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ISTITUTO NOSTRA SIGNORA Scuola Secondaria di primo grado Viale Gabriele d’Annunzio, 218 – 65100 Pescara Telefono 085/64551 – fax 085/66698 www.istitutonostrasignora.it Anno scolastico 2009/2010 Programma di Storia Classe I sez. A IL LAVORO DELLO STORICO Le fonti Come si analizzano e si interpretano le fonti Realizzare un’intervista Il tempo: l’unità di misura della storia Lo spazio: il dove della storia LA FINE DEL MONDO ANTICO La crisi del III secolo: l’impero e la difesa dei confini, i nemici dell’impero, l’anarchia militare e la crisi sociale, la trasformazione della vita nelle campagne, l’abbandono delle città, l’affermazione del Cristianesimo Il tentativo di salvare l’Impero: Diocleziano, Costantino, Teodosio La fine dell’Occidente romano: la divisione dell’impero, Chiesa e Impero in Occidente e in Oriente, le invasioni di Unni e Germani L’ALTO MEDIOEVO (l’Europa fino all’anno Mille) Occidente germanico e Oriente bizantino: i regni romano-germanici, gli Ostrogoti in Italia, Giustiniano, Longobardi e Bizantini, il monachesimo in Oriente e in Occidente L’Islam: l’Arabia prima di Maometto, la predicazione dell’Islam, il Corano e i suoi cinque pilastri, l’espansione territoriale dell’Islam, l’Islam e l’Europa Carlo magno e il Sacro Romano Impero: l’ascesa dei Carolingi, l’organizzazione dell’Impero, la politica culturale ed economica di Carlo Magno Il feudalesimo e le nuove invasioni: la fine dell’Impero carolingio, le nuove invasioni, la società feudale, l’economia curtense I rapporti tra Chiesa e Impero: Ottone I, i nuovi ordini religiosi e i problemi interni alla Chiesa, la lotta per le investiture, la difficile soluzione dello scontro, le crociate IL BASSO MEDIOEVO La rinascita dell’Europa: campagna e città: dopo la grande paura dell’anno Mille, un nuovo modo di coltivare, nuovi gruppi sociale, sviluppo del commercio e ripopolamento delle città La rinascita dell’Europa: lavoro e cultura, commercio e denaro, mercanti e banchieri, le città marinare in Italia, le corporazioni di arti e mestieri, la Chiesa nelle città ( Francescani e Domenicani), i movimenti ereticali (catari e valdesi), le scuole e le università,le lingue volgari Comuni, Impero e Papato: il Comune cittadino, i Comuni tra Papato e Impero, l’età di Innocenzo III e Federico II Le monarchie nazionali in Europa: il regno d’Inghilterra, il regno di Francia, i regni della penisola iberica, il Sacro Romano Impero Germanico, le origini della Confederazione elvetica IL TRAMONTO DEL MEDIOEVO La crisi del XIV secolo: la crescita europea e le invasioni mongole, carestie e guerre interrompono la crescita europea, la società prima e dopo la peste, le rivolte contadine, commerci e artigianato, la società urbana Gli Alunni L’Insegnante Prof.ssa Paola Padovano
