Planning Sheet
fase
Descrizione/Apprendimento
Caratteristica di MM utilizzata
Viene visualizzata un’immagine
contenente titolo del gioco e ci sarà
un omino a spiegare gli obiettivi.
Popup, personaggi.
Inizio
Hai pianificato la storia e
l’ambientazione del gioco?
Il gioco sarà ambientato nella terza
guerra mondiale e le comunicazioni
via radio saranno gli unici modi per
comunicare.
Stanze di tipo sci-fi, città e bunker
sotterraneo, abbastanza
combattimenti.
Inizio
Come parte il gioco?
Chi o che cosa introduce la
storia?
Il giocatore parte in un vicolo Personaggi, dialoghi.
cieco dove sarà presente un
uomo
che
descriverà
gli
obiettivi.
Fine
Quale è lo scopo del
gioco? Come fa a sapere il
giocatore se ha completato
la gara?
Lo scopo è trovare una radio e Pick-up.
portarla in un bunker; se il
giocatore ha finito il gioco, verrà
teletrasportato in una stanza.
Sfida num. 1
Cosa deve fare il giocatore
e che cosa impara? (fase A)
Deve
rispondere
ad
domanda sulle onde.
Sfida num. 2
Cosa deve fare il giocatore
e che cosa impara? (fase B)
Deve
rispondere
ad
una Personaggi, discorso.
domanda sul segnale analogico
e prendere il cellulare.
Sfida num. 3
Cosa deve fare il giocatore
e che cosa impara? (fase
C)
Deve
rispondere
ad
una Pick-up.
domanda sul campo magnetico
e prendere la dinamite.
Inizio
Come parte il gioco?
Che cosa introduce
storia?
la
una Popup.
Sfida num. 4
Cosa deve fare il giocatore
e che cosa impara? (fase
D)
Entrare in una stanza usando la Porte, active prop, pick-up.
dinamite
e
impara
il
funzionamento
della
trasmissione radio.
Sfida num. 5
Capire
il
funzionamento Active prop, pick-up, porte.
Cosa deve fare il giocatore dell’antenna, prendere la radio e
e che cosa impara? (fase E)
portarla nel bunker.
Altri elementi del gioco che
contribuiscono a raggiungere
lo scopo e l’utenza previsti.
Commenti e note libere:
Nel gioco sono disseminati indizi Pick-up.
e curiosità sotto forma di cartine.
Studenti appartenenti al gruppo:
…Alvise Bognolo…………………………………………..
…Lorenzo Vio….…………………………………………..
Data: …26 Maggio 2012……………..
