- Università degli Studi di Parma

FORMATO EUROPEO
PER IL CURRICULUM
VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
E-mail
ISABELLA QUADRELLI
[email protected]
ESPERIENZA LAVORATIVA
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Pagina 1 - Curriculum vitae di
[ QUADRELLI, Isabella ]
Da gennaio 2014
Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema educativo di istruzione e formazione (INVALSI)
Villa Falconieri - Via Borromini, 5
00044 Frascati (RM)
Ricerca educativa
Consulente
Costruzione di strumenti per la valutazione delle scuole, formazione dei valutatori, analisi
quantitativa e qualitativa dei dati, redazione di rapporti di ricerca nell’ambito del progetto
Valutazione & Miglioramento
Da gennaio 2009
Università degli Studi di Parma
Dipartimento di Giurisprudenza
Via Università, 12 -43100 Parma
Insegnamento universitario
Docente a contratto
Titolare del corso di Psicologia sociale (6 CFU) per il Corso di Laurea in Servizio Sociale
Da ottobre 2004
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Dipartimento di Economia, Società, Politica
Via Saffi, 15 – 61029 Urbino (PU)
Insegnamento universitario
Docente a contratto
Titolare del corso di Psicologia sociale e dei gruppi I (5 CFU) per il Corso di Laurea in Sociologia
e Servizio sociale
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Da luglio 2013 a marzo 2014
ABC Marketing
Via Tiarini, 1 Bologna
Marketing e ricerca sociale
Ricercatore (co.pro)
Sviluppo di una rilevazione telematica con tecniche C.A.W.I. e C.A.T.I.nell’ambito del progetto
Valutazione & Miglioramento gestito dall’INVALSI. In particolare l’incarico prevede:
-
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Formazione degli operatori per la gestione dei contatti con le scuole
Monitoraggio delle adesioni/rinunce al progetto da parte delle scuole e contatti con le
scuole
Sviluppo di strumenti per la somministrazione telematica (questionari insegnanti,
genitori, studenti)
Da aprile 2013 a agosto 2013
Dipartimento di Economia, Politica, Società - DESP
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Via Saffi, 15 – Urbino
Ricerca sociale
Ricercatore (a contratto)
- Costruzione degli strumenti di indagine (scheda di monitoraggio dei servizi e traccia di
intervista semistrutturata),
- Analisi dei dati quantitativi (con Spss) e qualitativi (con QDA Miner),
- Redazione del rapporto finale
Le suddette attività sono state svolte nell’ambito del progetto “Monitoraggio dei servizi e degli
interventi di mediazione familiare nella regione Marche” in collaborazione con il Garante
dell’infanzia e adolescenza della regione Marche.
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
Pagina 2 - Curriculum vitae di
[ QUADRELLI, Isabella ]
Da ottobre 2012 a dicembre 2012
Fondazione Giovanni Agnelli
Via Nizza, 250
Torino
Ricerca sociale
Pretest della scheda di osservazione in classe nell’ambito del progetto “Valutazione &
Miglioramento” (in collaborazione con INVALSI)
Calibratura (verifica della validità e attendibilità) della scheda di osservazione in classe e dei
questionari studente e genitore. L’incarico ha previsto l’osservazione di 4 classi di scuola
primaria e secondaria di primo grado (osservazione di due ore di italiano e due ore di
matematica per ciascuna classe), la somministrazione dei questionari studente e genitore,
l’inserimento dei dati nella piattaforma online, la restituzione di feedback e commenti sugli
strumenti e le procedure di somministrazione.
Da maggio 2010 a settembre 2012
Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema educativo di istruzione e formazione (INVALSI)
Villa Falconieri - Via Borromini, 5
00044 Frascati (RM)
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Ricerca educativa
Ricercatore (collaborazione coordinata e continuativa)
- Costruzione degli strumenti (rubriche di valutazione, stimoli strutturati per Nominal
Group Technique e Differenziale semantico)
- Analisi dei dati quantitativi (con Spss) e qualitativi (con QDA Miner)
- Redazione dei rapporti finali per il progetto “Valutazione e miglioramento” (fase 1 pilota
scuole 1° ciclo; fase 1 estensiva scuole 1° ciclo; fase 1 scuole 2° ciclo).
- Formazione dei rilevatori (redazione di manuali e linee guida, conduzione di gruppi,
gestione di azioni di simulazione)
- Contatti con le scuole per comunicazioni, organizzazione delle visite e restituzione dei
risultati
- Visite di osservazione per valutare l’applicazione dei protocolli di ricerca
Le suddette attività sono state svolte nell’ambito dei progetti “Valutazione e Miglioramento” (ex
Audit e accompagnamento delle scuole PON), “Valutazione per lo Sviluppo della Qualità delle
scuole” (VSQ) e Vales; tali progetti hanno l’obiettivo di sperimentare procedure e strumenti per
la valutazione esterna delle scuole.
