cap. 1.3 - elementi di grammatica inglese

Maritime English for Deck and Engine Ratings – Inglese marittimo per comuni di Coperta e Macchina
1
CAPITOLO 1.3 : ELEMENTI DI GRAMMATICA INGLESE
CHAPTER 1.3 :RUDIMENTS OF ENGLISH GRAMMAR
INDICE :
1.3 LE PARTI DEL DISCORSO :
1.3.1 –IL SOSTANTIVO :
1.3.1.1 - I numeri Cardinali e Ordinali
1.3.1.2 - Il plurale dei sostantivi
1.3.1.3 - Il genitivo sassone
1.3.1.4 - La costruzione della frase
1.3.2 - I L VERBO:
1.3.2.1- Il presente
1.3.2.2- Il passato
1.3.2.3- Il futuro
1.3.2.4- Il condizionale
1.3.2.5- Il periodo ipotetico (congiuntivo)
1.3.2.6- Verbi modali
1.3.3 – L’AGGETTIVO ed il PRONOME :
1.3.3.1 - Aggettivi
1.3.3.2 - Pronomi
1.3.3.3 - Il comparativo degli aggettivi
1.3.3.4 - Il superlativo degli aggettivi
1.3.3.5 - Pronomi relativi
1.3.3.6 - Pronomi interrogativi
1.3.3.7 - Some – Any – No
1.3.3.8 - Composti di Any – Some and No .
1.3.4 – L’AVVERBIO :
1.3.4.1 - Quando si usano gli avverbi
1.3.4.2 - Come si formano gli avverbi
1.3.4.3 - Il comparativo degli avverbi
1.3.4.4 - Il superlativo degli avverbi
1.3.5 –LA CONGIUNZIONE:
1.3.5.1 - Congiunzioni coordinative di base.
1.3.5.2 - congiunzioni subordinative di base
1.3.6 - LA PREPOSIZIONE :
1.3.6.1 - La preposizioni di base
1.3.6.2 - Preposizioni di luogo
1.3.7 – L’ARTICOLO :
1.3.7.1 - L’articolo determinativo
1.3.7.2 - L’articolo indeterminativo
1.3 LE PARTI DEL DISCORSO - DEFINIZIONI:
-SOSTANTIVO ( SUBSTANTIVE, noun) : il sostantivo è una parola che determina una persona, un
luogo, una cosa, un'idea, una creatura vivente, una qualità, o un'azione. Esempi: cowboy, theatre, box,
thought, kindness, arrival.
-VERBO (verb) : il verbo è una parola che descrive un'azione (fare qualcosa) o uno stato (essere
qualcosa). Esempi: walk, talk, think, believe, live, like, want
-AGGETTIVO (adjective) : l'aggettivo è una parola che descrive un sostantivo, ci dice qualcosa del
sostantivo. Esempi: big, yellow, thin, amazing, wonderful, quick, important
-PRONOME (pronoun) il pronome è usato al posto di un sostantivo per evitare di ripeterlo. Esempi: I,
you, he, she, it, we, they
- AVVERBIO (adverb) l'avverbio è una parola che di solito descrive un verbo, ci dice come si fa qualcosa
o può dirci quando e dove è avvenuto qualcosa . Esempi: slowly, intelligently, well, yesterday, tomorrow,
here, everywhere .
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
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- CONGIUNZIONE (conjunction) la congiunzione unisce due parole, locuzioni o frasi. Esempi: but, so,
and, because, or .
- PREPOSIZIONE (preposition) la preposizione viene di solito prima di un sostantivo, pronome o
locuzione ed unisce il sostantivo a qualche altra parte della frase. Esempi: on, in, at, by, with, under,
through .
- ARTICOLO (article) l'articolo viene usato per introdurre un sostantivo. Esempi: the, a, an
- INTERIEZIONE (interjection) l'interiezione, o esclamazione, è un tipo di parola insolita perché spesso
sta da sola ed esprime emozione o sorpresa ed è seguita di solito dal punto esclamativo. Esempi: Hello!
Oh no! Ouch! Ha!
1.3.1 - IL SOSTANTIVO ( SUBSTANTIVE, noun)
1.3.1.1 - I Numerali Cardinali e Ordinali :
NUMERI CARDINALI
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nought/Zero/O
One
Two
Three
Four
Five
Six
Seven
Eight
Nine
Ten
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Eleven
Twelve
Thirteen
Fourteen
Fifteen
Sixteen
Seventeen
Eighteen
Nineteen
Twenty
40
50
60
70
80
90
100
1,000
10,000
100,000
NUMERI ORDINALI
1st The first
2nd The second
3rd The third
4th The fourth
5th The fifth
6th The sixth
7th The seventh
8th The eighth
9th The ninth
10th The tenth
11th The eleventh
12th The twelfth
13th The thirteenth
14th The fourteenth
15th The fifteenth
16th The sixteenth
17th The seventeenth
18th The eighteenth
19th The nineteenth
20th The twentieth
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
Twenty-one
Twenty-two
Twenty-three
Twenty-four
Twenty-five
Twenty-six
Twenty-seven
Twenty-eight
Twenty-nine
Thirty
Forty
Fifty
Sixty
Seventy
Eighty
Ninety
A (one) hundred
A (one) thousand
Ten thousand
A (one) hundred
thousand
1,000,000 A (one) million
21st
22nd
23rd
24th
25th
26th
27th
28th
29th
30th
40th
50th
60th
70th
80th
90th
100th
1,000th
1,000,000th
The twenty-first
The twenty-second
The twenty-third
The twenty-fourth
The twenty-fifth
The twenty-sixth
The twenty-seventh
The twenty-eighth
The twenty-ninth
The thirtieth
The fortieth
The fiftieth
The sixtieth
The seventieth
The eightieth
The ninetieth
The hundredth
The thousandth
The millionth
In inglese per separare le cifre delle migliaia si usa
la virgola, per separare invece le cifre decimali si
usa il punto.
Numeri ordinali :
I numeri ordinali si formano aggiungendo il
suffisso –th ai relativi numeri cardinali, con
qualche eccezione ortografica: the first, the
second, the third, the twenty-first, the twentysecond, the twenty-third, ecc.
LA DATA :
In inglese la data può essere espressa in due
modi:
Es: 7th May, 1995 si legge the seventh of May
nineteen ninety-five
May 7th, 1995 si legge May the seventh
nineteen ninety-five
L’anno non è mai preceduto dall’articolo e i
suoi numeri vengono letti a coppie.
Esempio : 21st July 1900 si legge the twentyfirst of July nineteen hundred
6th December 1905 si legge the sixth
of December nineteen hundred and five.
ATTENZIONE: l'anno 2000 si legge two
thousand, il 2001 two thousand and one e così
via.
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MONTHS
(mesi)
January May
February June
July
March
August
April
3
DAYS OF THE WEEK
(giorni della settimana)
September Monday
Friday
October
Tuesday
Saturday
November Wednesday Sunday
December Thursday
I mesi e i giorni della settimana vanno scritti sempre con la lettera maiuscola.
