LICEO CLASSICO STATALE “ARNALDO” – B R E S C I A

LICEO CLASSICO STATALE “ARNALDO” – B R E S C I A
C.so Magenta, 56 - 25121 BRESCIA
tel. 03041212 - fax 0303773026
C.F. 80050100173
[email protected] – PEC: [email protected]
www.liceoarnaldo.gov.it
Prot. n.4466/C24
Circ. n.26
Brescia, 22 ottobre 2014
A tutti i Docenti dell’Istituto
Alla Referente INVALSI di Istituto prof. Marina Dalé
[e-mail; infoschool]
Oggetto: Progetto formativo “Analisi dati INVALSI e processi autovalutativi”
Si dà notizia del percorso formativo organizzato dall’UST di Brescia, inizialmente dedicato ai
dirigenti e ai docenti referenti per la tematica ed ora invece aperto a chiunque sia
interessato all’argomento, reso di particolare attualità e interesse anche dall’emanazione
della Direttiva ministeriale n. 11/2014.
L’obiettivo è quello di “approfondire, anche in chiave operativa, l’impiego dei dati INVALSI per
il miglioramento della didattica e come tassello per lo sviluppo di un processo autovalutativo a
livello di scuola”.
L’iscrizione avviene online, il modulo è reperibile al seguente link:
https://docs.google.com/forms/d/1YTrEcYRoIK0o2KNhR2A4TskNpLNaTAjWqA0WhpPsg0/viewform?c=0&w=1
Si trascrive di seguito il programma, precisando che è possibile partecipare anche a singoli
moduli.
Il Dirigente scolastico
Maria Rosa Raimondi
[Firma autografa sostituita da indicazione a mezzo stampa,
ai sensi dell'art.3, comma 2, del D.Lgs. n. 39/1993]
Allegato Programma
LICEO CLASSICO STATALE “ARNALDO” – B R E S C I A
C.so Magenta, 56 - 25121 BRESCIA
tel. 03041212 - fax 0303773026
C.F. 80050100173
[email protected] – PEC: [email protected]
www.liceoarnaldo.gov.it
Progetto formativo “Analisi dati INVALSI e processi autovalutativi”
1.1.1



1.1.2
Scopi
approfondire percorsi e metodologie di analisi dei dati INVALSI per il miglioramento delle pratiche didattiche
e valutative;
analizzare e mettere a punto indicatori di risultato in una prospettiva autovalutativa.
prepararsi alla messa a regime del sistema nazionale di valutazione degli Istituti scolastici
Metodologia di lavoro
Si prevede di alternare momenti informativi con momenti a livello territoriale di confronto e di declinazione dei
contenuti affrontati nella propria realtà scolastica; per gli incontri operativi i partecipanti saranno articolati nei sei
ambiti territoriali in cui è stata suddivisa la provincia (per la citta di Brescia si ipotizza uno sdoppiamento in due gruppi
– I ciclo e II ciclo – sulla base del numero di adesioni). Per mantenere un canale aperto di comunicazione si aprirà una
semplice piattaforma nella quale documentare il percorso e i prodotti elaborati.
1.1.3
Scansione operativa
Tutti gli incontri in plenaria si svolgeranno a Brescia, presso l’Aula Magna dell’ITCS Abba – Ballini, via Tirandi, 3.
Data
Relatore
Orario
Contenuto
Lunedì 3
novembre 2014
Mario Castoldi
h. 16-18
“Dietro le prove INVALSI: insegnare e valutare per
competenze”
Lunedì 17
novembre 2014
Roberto Ricci
h. 16-18
“Leggere i dati INVALSI: istruzioni per l’uso”
Giovedì 27
novembre 2014
Marina Dalé
h. 16-18
“Dentro le prove INVALSI: Quadro di riferimento delle prove
di Matematica”
Sabato 6
dicembre 2014
Francesco Sabatini
h. 10-12
“Dentro le prove INVALSI: Quadro di riferimento delle prove
di Lingua italiana”
Aprile ‘15
Informazione
h. 10-12
Sintesi dell’attività a livello di rete e linee di sviluppo (M.
Castoldi)
Incontri a livello territoriale: luogo, data e orario degli incontri a livello territoriale verranno comunicati in un secondo momento dai coordinamenti di
rete.
Data
Orario
Contenuto
Gennaio ‘15
Incontri a livello di rete
territoriale
2h
Analisi dei dati INVALSI a livello d’aula: simulazione
Febbraio ‘15
Incontri a livello di rete
territoriale
2h
Analisi dei dati INVALSI a livello d’Istituto: simulazione
Marzo ‘15
Incontri a livello di rete
territoriale
2h
Confronto e definizione di indicatori di risultato in prospettiva autovalutativa