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Da ottobre 2010 a dicembre 2010
Osservatorio Nazionale sulla Famiglia – Unità di Bologna
Palazzo d'Accursio, Piazza Maggiore, 6
40124 Bologna
Ricerca sociale. Struttura di ricerca istituita presso la Presidenza del Consiglio dei ministri –
Dipartimento per le politiche della famiglia
Ricercatore (a contratto)
- Definizione del disegno della ricerca, delle fasi e dei tempi
- Analisi documentale (normativa nazionale e internazionale, progetti, rapporti, ecc.)
- Contatti con enti pubblici (Regioni, province)
- Realizzazione di interviste di gruppo
- Redazione del rapporto finale
Le suddette attività sono state svolte nell’ambio del progetto “Buone pratiche di conciliazione
famiglia-lavoro nel welfare aziendale in tre Regioni italiane”..
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Da gennaio 2010 a luglio 2010
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Dipartimento di Studi su società, politica e istituzioni
Via Saffi, 15 – 61029 Urbino (PU)
Ricerca sociale
Ricercatore (a contratto)
- Organizzazione del lavoro sul campo e contatti con le scuole e i genitori
- Costruzione degli strumenti di indagine (questionario, traccia di intervista
semistrutturata)
- Realizzazione di interviste semistrutturate
- Analisi dei dati quantitativi (con Spss) e qualitativi (con AtlasTi)
Attività svolte nell’ambito del progetto “La socializzazione normativa: pratiche familiari, devianza
scolastica e cultura civica”
Pagina 3 - Curriculum vitae di
[ QUADRELLI, Isabella ]
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Da settembre 2009 a giugno 2010
Iress – Istituto regionale Emiliano-romagnolo per i servizi sociali e sanitari
Via Oberdan, 29 – Bologna
Ricerca sociale. Cooperativa di servizi, che opera nel campo della ricerca e della formazione
Ricercatore senior
- Contatti con enti pubblici (comuni, province)
- Costruzione degli strumenti (traccia per intervista semistrutturata)
- Realizzazione di interviste individuali e di gruppo
- Redazione del rapporto finale
Le suddette attività sono state svolte nell’ambito dei seguenti progetti: “Il Centro per le famiglie di
Bologna entro l’attuale processo di trasformazione dei servizi: riflessioni e percorsi di lavoro per
la definizione di una Carta dei Servizi” per ASP Iridess; “Azioni di supporto alla programmazione
dei servizi 0-3 anni” per Provincia di Bologna
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Pagina 4 - Curriculum vitae di
[ QUADRELLI, Isabella ]
Da gennaio 2009 a aprile 2009
Associazione Genitori in crescita
Via Serraloggia, 200D Fabriano (AN)
Ricerca sociale
Ricercatore (libero professionista)
- Analisi dei dati quantitativi (con Spss)
- Redazione del rapporto finale
Attività svolte nell’ambito del progetto “EducAzione” che aveva l’obiettivo di rilevare le pratiche
educative dei genitori e di individuare i loro bisogni in ambito educativo.
Da luglio 2008 a febbraio 2009
Università di Parma
Dipartimento di Studi Penalistici
Via Università, 12 -43100 Parma
Ricerca sociale
Ricercatore (a contratto)
-
Coordinamento delle attività di raccolta dei dati (contatti con servizi e Prefetture,
organizzazione delle visite) per la realizzazione di 5 studi di caso
- Realizzazione di interviste semistrutturate
- Analisi dei dati e redazione del rapporto finale
Attività svolte nell’ambito del progetto: “L’applicazione dell’art. 75 D.P.R. 309/90” commissionato
dal Ministero della Solidarietà sociale (in collaborazione con le università di Torino, Piemonte
Orientale, Milano Bicocca, Catania e Roma Tor Vergata)
Da ottobre 2007 a ottobre 2008
Università di Bologna
Facoltà di Scienze della Formazione
Via Filippo Re, 6 – 40126 Bologna
Insegnamento universitario
Docente a contratto
Titolare del corso di Sociologia della famiglia (7 CFU) per il Corso di Laurea in Educatori di nido
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
e comunità infantile, presso la Facoltà di Scienze della Formazione
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
Pagina 5 - Curriculum vitae di
[ QUADRELLI, Isabella ]
Da marzo 2006 a novembre 2007
Comune di Senigallia (AN)
Piazza Roma, 8 – Senigallia
Ricerca sociale
Ricercatore (libero professionista)
- Progettazione e coordinamento della ricerca “Piano dell’Offerta Formativa Territoriale:
ricerca sui valori educativi della città di Senigallia” volto a rilevare i bisogni di attività
formative extrascolastiche per bambini ed adolescenti .
- Costruzione degli strumenti (questionario)
- Analisi dei dati con Spss
- Redazione del rapporto finale
Da luglio 2006 a giugno 2007
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Facoltà di Sociologia
Via Saffi, 15 – 61029 Urbino (PU)
Ricerca sociale
Ricercatore (a contratto)
- Organizzazione delle attività sul campo per la realizzazione di uno studio di caso
(contatti con enti pubblici, famiglie, adolescenti)
- Realizzazione di interviste semistrutturate con adolescenti;
- analisi dei dati e redazione del rapporto finale.
Attività svolte nell’ambito del progetto Prin “Pratiche di mediazione con gli adolescenti ed i
giovani: forme di promozione sociale e di giustizia informale”.
