Scuola Secondaria di primo grado Carlo Pepoli
Anno scolastico 2014-2015
Corso di latino di primo livello
Il corso è stato seguito da 17 alunni delle classi seconde A B C E.
La frequenza è stata regolare e gli alunni hanno evidenziato interesse per le attività svolte.
Ritengo questa iniziativa positiva per gli alunni che vi hanno aderito.
Programma svolto in classe
06/11/2014
Conversazione di conoscenza. Motivazioni della scelta. Ricerca di parole con evidente derivazione latina.
13/11/2014
Prova di ingresso per valutare il livello di conoscenze grammaticali di ogni alunno.
Compito: analizzare alcune voci verbali. Trasformare nella forma passiva le voci per cui è possibile.
20/11/2014
La storia dell’origine di Roma.
27/11/2014
La storia delle lingue romanze. Confronto lessicale e di accento tra parole italiane e latine. Cercare cinque
parole e trovare il loro accento tonico.
02/12/2014
Correzione compiti. Conversazione sulla storia di Roma e le sue origini.
11/12/2014
La vita a Roma pag. 14-20 del libro. Esercitazione sul campo semantico. La storia delle parole. Compito:
Cercare quattro campi semantici con almeno sei parole ciascuno.
18/12/2014
Correzione compiti. I casi in latino e cosa traducono. Pag. 22-23 La I declinazione. Esercitazione in classe.
Compito: Es. pag. 24- 25.
08/01/2015
Correzione compiti. I verbi della I coniugazione. Esercizi di lettura e di pronuncia in classe. Esercitazione sulla
coniugazione dei verbi della I Coniugazione. Compito: Es. 1, 2 pag. 29.
15/01/2015
Esercitazione in classe sul Modo Indicativo I Coniugazione. Traduzione di quattro brevi frasi. Forma passiva
Modo Indicativo I Coniugazione. Esercitazione. Compito: Stu. Pag 30-31. Tradurre e individuare i casi e i
complementi delle frasi. Pag. 30.
22/01/2015
Coniugazione orale di verbi della I Coniugazione. Tempo Presente Forma passiva. Esercizio di traduzione di
voci verbali passive dall’italiano al latino. Esercitazione sulle forme attive e passive dei verbi. Compito:
Traduzione delle cinque frasi pag. 32. Stu. Pag. 32: complemento d’agente e di causa efficiente.
29/01/2015
Correzione compiti. Breve verifica sulla prima unità. Presentazione della vita dei Romani e della storia di
Roma. Studiare pag. 34-37.
05/02/2015
La storia della vita nella città di Roma. Spiegazione di alcune parole latine e della loro trasposizione nella
lingua italiana.
12/02/2015
La seconda declinazione. Esercitazione in classe di traduzione di brevi frasi con nomi della I e della II
declinazione. Presentazione del vocabolario. Compito: Studiare pag. 43-44. Es. n. 2 3 4 pag 45.
19/02/2015
Correzione compiti. Nomi neutri della II declinazione. Esercitazione di traduzione di brevi frasi con l’uso del
vocabolario. Compito: Es. n. 2 3 4 pag. 46 47.
26/02/2015
Correzione compiti. Gli aggettivi della I classe. Analisi delle desinenze. Esercitazione in classe. Compito: Es.
n. 1 2 pag. 50. Stu. Il verbo essere all’Imperfetto e al Futuro Semplice. Traduzione di brevi frasi con l’aiuto
del vocabolario.
05/03/2015
Per la verifica ripassare i verbi studiati. Presentazione dell’Indicativo Imperfetto e del Futuro semplice della
I Coniugazione. Esercitazione sul verbo essere. Traduzione di brevi frasi. Uso del vocabolario. Correzione in
classe. Compito: Studiare pag.51- 53 Es. n. 1 2 pag. 52, 1 2 pag. 53.
12/03/2015
Verifica sull’unità terminata n. 2. Date alcune frasi fare la traduzione. Date alcune frasi coniugare nel modo
corretto il verbo.
19/03/2015
Restituzione e correzione delle verifiche. Esercitazione per la traduzione insieme. Esercitazione per la
traduzione individuale.
Bologna, 6 giugno 2015
Paola Zaniboni