1.3.1.2 Plurali dei Sostantivi :
Quasi tutti i sostantivi in inglese hanno sia la forma singolare che quella plurale. Il plurale di solito si forma
aggiungendo il suffisso S. Vi sono inoltre alcune forme irregolari di plurale dei sostantivi che sono illustrate
nella seconda sezione:
TIPI DI PLURALI REGOLARI
PARTE FINALE DEL
SOSTANTIVO
FORMAZIONE DEL
PLURALE
-s, -sh, -ch, -x, -z, -o
si aggiunge -es
consonante + y
si cambia y in i e s'aggiunge -es
maggior parte degli altri
si aggiunge il suffisso -s
ESEMPI
tax - taxes
fly - flies
cat - cats
boss - bosses
baby - babies
day - days
TIPI DI PLURALI IRREGOLARI
TIPO DI
SOSTANTIVO
FORMAZIONE DEL PLURALE
ESEMPI
termina con -fe
cambia f in v e poi s'aggiunge -s
knife - knives ; life - lives
termina con -f
cambia f in v e poi s'aggiunge -es
half - halves ; wolf - wolves
termina con -us
cambia -us in -i
cactus - cacti ; nucleus - nuclei
termina con -is
cambia -is in -es
analysis - analyses ; crisis - crises
termina con -on
cambia -on in -a
phenomenon - phenomena
altri tipi
cambia la vocale o cambia la parola
o s'aggiunge una finale differente
man-men ; foot-feet ; toothteeth child-children ; personpeople
non cambia
singolare e plurale sono gli stessi
sheep ;
deer
1.3.1.3 – Il Genitivo Sassone
Il Genitivo Sassone viene spesso usato in inglese per indicare il possesso di : persona o animale, nazione o
città , pronomi indefiniti ,eccetra…..
Es: My cousin’s father is Italian (Il padre di mio cugino è italiano)
Es: New York’s Liberty Statue is a big statue (La Statua della Libertà di New York é una grande statua”)
Es: Everybody’s intention is to go on (L’intenzione di tutti è di andare avanti")
Il Genitivo Sassone si costruisce secondo il seguente schema:
possessore + ’s + persona, animale o cosa posseduta (senza articolo)
Quando il possessore termina in s, può essere seguito solo dall’apostrofo senza s:
Es: It’s a 4 metres’ stick (E’ un bastone di 4 metri)
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1.3.1.4 -La Costruzione della Frase
Soggetto
Verbo
Who
Which
What
The film
Il film
Tim
Tim
Action
They=Essi
Go = vanno
is
é
has got
ha avuto
1.a : FRASE AFFERMATIVA
Compl/ Altri Complementi
Predic.
Who
Which
What
boring
noioso
a pen
una
penna
How
Where
to school
a scuola
I
met
Mary
at school
Io
incontrai
Maria
a scuola
The child
is watching
TV
quietly in his room
Il bambino sta guardando la TV
tranquil- nella sua stanza
lamente
1) Il soggetto in inglese viene sempre espresso.
2) Il complemento oggetto segue generalmente il verbo.
3) I comp. di modo, luogo e tempo si collocano al fondo della frase.
Who,with,
How
by bus
con l’autobus
last week
la scorsa settimana
with his friend now
con i suoi amici adesso
1.b : FRASE INTERROGATIVA
Ausiliare
Soggetto
Verbo o Predicato
Is = é
She = Ella a teacher ?
una insegnante ?
Do (ausiliare per formare You = Vi
like = piace
la frase interrogativa)
Can
you
speak
potete (sapete)
voi
parlare
Will
the train
arrive
(ausiliare per
il treno
arriverà
formare il futuro)
Una frase interrogativa ha:
In posizione 1 un verbo ausiliare
In posizione 2 il soggetto
In posizione 3 un verbo o un predicato
Prima dell’ausiliare può esserci un pronome o aggettivo interrogativo
1.c : FRASE NEGATIVA
Soggetto Ausiliare Not
Verbo/Predicato
I
do
not
come
They
will
not
go
When
Complementi o Verbi
coffee? = il caffè?
Chinese?
Cinese?
on time?
in tempo?
Complemento
to the theatre
to England
1.3.2 - I L VERBO:
1.3.2.1 - IL PRESENTE = Present
- Il Present Simple dei Verbi Principali:
Il Present Simple Tense dei verbi principali si ottiene con il soggetto seguito dalla forma base del verbo.
Alla terza persona singolare si aggiunge una s.
I play basketball and my sister plays tennis.
La forma interrogativa si avvale dell’ausiliare do che diventa does alla terza persona singolare seguito da
soggetto e forma base.
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Do you like classical music? And does your father like rock music?
La forma negativa si avvale dell’ausiliare don’t che diventa doesn’t alla terza persona singolare preceduto
dal soggetto e seguito dalla forma base.
I don’t like classical music and my father doesn’t like rock music.
- Uso del Present Simple
1. Il present Simple si usa : per azioni abituali e ripetitive, che si compiono con una certa frequenza.
What time do you get up? I get up at seven 0’clock.
2. per esprimere verità permanenti e inalterabili.
In a fluid, when speed increases pressure decreases.
3. quando si raccontano o si riferiscono storie o fatti.
Shakespeare sets about one third of his plays in Italy.
4. per segnalare orari di mezzi di trasporto e di spettacoli.
The film starts at 8.30 PM.
5. E’accompagnato da espressioni di tempo quali:
always, usually, often, never, etc.
every day/week, twice a month, etc.
in the morning/ afternoon /evening, etc.
in summer, on Saturday, at Christmas, etc.
- Present continuous
Il Present Continuous si forma con il presente del verbo to be seguito dalla -ing form del verbo.
I am calling=Io sto chiamando ; Am I calling?=sto io chiamando? ; I’m not calling = Non sto chiamando
You are calling
Are you calling?
You aren’t calling
He is calling
Is he calling?
He isn’t calling
Uso del Present Continuous
Il Present Continuous si usa per azioni che si stanno svolgendo nel momento in cui si parla:
What are you doing? I am reading a book. = Cosa stai facendo ? Sto leggendo un libro
Il Present Continuous indica azioni transitorie, temporanee.
I usually use my motorcycle but this week I’m going to school by bus.
Io normalmente uso il mio motociclo ma questa settimana (andrò) sto andando a scuola con l’autobus
E’ accompagnato da espressioni di tempo quali: now, at the moment, at present ,today, this morning /
afternoon, these days .
Non tutti i verbi possono essere usati alla forma progressiva. I verbi che la rifiutano sono i verbi di:
- stato e condizione: be, consist,include, concern
This bottle contains poison.
- possesso: belong, have, owe, own, possess
It doesn’t belong to me
- piacere, bisogno: like, hate, need, prefer
I like modern art
- attività mentale: know, think, understand
I know you are right
1.3.2.2 - IL PASSATO = Past tense
- Past Simple Tense = Passato semplice
Il Past Simple indica un’azione avvenuta in un periodo di tempo determinato e completamente trascorso.
Si può trovare accompagnato da avverbi ed espressioni di tempo quali:
- yesterday, the day before yesterday
-last, ago, last night, two days ago,etc
-in 1990, in August, etc.
Al passato i verbi principali si distinguono in verbi regolari e verbi irregolari.
Il past simple dei verbi regolari è uguale per tutte le persone e si forma aggiungendo alla forma base del
verbo la desinenza ed.
La forma interrogativa e la forma negativa richiedono l’ausiliare do che al passato diventa did / didn’t seguito
dalla forma base.
I called
did I call ?
I didn’t call
You called
did you call ?
You didn’t call
He called
did he call ?
He didn’t call
I verbi irregolari presentano un paradigma con tre voci: la prima indica la forma base del verbo, la seconda il
past simple e la terza il participio passato.