Da giugno 2005 a giugno 2006
Comune di Chiaravalle
Piazza Risorgimento, 11 60033 Chiaravalle (An)
Ricerca sociale
Ricercatore (libero professionista)
- Progettazione e coordinamento della ricerca “La cura dei disabili e degli anziani non
autosufficienti nella famiglia”.
- Costruzione degli strumenti (griglia di intervista semistrutturata),
- Supervisione delle attività di raccolta dei dati
- Analisi dei dati qualitativi (con AtlasTi) e redazione del report finale
- Organizzazione di un convegno sul lavoro di cura in famiglia
- Curatela degli Atti del convegno
Da dicembre 2005 a maggio 2006
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Facoltà di Sociologia
Via Saffi, 15 – 61029 Urbino (PU)
Ricerca sociale
Ricercatore (a contratto)
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
• Principali mansioni e responsabilità
-
-
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Pagina 6 - Curriculum vitae di
[ QUADRELLI, Isabella ]
Coordinamento delle attività di raccolta dei dati nell’ambito del progetto Prin
“Instabilità familiare e riorganizzazione dei percorsi di vita maschili e femminili”
(contatti con enti pubblici, associazioni e famiglie, coordinamento del lavoro sul
campo)
Costruzione degli strumenti (griglie per interviste in profondità e focus group)
Analisi dei dati con AtlasTi
Da giugno 2003 a giugno 2005
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Facoltà di Sociologia
Via Saffi, 15 – 61029 Urbino (PU)
Ricerca sociale
Assegnista di ricerca
- Coordinamento operativo della ricerca “Strategie di transizione allo stato adulto e
orientamenti verso la famiglia e la genitorialità” nell’ambito del programma di ricerca
Prin Corso di vita, famiglie e riproduzione tra scelte e costrizioni.
- Organizzazione delle attività di raccolta dei dati, coordinamento degli intervistatori
- Costruzione degli strumenti (traccia di intervista semistrutturata)
- Pretest degli strumenti
- Analisi dei dati qualitativi con AtlasTi
- Redazione del rapporto finale
Da gennaio 2003 a novembre 2003
Comune di Pesaro
Osservatorio sulla condizione della famiglia, dell’infanzia e dell’adolescenza
Piazza del Municipio, 1 – 61100 Pesaro (PU)
Ricerca sociale. Struttura di ricerca dell’Ambito sociale n. 1 presso il Comune di Pesaro
Ricercatore (libero professionista)
- Coordinamento operativo della ricerca “Conciliazione tra tempi di lavoro e di cura”.
(contatti con comuni, associazioni, sindacati, famiglie e coordinamento della raccolta
dei dati)
- Costruzione degli strumenti (traccia di intervista semistrutturata)
- Realizzazione di interviste
- Analisi dei dati e redazione del rapporto finale
Da gennaio 2002 a dicembre 2002
Comune di Pesaro
Osservatorio sulla condizione della famiglia, dell’infanzia e dell’adolescenza
Piazza del Municipio, 1 – 61100 Pesaro (PU)
Ricerca sociale. Struttura di ricerca dell’Ambito sociale n. 1 presso il Comune di Pesaro
Ricercatore (libero professionista)
- Coordinamento operativo della ricerca “Partecipazione ai gruppi genitorialità e
costruzione di reti sociali” (contatti con enti pubblici e genitori, coordinamento delle
attività di raccolta dei dati).
- Costruzione degli strumenti (griglia di intervista semistrutturata),
- Analisi dei dati e redazione del rapporto finale
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Da marzo 2002 a febbraio 2003
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Facoltà di Sociologia
Via Saffi, 15 – 61029 Urbino (PU)
Ricerca sociale
Assegnista di ricerca
- Coordinamento della fase di raccolta dei dati per il progetto “Modelli di maternità e
scelte procreative” nell’ambito del programma di ricerca Prin: La bassa fecondità in
Italia: tra vincoli economici e cambio di valori.
- Costruzione della traccia di intervista in profondità (storia di vita)
- Realizzazione di interviste (con la tecnica delle storie di vita)
- Analisi dei dati qualitativi con AtlasTi
Da ottobre 2001 a febbraio 2002
Università di Essex (Bran Bretagna)
Health and Human Science Institute
Wivenhoe Park – Colchester UK
Ricerca sociale
Ricercatore senior
- Organizzazione del lavoro sul campo nell’ambito del progetto “Redbridge Young
People's Substance Needs Evaluation” (contatti con enti pubblici, servizi e scuole)
- Realizzazione di interviste e focus group con operatori, insegnanti e adolescenti,
- Analisi dei dati e redazione del rapporto finale
Da ottobre 2000 a ottobre 2000
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Facoltà di Sociologia
Via Saffi, 15 – 61029 Urbino (PU)
Ricerca sociale
Assegnista di ricerca
- Analisi documentale dei progetti finanziati con la legge 285/97
- Focus group con bambini e adolescenti
Tali attività sono state realizzate nell’ambito della ricerca “Valutazione della progettazione e del
processo di realizzazione degli interventi di welfare in favore dei minori e delle loro famiglie
attraverso l’applicazione della legge 285/97 nella regione Marche”.
