TEMI/ARGOMENTI PER LA STESURA DELL’ELABORATO FINALE Parole-chiave
Apprendimento
Aspetti metodologici della
ricerca
Comunicazione e
linguaggio
Comunità e interventi nei
contesti sociali
Culture e migrazioni
Dinamiche e legami
familiari e transizioni
Emozioni
Espressioni artistiche
Esempi
strategie di apprendimento
disturbi specifici dell’apprendimento
differenze individuali (intelligenza, stili)
metacognizione
apprendimento nelle diverse fasi di vita
processi di costruzione della conoscenza
apprendimento multimediale
orientamento
approcci
metodi
modelli
problemi
psicometria
ricerca-intervento
statistica
strumenti
comunicazione verbale e non
disturbi del linguaggio
sviluppo del linguaggio e della comunicazione,
teorie della comunicazione
vari ambiti della comunicazione (es. politica, pubblicità, nuove tecnologie,
sociale… ),
gruppi di auto-aiuto
prevenzione e promozione del benessere
reti sociali e sostegno sociale,
valutazione di interventi e progetti
volontariato e impegno politico
generazioni 1.5 e seconde generazioni
processi migratori
rapporto tra psicologia e cultura di appartenenza
l’intervento clinico-preventivo con persone straniere
(individui/coppie/famiglie)
benessere e soddisfazione nella coppia e nella famiglia,
conflitto,
coniugalità e genitorialità, tipologie di famiglia (famiglie immigrate,
adottive, affidatarie, ricomposte…)
coping diadico
eventi critici (stress e resilienza)
ingresso nell’età adulta
relazioni intergenerazionali
stili di parenting,
teorie dell’attaccamento
violenza all'infanzia
disturbi collegati alle emozioni
emozioni nei diversi contesti (famiglia, lavoro…)
gestione delle emozioni
sviluppo emotivo
valutazione
arte e percezione
arte-terapia
aspetti psicologici coinvolti nella fruizione dell’opera d’arte
creatività
estetica
musica
teatro
Gruppi
Identità
Influenza e percezione
sociale
Interazioni sociali ed
educative
Marketing e consumi
Modelli di cura
Modelli epistemologici e
teorici in psicologia
Motivazione
Neuroscienze
comunicazione nei gruppi
aspetti strutturali dei gruppi
dinamiche di gruppo
gruppi di lavoro e conduzione gruppo dei pari
influenza del gruppo sulla persona e su altri gruppi
la famiglia
processi decisionali
acquisizione dell’identità in adolescenza
identità culturale
identità lavorativa
identità personale
identità professionale
identità sociale
conformismo ed obbedienza
norme sociali
percezione e giudizi su eventi e mondo sociale
persuasione
pressioni del gruppo
rappresentazioni sociali
atteggiamenti
spiegazioni ed attribuzioni causali
aggressività
comportamenti pro-sociali
conflitto
gioco
interazioni tra pari in infanzia e adolescenza (amico intimo, gruppi,
bullismo, bande…)
relazione caregiver-bambino
il disegno infantile
relazioni interpersonali significative
atteggiamenti
ciclo di vita e stili di consumo
comportamenti e scelte di consumo
esperienza di consumo
paradigmi e orientamenti teorici
problemi di meta-psicologia
teoria della tecnica
epistemologia delle scienze umane
evoluzione storica della psichiatria,
evoluzione storica della psicologia e modelli di riferimento (psicoanalisi,
psicologia dell’io, psicologia cognitivo-comportamentale, psicologia
sistemica, ecc)
rapporto mente-cervello
estrinseca/intrinseca
teorie e modelli, motivazione nei diversi contesti (lavorativo, scolastico,
sportivo…)
aree cerebrali e funzioni
biostatistica
elaborazione delle informazioni
lesioni e disfunzioni
processi sensoriali
psicofisica
psicofisiologia
riconoscimento oggetti
sensazioni e percezione
teorie e metodi
Nuove tecnologie
Organizzazioni e
intervento nelle
organizzazioni
Personalità
Processi cognitivi
Psicodiagnostica
Salute e benessere
comunità e gruppi on-line
induzione emotiva
realtà virtuale
senso di presenza
social-media
software
tecnologia come strumento (intervento, valutazione, riabilitazione e
benessere)
competenze professionali
consulenza
contratto psicologico
cultura organizzativa
economia e psicologia
flessibilità professionale
formazione
insicurezza lavorativa
neo-professionalismo
rapporto tra soggetto e mondo del lavoro
ricerca-azione
selezione del personale
attaccamento
modelli operativi interni
self-efficacy e self regulation
variabili cognitive e personalità
tratti, stati, stili
atteggiamento verso il rischio
personalità e atteggiamento verso le tecnologie
attenzione
immagine mentale
problem-solving
decision-making
teoria dei giochi
ragionamento morale, economico, medico, giuridico, politico
bias ed euristiche nel ragionamento
intuizione
pensiero critico
empowerment
riabilitazione cognitiva
differenti sistemi di classificazione dei disturbi mentali
principali disturbi mentali dell’adulto (schizofrenia e disturbi psicotici,
dell’umore, d’ansia, alimentari, sessuali, di dipendenza, somatoformi, della
personalità…)
problematiche dello sviluppo (disturbo dell’apprendimento, disturbi di
attenzione/iperattività, disturbi della comunicazione, disturbi dello spettro
autistico, ecc.)
colloquio clinico e assessment
test psicologici
benessere/malessere nelle organizzazioni (burnout, stress lavoro correlato,
relazioni nell’ambiente di lavoro, convivenza organizzativa)
prevenzione
psicologia positiva
psicosomatica
resilienza
stress e coping
tratti di personalità e salute
psicologia dell’emergenza
vari ambiti del benessere