Go
Went
Gone
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Buy
Bought
Bought
Eat
Ate
Eaten
Per la forma interrogativa e negativa si comportano come i verbi regolari.
- Past continuous = Passato Continuo
Il Past Continuous si forma con il verbo be coniugato al passato seguito dalla ing-form del verbo.
I was calling
Was I calling ?
I wasn’t calling
You were calling
Were you calling ?
You weren’t calling
He was calling
Was he calling ?
He wasn’t calling
Uso del Past Continuous
Il past continuous indica un’azione che si stava svolgendo in un determinato momento del passato.
Azione in svolgimento nel passato
Tom was in the garden. He was watering the flowers.
Azione lunga in svolgimento interrotta da un’altra breve
I was having a shower when the phone rang.
Due azioni contemporanee della stessa durata collegate da while.
James was playing the piano, while Carol was painting.
- Present Perfect
Il Present Perfect si forma con l’ausiliare have coniugato al presente seguito dal participio passato del
verbo principale.
Il participio passato dei verbi regolari si forma aggiungendo ed alla forma base.
Worked, believed, watched, etc.
Per i verbi irregolari corrisponde alla 3° forma del paradigma.
Gone, bought, spoken, etc.
La forma interrogativa si ottiene con l’inversione ( prima verbo e poi soggetto)
La forma negativa si ottiene mettendo not tra l’ausiliare have e il participio passato.
I have called
Have I called ?
I haven’t called
You have called
Have you called ?
You haven’t called
He has called
Has he called ?
He hasn’t called
- Uso del present perfect
Il present perfect si usa quando:
l’azione avviene in un tempo indeterminato, cioè non viene specificato quando essa accade.
I have lost my watch.
l’azione avviene in un tempo determinato ma non ancora concluso.
Sono presenti espressioni di tempo quali:
today, this morning, this year, all day, so far, in my life,etc.
I’ve bought a new guitar today.
sono presenti avverbi di frequenza come often, never,etc. e avverbi di
tempo quali already, just, yet, etc.
Have you ever been to Canada?
1.3.2.3 - IL FUTURO
I tre più comuni modi di esprimere il futuro in inglese sono:
-Futuro con will
-Futuro con be going to
-Futuro con il present continuous
- Il Futuro espresso con Will ( Futuro Semplice )
Il futuro semplice si forma con l’ausiliare will seguito dalla forma base del verbo principale per tutte le persone.
La forma interrogativa si forma con l’inversione verbo soggetto, mentre la forma negativa si forma con will
seguito da not ( contratto in won’t ).
I will call
will I call ?
I will not call
You will call
will you call?
You will not call
He will call
will he call?
He will not call
Il Future Simple esprime:
Previsione. E’ frequente la presenza di: I think, I hope, I’m sure, etc.
Julian will be 16 on Monday ; I think he will be here for dinner.
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Promessa. Si usa quando ci si impegna a fare qualcosa.
We promise we’ll do our best.
Decisione presa al momento.
The bell is ringing, I’ll go.
- Il Futuro espresso con Be Going To (Fututo intenzionale)
Il futuro intenzionale si forma con le voci del Present Continuous del verbo to go seguito dall’infinito del verbo
principale.
I’m going to buy a new car = (Letteralmente : Io sto andando a comprare una macchina)
You are going to buy a new car
He is going to buy a new car
Il futuro intenzionale si usa per esprimere:
- intenzione
I’m going to rent a house = (Io sto abdando a noleggiare una macchina)
- fatto che si ritiene accadrà inevitabilmente.
Look at those black clouds. It’s going to rain. (Guarda quelle nuvole nere. Pioverà (sta andando a piovere) )
- Il Futuro espresso con il Present Continuous (Futuro Programmato)
Il futuro programmato si usa per indicare un’azione programmata e prestabilita. Spesso sono presenti avverbi di
tempo riferiti al futuro.
I’m playing tennis on Saturday, so I can’t come to the cinema.
Giocherò a tennis sabat0, perciò non posso venire asl cinema
1.3.2.4 - IL CONDIZIONALE
Il condizionale (conditional ) esprime generalmente una possibilità che può realizzarsi se si verifica una certa
condizione che può anche essere non espressa o sottintesa. Il condizionale si usa inoltre per esprimere offerte e
desideri.
- Il condizionale presente
Il condizionale presente (present conditional ) si forma con would seguito dalla forma base del verbo
principale.
La forma interrogativa si ottiene con l’inversione verbo soggetto, mentre la forma negativa si ottiene con would
seguito da not.
Would you go to the stadium in such bad weather?
No, I would stay at home.
- Il condizionale passato
Il condizionale passato ( perfect conditional) si forma con would seguito da have e il participio passato.
La forma interrogativa e la forma negativa si formano con le stesse modalità viste per il condizionale presente.
Would you have gone to the stadium in such bad weather?
No, I would have stayed at home.
1.3.2.5 - IL PERIODO IPOTETICO
Il periodo ipotetico si distingue in :
-periodo ipotetico di I tipo
(della possibilità)
-periodo ipotetico di II tipo
(della probabilità)
-periodo ipotetico di III tipo
(dell’impossibilità
- Il periodo ipotetico di I tipo
Il periodo ipotetico di I tipo esprime la possibilità che un’azione accada, cioè la condizione ipotizzata può
realizzarsi o no.
FRASE SECONDARIA
FRASE PRINCIPALE
If + presente
futuro ( will + forma base )
If I win the lottery I will buy a new house.
If it doesn’t rain we’ll play tennis.
- Il periodo ipotetico di II tipo
Il periodo ipotetico di II tipo esprime la probabilità che un’azione accada oppure esprime una condizione
irreale.
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FRASE SECONDARIA
If + past simple
FRASE PRINCIPALE
condizionale presente (would +forma base
If I won the lottery,
If I were Einstein,
I would buy a new house.
I’d know how to solve this phisics problem.
- Il periodo ipotetico di III tipo : Omissis………
1.3.2.6 - VERBI MODALI ( modal auxiliary verbs) :
CAN - COULD - MAY - MIGHT - WILL - WOULD - SHALL – SHOULD
I verbi modali in inglese mancano di alcuni modi e tempi (che vengono sostituiti da altri verbi) e presentano
delle particolari caratteristiche:
Sono invariabili
Non usano l’ausiliare nelle forme interrogativa, negativa e interrogativo-negativa
I verbi che li seguono sono all’infinito senza il to (ad eccezione di ought)
Non sono mai seguiti da un complemento oggetto
Can e Could (POTERE)
Can è usato:
Per esprimere capacità/abilità (nel senso di essere capace di fare qualcosa o sapere come fare qualcosa):
He can swim but he can't play tennis.
Per esprimere permesso (nel senso di dare o ricevere un permesso):
Can I use your computer? (Nota che can è di solito meno formale di may)
Could è usato
Per esprimere una capacità/abilità nel passato:
She could sing when she was young.
Per esprimere permesso (più formale rispetto a can):
Could I come to your party?
May e Might (POTERE)
May è usato:
Per esprimere una eventualità:
Your luggage may weigh up to 20 kilos.
Per esprimere una probabilità futura:
I may go to Paris next week.
Per esprimere permesso (nel senso di dare o ricevere un permesso):
May I smoke here?
Per esprimere un augurio
May you win!
Might è usato:
Per esprimere un permesso molto formale.