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Pagina 7 - Curriculum vitae di
[ QUADRELLI, Isabella ]
Da maggio 2000 a settembre 2001
Comune di Pesaro
Osservatorio sulla condizione della famiglia, dell’infanzia e dell’adolescenza
Piazza del Municipio, 1 – 61100 Pesaro (PU)
Ricerca sociale. Struttura di ricerca dell’Ambito sociale n. 1 presso il Comune di Pesaro
Ricercatore (libero professionista)
- Coordinamento organizzativo della ricerca “I bisogni delle famiglie con bambini da 0 a
14 anni nell’area di Pesaro” (contatti con Enti pubblici e scuole, coordinamento delle
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
attività di raccolta dei dati).
Costruzione degli strumenti (questionario)
Analisi dei dati con Spss
Redazione del rapporto finale.
Da marzo 1997 a aprile 1997
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Facoltà di Sociologia
Via Saffi, 15 – 61029 Urbino (PU)
Ricerca sociale
Intervistatore
-
Realizzazione di interviste in profondità nell’ambito della ricerca “I fabbisogni formativi
nella provincia di Pesaro e Urbino”
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Qualifica conseguita
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Qualifica conseguita
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
Pagina 8 - Curriculum vitae di
[ QUADRELLI, Isabella ]
Da novembre 1997 a giugno 2001
Università degli Studi di Macerata
Facoltà di Giurisprudenza
Piaggia dell’Università, 2 – 62100 Macerata
Dottorato di ricerca in Sociologia delle istituzioni giuridiche e politiche
Tesi di dottorato sull’istituzionalizzazione della figura professionale del mediatore familiare.
Approfondimento della metodologia della ricerca sociale e dei metodi qualitativi
Dal 6 luglio 1998 al 15 agosto 1998
Università di Essex (Gran Bretagna) – Department of Sociology
Summer School in Social Science Data Analysis and Collection
Wivenhoe Park – Colchester UK
Frequenza dei seguenti corsi della durata di due settimane ciascuno: “Introduction to Discourse
Theory and Analysis: Meaning and Politics”; “Advanced Topics in Survey Research”;
“Multivariate Analysis: Research Problems and Practice
Da ottobre 1995 a marzo 1997
Università di Essex (Gran Bretagna) – Department of Sociology
Wivenhoe Park – Colchester UK
Master in Sociological Research
Metodologia della ricerca sociale; metodi quantitativi e qualitativi
Da ottobre 1989 a marzo 1995
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Facoltà di Sociologia
Via Saffi, 15 – 61029 Urbino (PU)
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
• Qualifica conseguita
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
Pagina 9 - Curriculum vitae di
[ QUADRELLI, Isabella ]
Laurea in Sociologia (diploma di laurea quadriennale)
Tesi di laurea su: “L’applicazione della legge 180/78 nell’Usl 40 di Rimini”.
Materie approfondite: sociologia del diritto e dell’educazione; psicologia generale, sociale e
dell’età evolutiva; metodologia della ricerca sociale
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
Acquisite nel corso della vita e della
carriera ma non necessariamente
riconosciute da certificati e diplomi
ufficiali.
MADRELINGUA
ITALIANA
ALTRE LINGUA
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
Lingua Inglese
Eccellente
Eccellente
Eccellente
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
Lingua franscese
Buona
Elementare
Elementare
CAPACITÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI
Vivere e lavorare con altre persone, in
ambiente multiculturale, occupando posti
in cui la comunicazione è importante e in
situazioni in cui è essenziale lavorare in
squadra (ad es. cultura e sport), ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ORGANIZZATIVE
Capacità di lavorare con altre persone sia in presenza che a distanza. Capacità di condurre
piccoli gruppi per attività di formazione e di ricerca (interviste di gruppo e focus group). Capacità
comunicative maturate grazie all’attività didattica, di presentazione a convegni e di ricerca
(contatti con i soggetti di ricerca, interviste discorsive e semistrutturate). Capacità di ascolto
attivo acquisite con l’attività di ricerca e di formazione
Capacità di lavorare per obiettivi e di gestire in autonomia i tempi e l’organizzazione del lavoro.
Capacità di coordinare progetti e piccoli gruppi di lavoro.
Ad es. coordinamento e amministrazione
di persone, progetti, bilanci; sul posto di
lavoro, in attività di volontariato (ad es.
cultura e sport), a casa, ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
TECNICHE
Con computer, attrezzature specifiche,
macchinari, ecc.
