UNIVERSITÀ DEGLI STUDI ROMA TRE
Facoltà di Scienze della Formazione
Grammatica Italiana
A.A. 2010-2011
Prof.ssa Barbara Corpina
Corso di studio: Scienze della Formazione Primaria
Settore Scientifico Disciplinare: L-FIL-LET/12 – Linguistica italiana
Metodi didattici: lezione frontale
N. ore attività didattica: 30
Periodo didattico: II semestre (marzo-maggio 2011)
Frequenza: libera
Valutazione: esame
Modalità esame: prova scritta
Totale CFU: 4
Lingua di insegnamento: italiano
Programma del corso:
Il corso si propone come introduzione alla teoria sintattica contemporanea e alle sue applicazioni
didattiche a livello di Scuola Primaria.
Il corso si divide in due parti, nelle quali verranno approfonditi i temi indicati di seguito:
Parte I: Grammatica tradizionale e grammatica contemporanea
1. Introduzione alla sintassi. Grammatica Universale e analisi in costituenti. I test di
costituenza.
2. Il modello della grammatica. L'analisi sintattica in termini di “zone”.
3. Cenni di interfaccia sintassi-semantica. Valenza e ruoli tematici. Argomenti vs.
circostanziali. Valenza vs. transitività. Verbi inaccusativi e inergativi.
4. La nozione di soggetto. Funzioni sintattiche.
5. Il concetto di movimento. Tipi di movimento. Restrizioni al movimento: località del
movimento e le isole sintattiche.
6. Le categorie vuote. PRO, pro e traccia. Teoria del Controllo.
7. La coreferenza: teoria del legamento.
8. Atti illocutivi e grammatica del discorso. Cenni di interfaccia sintassi-fonologia.
Testo di riferimento:
− Donati, Caterina (2008), La sintassi. Regole e strutture, Bologna: Il Mulino.
Parte II: Aspetti sintattici dell’italiano e loro comparazione con particolare riferimento alla lingua
inglese
1. Il parametro del soggetto nullo. Soggetto post-verbale. Assenza di effetti that-traccia.
2. La selezione dell’ausiliare e l’accordo del participio passato.
3. I pronomi (clitici vs liberi): proprietà, distribuzione e movimento.
4. Il movimento del verbo.
5. Informazione nuova e informazione data: struttura dell'informazione e nozioni di Topic e
Focus.
Testo di riferimento (facoltativo):
− Salvi, Giampaolo & Laura Vanelli (2004), Nuova grammatica italiana, Bologna: Il Mulino.
Eventuali altri materiali verranno indicati durante il corso e saranno forniti come dispense.
Note
Gli studenti frequentanti potranno effettuare una prova scritta in itinere per ciascuna delle parti del
corso. Il superamento della prova in itinere esonererà dalla rispettiva parte del modulo. Gli studenti
che avranno superato entrambe le prove in itinere saranno esonerati dall’intero esame.