May I smoke here?
Might I ask you a favour?
Per esprimere una probabilità (might indica una probabilità più remota di may).
There might be a shuttle waiting for you.
She may be asked to pay excess baggage.
She might have missed the flight.
Will e Would (VOLERE)
Will è usato:
Per esprimere buona volontà, richieste o inviti:Per esprimere un permesso molto formale.
I'll wait for you.
Will you come with me?
Per offrire qualcosa (di solito seguito da have + sostantivo)
Will you have a cup of coffee?
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Per esprimere intenzione (specialmente alla prima persona):
I'll go shopping later on.
Per esprimere previsione:
-specifica: The match will start soon.
-senza riferimento temporale: Corrosion will ruin the structure of the building.
-abituale: The news will be broadcasted every two hours.
Nota che la forma contratta 'll è molto usata per will.
Would è usato
Per esprimere buona volontà, richieste o inviti ( più formale rispetto a will):
Would you please do it for me?
Per dichiarare probabilità:
I hear a noise. That would be the cat in the kitchen.
Per indicare disponibilità a fare qualcosa (uso formale nel linguaggio commerciale)
We should be pleased if you would send us your latest catalogue.
Per esprimere un'azione abituale nel passato, traducendolo con l'imperfetto indicativo o con ERO SOLITO
When I was young I would play volleyball.
Shall e Should (Dovere)
Shall si usa solo nella forma interrogativa per la prima persona singolare e plurale e ha le seguenti funzioni:
Fare proposte o dare suggerimenti
Shall we go? => Ce ne andiamo? (Dobbiamo andarcene?)
Offrirsi di fare qualcosa
Shall I turn off the radio? => Spengo la radio? (Vuoi che spenga la radio?)
Chiedere un parere o un consiglio in modo formale
Where shall I go? => Dove vado? (Dove devo andare?)
Should è il condizionale di must, si usa
Per dare suggerimenti, consigli e raccomandazioni
She should quit smoking => Dovrebbe smettere di fumare
You should go to the doctor => Dovresti andare dal dottore
Per fare un rimprovero
You shouldn’t behave like that => Non dovresti comportarti così
Per fare una supposizione
The match should start in one hour => La partita dovrebbe iniziare tra un’ora
To be able to : è il verbo sostitutivo di can nei modi e tempi mancanti.
Tomorrow I’ll be able to go to the theatre at last.
She hasn’t been able to come.
I’d like to be able to speak Japanese.
Must
Must corrisponde all’italiano “dovere”. Si usa soltanto al presente per esprimere :
1. Alla forma affermativa:
-obbligo
She must study more.
-supposizione
She must be at least 30
-raccomandazione
You must visit the church. It’s very old.
2. Alla forma negativa
-proibizione / divieto You mustn’t smoke at school.
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1.3.3 – AGGETTIVO e PRONOME
1.3.3.1 - AGGETTIVI
Aggettivi
Aggettivi
Possessivi
dimostrativi
questo/quest
mio
my
a
questi/queste
tuo
your
suo / di lui his
quello/quella
suo / di lei her
quelli/quelle
suo/
its
di esso
nostro
our
vostro
your
loro/di
their
essi
1.3.3-2 - PRONOMI
Pronome
Pronome
Pronomi
Personale
Person.
Possess.
this
Soggetto
Complem.
me /mi me
io
I
mine
these tu
you te / ti you yours
that
lui / egli he
lo / gli him his
those lei / ella she
la / le her
hers
esso /
lo / gli
it
its
it
/ la / le
essa
ce / ci us
noi
we
ours
voi
you ve / vi you yours
loro/essi/ they li / gli /
theirs
them
esse
le
Gli aggettivi inglesi sono invariabili e precedono sempre il sostantivo a cui si riferiscono.
Pronome
Riflessivo
myself
yourself
himself
herself
itself
ourselves
yourselves
themselves
1.3.3.3 - IL COMPARATIVO DEGLI AGGETTIVI :
In una frase comparativa si mettono in relazione due persone o cose (detti termini di paragone) tramite un
aggettivo : Frank è più alto di John => John e Frank sono i due termini di paragone. Alto è l’aggettivo che li
mette in relazione. L’aggettivo viene espresso nelle seguenti forme :
a. comparativa di maggioranza (più alto) => Mark is taller than John. = Marco è più alto di John
b. comparativa di minoranza (meno alto) => John is less tall than Mark =John è meno alto di Mrco
c. comparativa di uguaglianza (tanto alto quanto) => John isn’t as tall as Mark = John isn’t as tall as Marco
a) Il comparativo di maggioranza ( più alto)
Come si forma
Esempio
Come si forma
Esempio
Aggettivi monosillabici:
aggiungono la : er.
- Gli aggettivi che terminano per –
e aggiungono solo la –r.
- Gli aggettivi che terminano per
una consonante preceduta da
vocale raddoppiano la consonante
e aggiungono la -er.
- Gli agg.monosillabici o bisillab.
terminanti per y cambiano la y in i
e aggiungono er.
tall => taller ;
(alto, più alto)
nice >>> nicer
(carino/ più carino
Aggettivi con più
di due sillabe
more + aggettivo
interesting => more
interesting
(interessante, più
interessante)
hot => hotter
(caldo, più caldo)
happy =>happier
(felice, più felice)
Aggettivi irregolari
good (buono) 
bad (cattivo) 
far (lontano) 
far (lontano) 
better (migliore)
worse(peggiore)
farther (più lontano)
further (più lontano,
ulteriore)
Il secondo termine di paragone è sempre preceduto da than.
Es. : Mark è più alto di John. => Mark is taller than John.
Questo libro è più costoso di quello. => This book is more expensive than that one.
Quando il secondo termine di paragone è un pronome personale, si utilizza il pronome personale complemento
(non il pronome soggetto): He is taller than me / you / him / her / us / them = Egli è più alto di me / te etc…
Usi particolari del comparativo di maggioranza
much / a lot / far + comparativo = We’re going to Paris by car. It’s much cheaper.
molto più…
Andremo a Parigi in auto. È molto più economico.
Travelling by plane is far more expensive.
Viaggiare in aereo è molto più costoso.
This trailer is a lot hevier then the former one.
Questo rimorchio é molto più pesante del precedente
a little / a bit / slightly +
My suitcase is slightly heavier than yours.
comparativo = poco più…
La mia valigia è leggermente più pesante della tua.
Mark is a little taller than John = Mark è poco più alto di John.
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
- F.V. SCARDINA & SONS - 91100 Trapani - Edizione 2012
Maritime English for Deck and Engine Ratings – Inglese marittimo per comuni di Coperta e Macchina
Sempre più.. = comparativo + and
+ comparativo
Quanto più…tanto più… = the +
comparativo + the + comparativo
This table is a bit higher than mine.
Questo tavolo é un poco più alto del mio
It’s getting colder and colder.
Si sta facendo sempre più freddo.
It is becoming more and more difficult to find a job.
Trovare un lavoro sta diventando sempre più difficile.
The sooner you leave, the sooner you will arrive.
Quanto prima parti, tanto prima arriverai.
Nella seguente espressioni il verbo to be viene frequentemente
sottinteso:The sooner, the better.
Quanto prima sarà, tanto meglio sarà.
Old  older / elder
L’aggettivo old (vecchio) ha due forme compative
a) Older si può usare sempre.
b) Elder, utilizzato per paragonare l’età di membri di una
stessa famiglia. Può essere usato solo se seguito
direttamente da un sostantivo.