Pagina 10 - Curriculum vitae di
[ QUADRELLI, Isabella ]
Ottima conoscenza del pacchetto Office
Buona conoscenza di Spss
Buona conoscenza di software per l’analisi qualitativa (AtlasTi e QDA Miner)
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
ULTERIORI INFORMAZIONI
Collaborazioni, incarichi e attività di segreteria
Dal 2011
Collaboratore del Dipartimento di Economia, Politica, Società – DESP, Università di Urbino
“Carlo Bo”
2008- 2011
Collaboratore del Dipartimento di Studi su società, politica e istituzioni (DISSPI), Università di
Urbino “Carlo Bo”
2007-2008
Vice presidente del LIA (Laboratorio Infanzia e Adolescenza) presso l’Università di Urbino “Carlo
Bo”
2001- 2004
Raccolta dati, organizzazione e redazione del Bollettino dell’Istituto di Sociologia (Università di
Urbino “Carlo Bo”)
1998- 2000
Segretaria del Cursf (Centro universitario di ricerche e studi sulle famiglie) presso l’Istituto di
Sociologia dell’Università di Urbino
ALLEGATI
Pagina 11 - Curriculum vitae di
[ QUADRELLI, Isabella ]
ALLEGATO N. 1 “PUBBLICAZIONI”
ALLEGATO N. 2 “PRESENTAZIONI A CONVEGNI"
ALLEGATO N. 3 “RAPPORTI DI RICERCA”
ALLEGATO N. 4 “DOCENZE IN MASTER, CORSI PER DOTTORANDI, CORSI DI PERFEZIONAMENTO E
SEMINARI”
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
Allegato n. 1
PUBBLICAZIONI
Monografie
Quadrelli I. (2009) Genitorialità in transizione. Madri e padri dopo la separazione, Napoli, Liguori ISBN 978-88-207-4620-9
Quadrelli I. (2005) Mediare conflitti, ricostruire relazioni. Una ricerca sui mediatori familiari, Roma, Donzelli. ISBN 88-7989-8523
Articoli in riviste
Poliandri D., Muzzioli P., Quadrelli I., Romiti S.(2013), “Valutare per migliorare: un'esperienza da cui partire”, in Giornale
Italiano della Ricerca Educativa - Italian Journal of Educational Research, giugno 2013
Muzzioli P., Poliandri D., Quadrelli I., Romiti S. (2012) “La valutazione delle scuole in Italia: indicazioni e tendenze da alcuni
progetti sperimentali”, in Autonomie Locali e servizi sociali, n. 3, pp. 463-477
Poliandri D., Muzzioli P., Quadrelli I., Romiti S., (2012) “La valutazione delle scuole in Italia: indicazioni e tendenze da alcuni
progetti sperimentali”, in Autonomie locali e servizi sociali, n.. 3, pp. 463-476.
Poliandri D., Muzzioli P., Quadrelli I., Romiti S., (2012) “La Scheda di osservazione in classe: uno strumento per esplorare le
opportunità di apprendimento”, Giornale Italiano della Ricerca Educativa - Italian Journal of Educational Research, ottobre 2012
Poliandri D., Muzzioli P., Quadrelli I., Romiti S., (2012) “La valutazione della qualità nelle scuole destinatarie dei Fondi
strutturali europei”, Giornale Italiano della Ricerca Educativa - Italian Journal of Educational Research, dicembre 2012
Poliandri D., Muzzioli P., Quadrelli I., Romiti S., (2012) “L’archivio degli indicatori internazionali dell’istruzione” Giornale Italiano
della Ricerca Educativa - Italian Journal of Educational Research, ottobre 2012
Quadrelli I. (2003) “I professionisti della mediazione familiare ed il trattamento del conflitto coniugale”, Sociologia del diritto,
XXX, 2, pp. 97-125 ISSN 0390-0851
Quadrelli I. (2003-2004) “Approccio biografico, valori dominanti e scelte di fecondità”, in Studi Urbinati, Serie B Scienze umane
e sociali, pp. 675-697 ISSN 1125-2006
Working paper
Quadrelli I. (2012) Promuovere la conciliazione tra responsabilità familiari e impegno lavorativo nei luoghi di lavoro, Working
Paper 2, Osservatorio nazionale sulla famiglia, http://www.politichefamiglia.it/media/77719/clquadrelli-web.pdf ISBN: 978-8897693-02-4
Capitoli in opere collettanee
Maggioni G., Matteucci M.C., Polini B., Quadrelli I., Vincenti A. (2013) “La responsabilità genitoriale nelle famiglie
convenzionali”, in G. Maggioni, P. Ronfani, m. C. Belloni, V. Belotti (a cura di) Bambini e genitori. Norme, pratiche e
rappresentazioni della responsabilità, Donzelli, Roma, pp. 25-76 ISBN 9788868430153
Quadrelli I. (2012) “L’autorità genitoriale tra pratiche e rappresentazioni”, in M. Dei, G. Maggioni (a cura di) Rispettare le regole,
Donzelli, Roma pp. 85-107 ISBN 9788860366870
Quadrelli I. con Scivoletto C. (2009) “Concetti e pratiche di mediazione”, in C. Scivoletto (a cura di) Mediazione penale minorile.
Rappresentazioni e pratiche, Milano, Franco Angeli, pp. 9-41 ISBN 978-88-568-1448-4
Quadrelli I. con Polini B. e Scivoletto C. (2009) “Due «casi studio», una ricerca”, in C. Scivoletto (a cura di) Mediazione penale
minorile. Rappresentazioni e pratiche, Milano, Franco Angeli, pp. 87-179 ISBN 978-88-568-1448-4
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Quadrelli I. con Scivoletto C. (2009) “Mediazione penale e giustizia minorile. Responsabilità e partecipazione sociale”, in C.
