LICEO STATALE “GALILEO GALILEI” – VERONA
con indirizzi: SCIENTIFICO - OPZIONE SCIENZE APPLICATE - LINGUISTICO - SPORTIVO
Sede: via San Giacomo, 11 - 37135 Verona tel. 045 504850 - 580689
Succursale: via Carlo Alberto, 46 - 37136 Verona tel. 045 584514
Sito web: http://www.galileivr.gov.it
P.E.O.: [email protected] P.E.C.: [email protected]
Cod. Mecc.: VRPS020006 - C.F.: 80013720232
Cod. i.P.A.: istsc_vrps020006 - Cod. univoco S.F.E.: UFAGYM
Circolare n. 199
Verona, 13 gennaio 2017.
Ai Docenti
di Matematica e Fisica
e p.c.
al Direttore S.G.A.
al Personale A.T.A.
OGGETTO: Corso di formazione in didattica della fisica moderna.
Si comunica che sono aperte le iscrizioni al Corso di Formazione in Didattica della
Fisica Moderna (Progetto "Fondamenti di Fisica Moderna" approvato dal Consiglio
d'Istituto).
Il corso si compone di 12 lezioni di 2 ore ciascuna, per un totale di 24 ore in presenza;
le prime 6 lezioni saranno dedicate alla Relatività Ristretta e saranno tenute dal prof.
Paolo Gini il martedì (salvo modifiche in itinere) a partire dal 24 gennaio 2017. Il
secondo gruppo di lezioni, dedicato alla Fisica Quantistica, sarà tenuto dal prof.
Francesco de Sabata il mercoledì (salvo modifiche in itinere) a partire dal 9 marzo
2017. L’orario indicativo è dalle ore 14:30 alle ore 16:30.
circ_199_2017-01-13_corso_formazione_didattica_fisica_moderna.doc
Possono richiedere di iscriversi al corso:
•
i Docenti di matematica/fisica del Liceo Galilei (prioritariamente)
•
i Docenti di matematica/fisica di Istituti Superiori della Provincia di Verona (con
versamento al Liceo Galilei della quota di iscrizione di € 45,00 per la quale può essere
utilizzata la "Carta del Docente").
Il corso sarà effettuato esclusivamente se si raggiungerà un numero minimo di 8
iscrizioni tra i Docenti; il numero massimo di partecipanti è 25.
Le iscrizioni dovranno essere effettuate inviando una e-mail all'indirizzo
[email protected] o all'indirizzo [email protected] (per i Docenti
esterni seguiranno istruzioni su come effettuare il pagamento della quota di
iscrizione).
In allegato il programma del Corso.
Distinti saluti.
Il Dirigente scolastico
prof. Antonio de Pantz
(sottoscrizione con firma digitale)
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Corso di Formazione in Didattica della Fisica Moderna
(Progetto "Fondamenti di Fisica Moderna”)
PROGRAMMA DI RELATIVITÀ
LEZIONE 1: Le origini della relatività ristretta: problemi con la relatività galileiana,
postulati della relatività speciale, relatività della simultaneità; dilatazione dei tempi.
LEZIONE 2: Le trasformazioni di Lorentz e le loro conseguenze: trasformazioni di
Lorentz, dilatazione dei tempi, contrazione delle lunghezze, relatività della
simultaneità, trasformazioni delle velocità. Come affrontare gli esercizi sulla
dilatazione e la contrazione, come affrontare gli esercizi sulle trasformazioni
LEZIONE 3: Quantità di moto e dinamica relativistica: Perché è necessario modificare
la dinamica; La quantità di moto relativistica: come giustificarla; La legge della
dinamica relativistica e il superamento di F =ma; Gli esercizi sulla dinamica: come
affrontarli
LEZIONE 4: L'energia relativistica: Una prima via per introdurre l'energia relativistica:
calcolo del lavoro di una forza costante e riformulazione del teorema dell'energia
cinetica; Massa a riposo e massa relativistica: quale significato attribuire; L'energia
cinetica relativistica e l'energia relativistica; Come affrontare gli esercizi: urti e
decadimenti in volo
LEZIONE 5: Gli invarianti relativistici: Un modo diverso di vedere le cose: gli invarianti
relativistici; L'invariante intervallo spazio tempo e la metrica; Diagrammi di
Minkowsky: coni luce; L'invariante energia - impulso: Come affrontare gli esercizi
utilizzando gli invarianti
LEZIONE 6: Lezione dedicata allo svolgimento di esercizi/simulazioni, al
completamento di argomenti o all'approfondimento formale
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PROGRAMMA DI FISICA QUANTISTICA
LEZIONE 1: Ad usum Delphini: come e perché introdurre la fisica quantistica/ la
“preistoria” della fisica quantistica: gli esperimenti di Fraunhofer e Bunsen, Thomson e
Millikan
LEZIONE 2: Il problema della radiazione di corpo nero e il modello di Planck: ipotesi e
conseguenze. Qualche esempio e considerazione “didattici”
LEZIONE 3: l’effetto fotoelettrico: l'esperimento di Lenard e il modello di Einstein. Le
diverse impostazioni di Einstein e Planck / Esercizi tipo
LEZIONE 4: l’esperimento di Rutherford e il modello dell'atomo NUCLEARE; il primo
modello atomico di Bohr: ipotesi, successi e limiti /esercizi applicativi
LEZIONE 6: il “paradigma” della Meccanica Quantistica: i contributi di Bohr, de
Broglie, Heisenberg e Born; l’equazione di Schrödinger. Evoluzione storica dei modelli
atomici
LEZIONE 6: Lezione dedicata allo svolgimento di esercizi/simulazioni, al
completamento di argomenti o all'approfondimento formale.
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