My house is older than yours.
La mia casa è più vecchia della tua.
He is older than me.=È più vecchio di me.
I have an older brother.
Ho un fratello più vecchio.
My elder brother is a teacher.
Il mio fratello maggiore è un insegnante.
b) Il comparativo di minoranza (meno alto)
Come si forma
Esempio
Less + aggettivo
tall  less tall
alto, meno alto
expensive  less expensive
costoso, meno costoso
Il secondo termine di paragone è sempre preceduto da than :
John is less tall than Mark = John é meno alto di Marco
--------------------------------------------------------------------------------------------------------Il comparativo di minoranza può essere preceduto da un avverbio che ne modula l’intensità :
John is slightly less tall than Mark = John è leggermente meno alto di Mark.
Rome is far less distant than london.= Roma é molto meno distanrte di Londra
Viaggiare in treno è molto meno caro che viaggiare in aereo.
c) Comparativo di uguaglianza (tanto alto quanto)
Come si forma
Esempio
as + aggettivo + as + secondo termine di paragone
Mary is as tall as Susan.
Mary è alta quanto Susan.
In frasi negative l’aggettivo può essere preceduto da as oppure da so :
This cake is not as / so good as the cake my grandmother makes.
Questa torta non è buona quanto la torta che fa mia nonna.
Quando il secondo termine di paragone è un pronome personale, si utilizza il pronome personale
complemento (non il pronome soggetto):
He is as tall as me / you / him / her / us / them. = Egli è alto quanto me / te etc…
Si usa più frequentemente il comparativo di uguaglianza in frasi negative, in luogo del
comparativo di minoranza : John is less tall than Mark. = John isn’t as tall as Mark.
John è meno alto di Mark. = John non è alto quanto Mark.
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
- F.V. SCARDINA & SONS - 91100 Trapani - Edizione 2012
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Maritime English for Deck and Engine Ratings – Inglese marittimo per comuni di Coperta e Macchina
1.3.3.4 - IL SUPERLATIVO DEGLI AGGETTIVI
Esistono due forme di superlativo:
a. superlativo assoluto: Frank è altissimo = Frank is very tall
b. superlativo relativo: Frank è il più alto ragazzo della classe (C’è un termine di riferimento : la classe).
Frank is the tallest boy in the classroom = Franco é il più alto ragazzo della classe
It is the most expensive dress in the shop = E’ il più costoso vestito del negozio
a) Il superlativo assoluto
Come si forma
In inglese il superlativo assoluto di
un aggettivo si forma mediante gli
avverbi:very / really / extremely +
aggettivo
Esempio
This book is very interesting.
Questo libro è interessantissimo / molto interessante.
Mark is really tall = Mark è altissimo / veramente alto.
The mountain is extremely high = La montagna é altissima
b) Il superlativo relativo
Come si forma
Esempio
- Gli aggettivi monosillabici:
aggettivo + est.
tall  tallest (alto, il più alto)
nice  nicest (carino/ il più carino)
- Gli aggettivi che terminano per una consonante preceduta da
vocale raddoppiano la consonante e aggiungono est .
hot hottest
(caldo, il più caldo)
- Gli aggettivi mono o bisillabici che terminano per y cambiano happy  happiest
la y in i e aggiungono est.
(felice, il più felice)
Aggettivi con più di due sillabe :
most + aggettivo
interesting  most interesting
(interessante, il più interessante)
Aggettivi irregolari
good (buono)  best ( migliore)
bad (cattivo)  worst (peggiore)
far (lontano)→ farthest / furthest
(il più lontano)
Usi particolare dei superlativi
Come si forma
Esempio
Uso di : old
L’aggettivo old (vecchio) ha due forme superlative:
a) oldest che si può usare sempre
b) eldest che si può utilizzare al posto di oldest
quando si parla dell’età delle persone di una famiglia
That is the oldest building in the town.
Quello è l’edificio più vecchio della città.
She is my eldest daughter.
È la mia figlia maggiore
Uso di : most
Talvolta most seguito da aggettivo è utilizzato con il
significato di very.
Most può essere seguito da un sostantivo. In questo caso
assume il significato di "la maggior parte di…"
It is most interesting = It is very
interesting
È interessantissimo /molto interessante.
Most people = La maggior parte delle
persone.
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
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Maritime English for Deck and Engine Ratings – Inglese marittimo per comuni di Coperta e Macchina
1.3.3.5 - PRONOMI RELATIVI
Who:
che,il quale
Whom:
che, di cui ,per il
quale, con il
quale
Which : che,
That : che
Whose: il cui, la
cui, del quale,
di cui
Whose/
of which :
il cui , la cui, di
cui
usato per le persone in posizione di soggetto:
Frank, who is a seafarer, lives on board of a ship.
Franco, che é un navigante, vive a a bordo di una nave
usato per le persone in posizione di (complemento) oggetto:
Eve, whom Frank knows well, is an English teacher.
Eva, che Franco conosce bene, é una insegnante di Inglese.
Eve, of whom Frank knows the ability, is a teacher.
Eva, di cui Franco conosce la capacità, é una insegnante .
Mr.Rossetti, for whom Helen works, is a sea captain.
Mr.Smith, whom / who I work for , is a very clever man.
Ethel , with whom Frank works, is a seafarer.
usato per le cose e gli animali in posizione di soggetto o oggetto
Helen has a canary which sings all the time.
usato per le persone, gli animali e le cose, in posizione di soggetto o oggetto:
Ethel, that is seated on the thwart, is the ship’s Chief Officer.
Ethel, che è seduta sul banco, è il 1° ufficiale della nave.
Marian has a son that follows her everywhere.
Marianna ha un figlio che la segue ovunque.
usato per le persone, con il significato di possesso:
Frank ,whose ship is a tanker, is a Master Mariner
Franco, la cui nave é una petroliera, è un comandante
Frank is in command of a ship the owner of which is the Cunard Line Co.Ltd.
Franco comanda una nave il cui ( di cui l’) armatore è la Cunard Line Ltd.
usato per gli animali e le cose, con il significato di possesso:
Can you see the ship whose funnel is green?
Riesci a vedere la nave il cui fumaiolo è verde?
Can you see he ship the funnel of which is green?
1.3.3.6 - PRONOMI INTERROGATIVI
In inglese
In italiano
Esempio e note
Who?
Chi?
Utilizzato per le persone
Who is that girl? (Chi è quella ragazza?)
Whose?
Di chi?
What?
a) Che
cosa?
b) Quale?
a) What are you doing? (Che cosa stai facendo?)
b. What car do you like? (Quale automobile ti piace? tra tutte le possibili automobili)
What ha il significato di quale quando si propone una scelta tra un numero indefinito di cose.
Which?
Quale?
Which si usa per chiedere quale, quando la scelta è tra un numero definito di cose o
persone.
Esempio: Stiamo passando davanti alla vetrina di un concessionario di auto. Ti chiedo:
Which car do you like? (Quale automobile ti piace? di quelle che vedi nella vetrina)
How?
a) Come?
b) Quanto?
a) How are you? (Come stai?)
b) How tall are you? (Quanto sei alto?)
How significa quanto quando è seguito da aggettivo o da avverbio (tall = alto, aggettivo).
What is …
like?
Com'è…?