Baraldi, G. Maggioni (a cura di) La mediazione con bambini e adolescenti, Roma, Donzelli, pp. 227-244 ISBN 978-88-6036330-5
Quadrelli I. con Bocchini C., Maggioni G. e Moretti C., (2008) “Famiglie e genitorialità: cambiamenti, bisogni, politiche”, in A.
Genova, F. Palazzo (a cura di) Il welfare nelle Marche, Roma, Carocci, pp. 82-94 ISBN 9788843047000
Quadrelli I. (2008) “Essere padri dopo la separazione”, in A. Taurino, P. Bastianoni, S. De Donatis (a cura di) Scenari familiari
in trasformazione. Teorie, strumenti e metodi per la ricerca clinico-dinamica e psicosociale sulle famiglie e le genitorialità,
Roma, Aracne, pp. 389-414 ISBN: 978-88-548-1577-3
Quadrelli I.(2006) “Essere giovani, diventare adulti: significati, rappresentazioni e corsi di vita”, in G. A. Micheli (a cura di)
Strategie di Family Formation. Cosa sta cambiando nella famiglia forte mediterranea, Milano, Franco Angeli, pp. 211-228 ISBN
10: 8846474856 3: 9788846474858
Quadrelli I., Rapari S. (2004) “Famiglia, lavoro e fecondità:opinioni ed esperienze a confronto”, in L. Ceccarini (a cura di) Avere
un figlio. Giovani coppie e comportamenti riproduttivi a Pesaro, I Quaderni dell’Istituto di Sociologia n. 1, Udine, Edizioni
Goliardiche, pp. 111-142. ISBN 88-88171-99-1
Quadrelli I. (2004) “Donne e numero di figli: quali differenze?”, in L. Ceccarini (a cura di) Avere un figlio. Giovani coppie e
comportamenti riproduttivi a Pesaro, I Quaderni dell’Istituto di Sociologia n. 1, Udine, Edizioni Goliardiche, pp. 61-81 ISBN 8888171-99-1
Quadrelli I. (2003) “Approccio biografico e studio della fecondità. Il contributo dei metodi qualitativi e della riflessione
sociologica”, in M. Breschi e M. Livi Bacci (a cura di) La bassa fecondità italiana tra costrizione economica e cambio dei valori.
Presentazione delle indagini e dei risultati, Udine, Forum, pp.65-76.ISBN 88-8420-132-2
Di Edoardo B., Polini P., Quadrelli I., Raspugli B. (2003) “Famiglia, lavoro e gestione del tempo nelle storie di vita di donne con
uno e con tre o più figli. Uno studio preliminare”, in M. Breschi e M. Livi Bacci (a cura di) La bassa fecondità italiana tra
costrizione economica e cambio dei valori. Presentazione delle indagini e dei risultati, Udine, Forum, pp. 245-261. ISBN 888420-132-2
Quadrelli I. (2003) “L’esperienza della progettazione”, in G. Maggioni, C. Baraldi, M. P: Mittica (a cura di) Pratiche di
partecipazione. Idee e metodi della promozione sociale, Roma, Donzelli, pp. 193-206. ISBN 88-7989-792-6
Atti di convegno
Quadrelli I. (2009) “Padri e madri dopo la separazione”, in AA. VV. Instabilità familiare: aspetti causali e conseguenze
demografiche, economiche e sociali, Atti dei convegni Lincei n. 242, Roma 20-21 settembre 2007 ISSN 0391-805X; ISBN 97888-218-0997-2
Quadrelli I. (2006) “Autonomia e scelte di vita”, in Famiglie, nascite e politiche sociali, Atti dei convegni Lincei, Roma 2006, pp.
