comunità
Le comunità biologiche. Livelli trofici e flussi di energia. Catene e reti alimentari.
Interazioni tra organismi. Competizione intra e interspecifica. Teoria di Gause.
Predazione. Adattamenti preda-predatore. Mimetismo. Colori aposematici. Catene batesiane e mülleriane.
Simbiosi. Parassitismo, Commensalismo e Mutualismo. Coevoluzione.
Impatto dell’uomo sulla biosfera
L’impronta ecologica. Sviluppo sostenibile e ecocompatibilità.
Effetto serra e global warming. Buco dell’ozono. Piogge acide.
La risorsa acqua. La gestione dei rifiuti. Riciclo e riutilizzo.
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