Si usa questa espressione quando si chiede di descrivere qualcosa o qualcuno.
What is your new car like? (Com'è la tua nuova auto?)
Where?
Dove?
Where is George? (Dov'è George?)
When?
Quando?
When did you meet him? (Quando lo hai conosciuto?)
How long?
Da quanto
tempo?
In frasi con how long il verbo si mette al Present Perfect.
How long have you known him? (Da quanto tempo lo conosci?)
Why?
Perché?
Why don't you look for a better job? (Perché non cerchi un lavoro migliore?)
Nota: nelle risposte si usa because: Because I love my job. (Perché amo il mio lavoro
a.
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
Quando si chiede "Di chi è…?" sono possibili due costruzioni:
Whose book is this? ; Whose is this book? (Di chi è questo libro?)
- F.V. SCARDINA & SONS - 91100 Trapani - Edizione 2012
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1.3.3.7 - SOME - ANY – NO
Is there any bread left? Yes, there is some bread, but there i no butter.
Alcuni, un po’ di, dei/delle, in frasi affermative.
SOME There is some milk in the fridge. (C'è del latte nel frigo.)
There is some. (Ce n'è un po’.)
Would you like some coffee? (Vuoi del caffè?)
Can I have some sugar, please? (Posso avere dello zucchero, per favore?)
1. Alcuni, un po’ di, dei/delle, in frasi interrogative e negative.
Is there any butter in the fridge? (C'è del burro nel frigo?)
There isn't any burtter in the fridge. (Non c'è burro nel frigo.)
ANY
There isn't any. (Non ce n'è.)
Are there any eggs? (Ci sono delle uova?)
There aren't any eggs. (Non ci sono uova)
There aren't any. (Non ce ne sono.)
In frasi affermative, any significa qualunque, qualsiasi. Which magazine
shall I buy? (Quale rivista devo comprare?)
Any magazine, I don't mind. (Qualunque rivista, non importa.)
Nessuno, nessuna, niente, vuole sempre il verbo in forma affermativa.
No è solo aggettivo, cioè deve sempre essere seguito da un sostantivo.
NO
There is no coffee in the fridge. (Non c'è caffè nel frigo.)
There are no pens on the desk. (Non ci sono penne sulla scrivania.)
Nessuno, nessuna, niente, pronome, cioè non seguito da sostantivo.
NONE How many books have you read? (Quanti libri hai letto?
I've read none (= no books). (Non ne ho letto nessuno.)
Nota: Nelle frasi negative sono possibili due costruzioni della frase:
Non c’è nessun libro sulla scrivania.
1.
1) Si usa Any con verbo in forma negativa: There aren't any books on the desk.
2.
2) Si usa No con verbo affermativo: There are no books on the desk.
1.3.3.8 - COMPOSTI DI ANY - SOME – NO
Anybody ; somebody ; nobody = qualcuno : domanda ; qualcuno: affermativa; nessuno
Anyone ; someome ; no one = qualcuno : domanda ; qualcuno: affermativa; nessuno
Is there anybody at home? C’é qualcuno a casa? (frase interrogativa)
Is there anyone at home? C’é qualcuno a casa? (frase interrogativa)
Yes, there is somebody at home !. Si, c’è qualcuno a casa! (frase affermativa).
Yes, there is someone at home !. Si, c’è qualcuno a casa! (frase affermativa).
There is nobody in the porter’s lodge !. Non c’é nessuno in portineria!
There is no one in the porter’s lodge !. Non c’é nessuno in portineria! (frasi che hanno significato
negativo).
Anything ; something ; nothing = qualcosa : domanda ; qualcosa : affermativa ; niente.
Have you got anything to do, today? (Hai qualcosa da fare, oggi?)
I have got something to do. (Ho qualcosa da fare.)
I haven't got anything to do. (Non ho niente da fare.)
I have got nothing to do. (Non ho niente da fare.)
Somewhere ; anywhere ; nowhere = da qualche parte ; in qualunque parte ; da nessuna parte
I can't find my book, but it must be somewhere.
(Non riesco a trovare il mio libro, deve essere da qualche parte.)
I can't find it anywhere. (Non riesco a trovarlo da nessuna parte.)
It could be anywhere. (Potrebbe essere in qualunque posto)
Where are you going? Nowhere. (Dove vai? Da nessuna parte
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
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1.3.4 L’AVVERBIO
Ci sono molti tipi di avverbi
e locuzioni avverbiali. Gli avverbi specificano il modo, luogo o tempo di un'azione. Ecco degli esempi:
Tipo
Avverbio Esempio
Modo slowly
Jane drives slowly. = Jane guida lentamente
Luogo here
The party is going to take place here. Il party si farà quì
Tempo yesterday I called him yesterday = Lo chiamai ieri
1.3.4.1 -Quando si usano (Gli avverbi)
Uso dell’avverbio
Esempio
Un avverbio può accompagnare un verbo e viene
utilizzato per completare o precisare il significato
dell’azione espressa dal verbo.
Mary is walking slowly.
Mary cammina lentamente.
L’avverbio slowly è utilizzato per descrivere in che
modo Mary sta camminando.
Un avverbio può accompagnare un aggettivo o un
verbo al participio passato modificandone o
precisandone il significato.
Mark is very tall = Mark è molto alto.
L’avverbio very accompagna l’aggettivo tall.
He was seriously injured in the accident.
È stato gravemente ferito nell’incidente.
L’avverbio seriously accompagna il participio
passato injured per completarne il significato.
Un avverbio può essere utilizzato per precisare o
modificare il significato di un altro avverbio
. It’s very late! = È molto tardi!
L’avverbio very accompagna l’avverbio di tempo
late.
1.3.4.2 – Come si formano (Gli avverbi)
Come si forma l’avverbio
Esempio
La maggior parte degli avverbi di modo si forma
careful  carefully = (attento, attentamente)
aggiungendo il suffisso ly al corrispondente
quick  quickly = (veloce, velocemente)
aggettivo.
Gli aggettivi che terminano per y cambiano la y in -happy  happily = (felice, felicemente)
i prima del suffisso ly.
Gli aggettivi che terminano per e preceduta da
probable  probably
consonante perdono la e prima del suffisso ly .
(probabile, probabilmente)
Gli aggettivi che terminano per l preceduta da
final  finally
vocale raddoppiano la l prima del suffisso ly .
(finale, finalmente)
Alcuni avverbi mantengono la stessa forma
dell’aggettivo.
fast (veloce, velocemente), hard (duro, duramente)
straight (dritto, direttamente), late (tardo, tardi) ,
early (precoce, presto / in anticipo)
L’avverbio corrispondente all’aggettivo good è
completamente diverso dall’aggettivo.
good  well (buono, bene)
Alla maggior parte degli avverbi di tempo e di luogo non corrisponde alcun aggettivo.
now (ora) ;soon (presto) ;today (oggi); then (poi) ; here (qui); there (lì); up (su) ; down (giù)
*Attenzione:Questi aggettivi hanno anche una forma avverbiale in –ly , che assume tuttavia un
significato diverso da quello del corrispondente aggettivo = Lately = recently = recentemente
Hardly = a mala pena/a stento.
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
- F.V. SCARDINA & SONS - 91100 Trapani - Edizione 2012
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1.3.4.3 - Il comparativo degli avverbi
Forma comparativa
Comparativo di
maggioranza
Come si forma
more + avverbio
Esempio
quickly  more quickly : He runs more quickly
than me (or :than I do)
Legge più velocemente di me.