335-357 ISSN 0391-805X; ISBN 88-218-0956-0
Quadrelli I. (2004) “L’influenza degli stili di vita sulle scelte procreative femminili. Uno studio con storie di vita”, in AA.VV. La
bassa fecondità italiana tra costrizioni economiche e cambio di valori, Atti dei Convegni Lincei, Accademia dei Lincei, Roma,
pp. 363-385 ISSN 0391-805X; ISBN 88-218-0918-8
Curatele
Quadrelli I., Polini B. (2007) (a cura di) Donne e lavoro di cura, Jesi, L’Orecchio di Van Gogh, ISBN 978-88-87487-45-9
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Allegato n. 2
INTERVENTI A CONVEGNI E SEMINARI
Interventi a seminari di formazione
“Chi valuta la scuola? Formazione, ruoli e competenze dei mediatori”, Scuola di valutazione Vcamp, Fiuggi 26 agosto – 1
settembre 2013
“L’esperto come facilitatore”, Supporto al miglioramento. Seminario con gli esperti per il miglioramento. Fase 3 del progetto
‘Valutazione e Miglioramento’, INVALSI, Roma 16-17 maggio 2012
“Alcune indicazioni sulle modalità e i tempi di presentazione del Rapporto di valutazione”, Il rapporto di valutazione e le
azioni di miglioramento del progetto VSQ, Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Roma 20-22 marzo
2012
“Il Progetto ‘Valutazione e Miglioramento’”; “La Fase 3 - I percorsi di miglioramento”, Il Rapporto di valutazione e la fase 3
del progetto ‘Valutazione e Miglioramento’, Conferenze di servizio regionali, Progetto ‘Valutazione e Miglioramento’,
INVALSI, Bari, 13 dicembre 2011 e Catania, 16 dicembre 2011
“Il manuale dei team: procedure, ruoli e piano delle visite”, Seconda fase progetto VSQ. Seminario con i team. Progetto
‘Valutazione per lo sviluppo della qualità delle scuole’, Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Roma 7-9
novembre 2011
“Gli incontri con gli studenti, i genitori e gli insegnanti: il Nominal Group Technique”; “Il piano della formazione”. Seminario
di formazione “Strumenti per osservare le scuole” – Progetto Valutazione e miglioramento, INVALSI, Roma, 21-25 marzo
2011
“La Scheda di valutazione 1° parte”; :”I descrittori e i documenti utilizzati”. Seminario di formazione “Valutare la
progettazione e la gestione del progetti PON nelle scuole secondarie di II grado” – Progetto Audit e accompagnamento
delle scuole PON, INVALSI, Roma 19-21 gennaio 2011
“La Scheda di osservazione in classe: uno strumento per esplorare le opportunità di apprendimento” (con Donatella
Poliandri, Paola Muzzioli, Sara Romiti), Congresso della Società Italiana di Ricerca Didattica (SIRD) "Università e scuola:
valutare per quale società?", Padova, 1-3 dicembre 2011
“Nuove famiglie e nuove genitorialità”, seminario presso il Centro Studi di Terapia familiare e Relazionale, Urbino, 3 aprile
2008
Interventi a convegni e seminari scientifici
“La mediazione familiare: uno strumento per la gestione della conflittualità genitoriale. Una ricerca nella regione Marche”
(con G. Maggioni), VI Congresso CISMAI, Conflittualità familiari: rimettiamo al centro il bambino, Ancona 24 maggio 2013
“A Performance-Based Evaluation Model for Rewarding Merit in Italian Schools” (con Donatella Poliandri, Paola Muzzioli,
Sara Romiti), Conferenza internazionale Improving Education through Accountability and Evaluation. Lessons from Around
the World, Roma 3-5 ottobre 2012
“L’autorità genitoriale tra pratiche e rappresentazioni”, Norme, socializzazione e contesti familiari, Seminario di studi,
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”, 26 giugno 2012
“La valutazione della qualità nelle scuole destinatarie dei Fondi strutturali europei” (con Donatella Poliandri, Paola
Muzzioli, Sara Romiti), Congresso della Società Italiana di Ricerca Didattica (SIRD) "Università e scuola: valutare per
quale società?", Padova, 1-3 dicembre 2011
“L’archivio degli indicatori internazionali dell’istruzione” (con Donatella Poliandri, Paola Muzzioli, Sara Romiti), Congresso
della Società Italiana di Ricerca Didattica (SIRD) "Università e scuola: valutare per quale società?", Padova, 1-3 dicembre
2011
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“Valutare per migliorare: un'esperienza da cui partire” (con Donatella Poliandri, Paola Muzzioli, Sara Romiti), Congresso
della Società Italiana di Ricerca Didattica (SIRD) "Università e scuola: valutare per quale società?", Padova, 1-3 dicembre
2011
“Genitorialità, pratiche educative e autorità genitoriale” (con B. Polini), Promozione sociale, sistemi di welfare,
comportamento deviante. Nuovi contributi della ricerca sociale. Seminario in ricordo di Vittoria Gualandi, Università degli
Studi di Urbino “Carlo Bo”, 26.-27 novembre 2009
“Pratiche disciplinari in famiglia”, Studenti che copiano. La socializzazione normativa nella scuola e nella famiglia,
Seminario di studi, Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”, 27-28 novembre 2008
“Disciplina familiare e costruzione dell’autorità genitoriale” (con B. Polini), Socializzazione normativa e vita quotidiana.
Costruire competenze normative e valoriali nell’infanzia e nell’adolescenza, Convegno nazionale. Dipartimento di Scienze
sociali, Università del Piemonte Orientale, Alessandria 17 ottobre 2008
“Disciplinary Practices within the Family and the Production of Normativity” (con B. Polini), Law and Justice in the Risk
Society, RCSL Annual Meeting, Milano-Como 9-12 luglio 2008
“Padri e madri dopo la separazione”, Instabilità familiare: aspetti causali e conseguenze demografiche, economiche e
sociali, Accademia dei Lincei, Roma 20-21 settembre 2007.