Gli avverbi monosillabici hard  harder :He works harder than me (or :
e l’avverbio early
than I do) : Lavora più duramente di me.
(presto)aggiungono er.
early  earlier : He wakes up earlier than me
(or : than I do) Si sveglia prima di me.
Well ha un comparativo
irregolare.
well  better : I know Mark better than you :
Conosco Mark meglio di te.
Comparativodi
minoranza
less + avverbio
hard  less hard : He works less hard than me
(or : than I do) : Lavora meno duramente di me.
Comparativo di
uguaglianza
as + avverbio + as
He doesn’t work as hard as me. (or : as I do)
Non lavora duramente quanto me.
1.3.4.4 - Il superlativo degli avverbi
Forma
superlativa
Come si forma
Esempio
Superlativo very / really / extremely + avverbio
assoluto
fast  very fast (veloce, velocissimo) :
He can run very fast :
Sa correre molto veloce
Superlativo (the) most + avverbio
relativo
fluently  most fluently
Spanish is the language he can speak the
most fluently
Lo spagnolo è la lingua che parla più
fluentemente.
Gli avverbi monosillabici e early
(presto) aggiungono il suffisso est.
hard  hardest : Of all the students, Mark
is the one who works the hardest.
Di tutti gli studenti, Mark è quello che lavora
più duramente.
Well (bene) ha un superlativo
irregolare.
well best : He is the one I know the best.
È quello che conosco meglio.
1.3.5 LA CONGIUNZIONE
1.3.5.1 - CONGIUNZIONI COORDINATIVE DI BASE.
Una congiunzione coordinativa è una parola che unisce due proposizioni entrambe ugualmente importanti.
Cos'è una proposizione?
Una proposizione è una frase che contiene un soggetto e un verbo. Per esempio, It was raining è una
proposizione; il soggetto è it, e il verbo è was raining. Ogni frase deve contenere almeno una proposizione, ma
può contenerne di più. Per esempio : It was raining, so I took my umbrella.
Questa frase contiene due proposizioni, "It was raining" e "I took my umbrella". Sono proposizioni principali,
perché ciascuna è indipendente e ciascuna ha un significato completo.
Queste sono le più importanti congiunzioni coordinative:
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
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Congiunzione
Funzione
17
Esempio
and
unisce due idee simili
He lives in London, and he studies at a college.
Vive a Londra, e (Egli) studia in un università
but
unisce due idee
contrastanti
John is Canadian, but Sally is English.
Giovanni é canadese, ma Sally é inglese
or
unisce due idee alternative
I could cook some supper, or we could order a pizza
potremmo cucinare una zuppa, o potremmo
ordinarer una pizza
so
mostra che la seconda idea
è il risultato della prima
She was sick, so she went to the doctor.
Era malsata, così andò dal dottore
Vengono usate anche queste congiunzioni: nor (unisce due alternative negative), for (col significato di
because), yet (col significato di but)
1.3.5.2 - CONGIUNZIONI SUBORDINATIVE DI BASE : Una congiunzione subordinativa è una parola
che unisce una proposizione principale con una secondaria.
Cos'è una proposizione secondaria?
Una proposizione secondaria è una proposizione che non può esistere per conto suo; ha bisogno di una
proposizione principale (indipendente). Per esempio:
I took my umbrella because it was raining (Because it was raining, I took my umbrella)
Questa frase contiene due proposizioni, I took my umbrella e because it was raining. La seconda
proposizione non ha alcun significato se presa da sola. Se dici because it was raining, e nient'altro, la gente
non capirà cosa intendi dire. Al contrario, I took my umbrella è una proposizione indipendente: possiamo
capire cosa significa anche quando è presa da sola.
Congiunzioni subordinative importanti
Alcune delle più importanti congiunzioni subordinative si dividono in due gruppi: contrasto, e causa e effetto.
Congiunzione
Funzione
Esempio
although
(even) though
whereas
while
esprimere contrasto
tra idee
Although she's small, she's very strong.
Benché ella sia piccola, é molto forte
John is short, whereas Mary is tall.
Giovanni é basso, mentre Maria é alta
because
as
since
mostrare una
relazione causa /
effetto tra idee
I lost my job because I was often late = Ho perso
il mio lavoro perché ero spesso in ritardo.
Since I have no money, I can't go to the movie.
Poiché non ho soldi non posso andare al cinema
Altre congiunzioni subordinative: after, before, until, so that, in order that, if, unless,
whether, where
1.3.6 - LA PREPOSIZIONE
1-3-6.1 - LA PREPOSIZIONI DI BASE
Questa pagina mostra come usare le preposizioni in, on, e at in contesti diversi.
1 - Trasporto
Preposizione Sostantivo
Esempi
in
I went to Oxford in my car
Andai a Owford con la mia macchina
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
car, truck
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bus, train, ship,
plane, bicycle
on
18
I went downtown on the bus.
Andai al centro con l'autobus
We travelled to Cambridge on the train.
Viaggiammo per Cambridge col treno
2 - Giorni, mesi, anni, ecc..
Preposizione
Sostantivo
Esempi
in
Mesi
Anni
Periodi di tempo
She arrived in February.
Ella arrivò a Febbraiuo.
I was born in 1978.
Sono nato nel 1978
I'll be home in three days.
Sarò a casa entro tre giorni
on
Giorni della
settimana
Weekend
The party is on Thursday.
La festa è Giovedì
He left on the weekend.
Partì a fine settimana.
at
Orari del giorno
I'll call you at 7.30.
3 - Comunicazioni
Preposizioni Sostantivi
Esempi
Telefono
I spoke to him on the telephone yesterday.
on
TV/Televisione - Radio I heard the news on the radio.
4 - Le preposizioni non si usano con le parole:
this morning
this afternoon every week last Tuesday
next year
Con la parola home si usa la preposizione di stato in luogo AT :
Esempio: I was at home yesterday = Io ero a casa ieri; ma non si usa nessuna delle
preposizione di moto a luogo : Es. : She went home after the party= Ella andò a casa dopo il party.
1.3.6.2 - PREPOSIZIONI DI LUOGO
Le preposizioni di luogo sono usate quando si vuole indicare che la posizione di una persona , animale o cosa è
relativa ad un altro oggetto. Es. : Franco è sul ponte =Frank is on the deck (cioè la posizione di Franco è
relativa al ponte). Le preposizioni di luogo si possono dividere in :
- STATO IN LUOGO ; - MOTO A LUOGO ; - MOTO DA LUOGO
1 - Preposizioni di stato in luogo
Preposiz. Quando si usa
Esempio
In
In si usa normalmente per esprimere il concetto di
all’interno di… : una nazione, una città, un edificio, una
strada, un libro, una casa, un fiume.....
At
At ha un significato più generale di in . Si usa con: Casa, He is at home=Egli è a casa
ufficio, scuola etc. intesi non come edifici fisici, ma come At the North Pole
luogo dove si vive, si lavora, si studia
Al Polo Nord
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
I live in Italy = Vivo in Italia.
In the school
All’interno della scuola
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2 - Preposizioni di moto a luogo
Le preposizioni di moto a luogo sono usate con verbi che indicano movimento (verbi di moto).
Preposizione Quando si usa
Esempio
Ci si sposta verso un I’m going to Rome = Sto andando a Roma.
luogo preciso.
I’m going to the office= Sto andando in ufficio.
To
Fino a…
I walked to the end of the road.
Ho camminato fino alla fine della strada.
Into
All’interno di....
He went into the house = Entrò in casa.
He went into the water = Entrò nell’acqua.
Onto
Ci si sposta verso
I stepped down from the train onto the platform.
una superficie piana. Sono sceso dal treno sulla piattaforma.
Towards
Verso
He was heading towards the red lighthouse.
Si stava dirigendo verso il faro rosso.
3 - Preposizioni di moto da luogo e di origine
Preposizione Quando si usa
Esempio
From
La preposizione from
esprime sia il complemento
di moto da luogo (vengo
da…) che quello di origine ).
The train from London arrived 5 minutes ago.
Il treno da Londra è arrivato 5 minuti fa.
Jacques is from Paris.
Jacques è di Parigi.
Off
Giù da…
He fell off the ladder = È caduto dalla scala.
4 - Altre preposizioni di luogo
Preposiz.
On
Over
Above
Quando si usa
Esempio
Sopra, riferito a superficie, quando c’è
contatto fisico.
The book is on the desk.
Il libro è sulla scrivania.
Indica una posizione su di una linea.
On the border = Al confine
Sopra, quando non c’è contatto fisico.
The plane is flying over the Alps.
L’aereo sta volando sopra le alpi.
Sopra, quando copre completamente
o parzialmente una superficie.
He put the tarpaulin over the boat.
Mise l’incerata sopra la lancia.
Da una parte all’altra, attraverso
The bridge over the river Thames
Il ponte sul fiume Tamigi
Oltre, più di… riferito ad un numero.
She is over 70 = Ha più di 70 anni.
There were over 2000 people.
C’erano più di 2000 persone.
Sopra, come over, quando non c’è
contatto fisico.
The plane is flying above the Alps.
L’aereo sta volando sopra le alpi.
Sopra, riferito ad una superficie
verticale (pagina scritta, muro,
tabella etc.).
The picture is above the door.
Il quadro è sopra la porta.
Do not write above this line.
Non scrivete sopra questa riga.
Oltre, maggiore di…, rispetto ad un
punto di riferimento.
300 feet above sea level
300 piedi sopra il livello del mare
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
- F.V. SCARDINA & SONS - 91100 Trapani - Edizione 2012
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Maritime English for Deck and Engine Ratings – Inglese marittimo per comuni di Coperta e Macchina
15° above zero = 15° sopra lo zero
Children aged above 12 can fly on
their own = I bambini di età superiore ai
12 anni possono volare da soli.
Sotto
The cat is under the table.
Il gatto è sotto il tavolo.
Meno di…(= less than), anche riferito
all’età.
All the players are under 18.
Tutti i giocatori hanno meno di 18 anni.
UnderNeath
Sotto, usato per indicare qualcosa che è
coperto da qualcos’altro.
The ball is underneath the bed.
La palla è sotto il letto.
Below
Sotto, riferito ad una superficie
Do not write below this line.
verticale (pagina scritta, muro, tabella ,etc. Non scrivere sotto questa linea.
He was swimming below the surface of the
water. Nuotava sotto la superficie dell’acqua.
Near
Vicino a…
I live near here = Abito qui vicino.
Next To
Accanto a…(confinante con…)
Sarah is sitting next to Robert.
Sarah è seduta vicino a Robert.
Beside
A fianco di…, utilizzato spesso con
lo stesso significato di next to.
Sarah was sitting beside Robert.
Sarah era seduta a fianco di Robert.
By
Vicino a …, quando si parla di cose o
persone che sono molto vicine.
.
I have a beautiful house by the river.
Ho una bella casa vicino al fiume.
Between
Fra due cose o persone.
Jay is sitting between Rosy and John.
Susan è seduta fra Mary e John.
Among
Fra più di due cose o persone.
It is a lovely cottage among the trees.
È una graziosa villetta fra gli alberi.
Opposite
Di fronte a, al lato opposto rispetto ad una The car is parked opposite the house.
strada, corridoio etc.
L’auto è parcheggiata di fronte alla casa.
I sat opposite him during the dinner.
Ero seduto di fronte a lui durante la cena.
In Front
of
Davanti a…
The car is in front of the house.
L’auto è davanti alla casa .
Across
Attraverso, da una parte all’altra
He ran across the field.
Corse attraverso il campo.
Dall’ altra parte di…
The house is right across the street.
La casa è dall’altra parte della strada.
Through
Attraverso, da una parte all’altra di
qualcosa di chiuso o delimitato.
He got in through the window.
Entrò attraverso la finestra.
Round /
Around
Attorno a…
The moon moves round the earth.
La luna gira attorno alla terra.
Behind
Dietro
Who is sitting behind John?
Chi è seduto dietro a John?
Under
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
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Maritime English for Deck and Engine Ratings – Inglese marittimo per comuni di Coperta e Macchina
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1.3.7 – ARTICOLO DETERMINATIVO (Definite article)
1.3.7.1 – Larticolo determinativo
L'articolo determinativo in inglese è THE (il, lo,la, i, gli, le). E' invariabile sia per genere che per numero : the
deck , the decks ; the boat , the boats ; the ship, the ships
L'articolo THE si mette davanti a nomi di qualsiasi genere e numero usati in senso definito, mentre non si
mette davanti ai nomi usati in senso generico.
Si usa THE
Non si usa THE
1. con aggettivi sostantivati (the rich)
2. con superlativi e numeri ordinali (the
best, the first)
3. con nomi di strumenti musicali (the
piano, the violin)
4. con i cognomi (the Jones)
5. con i nomi dei quotidiani (the Guardian)
6. con i periodi storici (the Middle Age)
7. con i nomi di fiumi, mari, monti, isole (al
plurale), punti cardinali, nazioni (al plurale)
(the Tevere, the Atlantic Ocean, the
Appennines, The British Isles, the west, the
north)
8. con i nomi di teatri, cinema, ristoranti,
alberghi, musei, club, biblioteche (the British
Museum, the Hunters Hotel, the Odeon)
1. con nomi di parti del corpo, di oggetti
personali, o di vestiti - l'articolo viene di solito
sostituito dall'aggettivo possessivo (take off your
coat)
2. con i nomi propri preceduti da titoli (Queen
Elizabeth)
3. con i nomi di laghi, montagne (al singolare) e
isole (al singolare) (Sardinia, Mont Blanc, Lake
Maggiore)
4. con i nomi propri di piazze, strade, ponti,
stazioni, aeroporti, edifici, parchi e chiese (Time
Square, London Bridge)
5. con i titoli dei periodici (Time, Newsweek)
6. con i mezzi di trasporto in generale (by train)
7. con i nomi bed, church, hospital, prison,
school, sea, table, university, work, quando ci si
riferisce alla loro specifica funzione, non al luogo
1.3.7.2 – Gli articoli indeterminativi
Gli articoli indeterminativi in inglese sono A e AN (un, uno, una)
a davanti a consonante e a parole che
iniziano con i suoni [ju] e [ua]
a cat
a pen
a house
a university
a one-way street
an davanti a vocale e ad h muta⃰⃰
an actor
an egg
⃰ Hour, honest, honour, e heir hanno l' h muta, cioè non aspirata.
SEZIONE 1 : Capitolo 1.3
- F.V. SCARDINA & SONS - 91100 Trapani - Edizione 2012
an hour*