“Autonomy and Independence Issues among Young Italians living with their Parents”, Conflict, Citizenship and Civil
Society, 8th Annual Conference of the European Sociological Association, Glasgow, 3rd - 6th September, 2007
“Constructing Fathers’ Identities after Divorce”, Law and Society in the 21st Century, Joint Annual Meeting of the Law and
Society Association (LSA) and the Research Committee on Sociology of Law (RCSL of ISA), Humboldt University, Berlin,
July 25-28, 2007
(con B. Polni) “Per ideare una Città Educativa. Analisi dei bisogni formativi nel contesto italiano”, Convegno finale del
progetto: PEACEFUL EUROPE, Comune di Senigallia 2 giugno 2007
“Essere genitori dopo la separazione. Paternità e struttura di genere”, Famiglie e genitorialità oggi, Convegno
internazionale, Università degli Studi di Lecce, 16-18 novembre 2006
“Esperienze di genitorialità dopo la separazione”, presentato al workshop Instabilità familiare: aspetti causali e
conseguenze demografiche, economiche e sociali, Università di Messina, 10-11 novembre 2006
“La partecipazione dei bambini nella mediazione familiare”, Ciclo di seminari Nuovi soggetti, nuovi diritti, nuovi conflitti,
Università degli Studi di Milano, 15 giugno 2006
“Caregivers e servizi per anziani non autosufficienti e disabili”, Giornata di studio su Donne e lavoro di cura, Chiaravalle 30
marzo 2006
“Fare ricerca con i bambini. La tecnica dei focus group” (con Sabina Rapari), Infanzia e Società, Convegno Internazionale,
Roma 9-11 novembre 2005
“Essere giovani, essere adulti: significati, rappresentazioni e corsi di vita”, Strategie familiari. Strategie di formazione delle
famiglie, Giornata di Studio, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano 23 settembre 2005.
“Relazioni intergenerazionali e instabilità familiare. Lo stato della ricerca psico-sociologica”, Instabilità familiare: aspetti
causali e conseguenze demografiche, economiche e sociali, Workshop, Urbino, 15 e 16 settembre 2005.
“Autonomia e scelte di vita. Una prospettiva intergenerazionale”, Famiglie, nascite e politiche sociali, Convegno,
Accademia dei Lincei, Roma, 28 e 29 aprile 2005
“Uscire o rimanere? Una prima analisi dei pareri espressi dai single, dai coniugati e dalle loro madri nell'indagine Cati e
nelle interviste" (con Cortesi G. , Giampietro N. e Quadrelli I., presentato al workshop Corso di vita, famiglie e riproduzione
tra scelte e costrizioni, Università di Verona, 19-20 ottobre 2004.
“Becoming Parents in a Context of Low Birth-Rate” (con Benedetta Polini e Sabina Rapari), Family in the Changing
Society. Developments and Processes, Second European Conference of the European Society for Family Relations,
Friburgo (Svizzera) 30 settembre – 2 ottobre 2004
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“Becoming Parents in a Context of Low Birth-Rate” (con Benedetta Polini e Sabina Rapari), International Conference The
Future of Family, The Social Capital Foundation, Bruxelles, Convegno internazionale 12 e 13 maggio 2004.
“Ragioni e significati del rinvio della seconda gravidanza. Il punto di vista di uomini e donne”, Workshop su Studi qualitativi
per l’analisi dei comportamenti familiari e riproduttivi, Padova, 19 settembre 2003
“L’influenza degli stili di vita sulle scelte riproduttive”, La bassa fecondità italiana tra costrizioni economiche e cambio di
valori, Convegno, Accademia dei Lincei, Roma, 15 e 16 maggio 2003
“Stili riproduttivi e orientamenti valoriali” (con Sabina Rapari), Convegno Giornate di Studio sulla Popolazione, Bari, 27-29
gennaio 2003
“Le storie di vita nella ricerca Venus”, La bassa fecondità in Italia fra costrizioni economche e cambio di valori.
Presentazione delle indagini e dei risultati, Workshop, Udine, 5 e 6 dicembre 2002
“I professionisti della mediazione familiare e la regolazione del conflitto coniugale”, Cultura giuridica e politiche pubbliche
in Italia, Convegno AIS Sezione di Sociologia del diritto, Macerata 28-30 novembre 2002
“Tempi delle famiglie e organizzazione della vita quotidiana”, Infanzia e famiglie nelle Marche. Il punto di vista degli adulti e
dei bambini, Conferenza, Pesaro 13 settembre 2002.
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Allegato n. 3
RAPPORTI DI RICERCA
Maggioni G., Polini B., Quadrelli I., Vincenti A. “Monitoraggio dei servizi pubblici di mediazione familiare nella Regione Marche”,
Dipartimento di Economia, Società, Politica, Università di Urbino “Carlo Bo”, maggio 2013.
Poliandri D., Muzzioli P., Perazzolo M., Quadrelli I., Romiti S. “Valutare la qualità progettuale. L’utilizzo e la gestione dei fondi
PON nelle scuole del II ciclo”, Progetto Valutazione & Miglioramento. Risultato della fase 1 scuole secondarie di II grado,
INVALSI, agosto 2012
Poliandri D., Muzzioli P., Perazzolo M., Quadrelli I., Romiti S. “Valutare la progettazione e la gestione dei progetti PON nelle
scuole del I ciclo”, Progetto Audit e accompagnamento delle scuole PON. Risultati della fase 1 estensiva, INVALSI, dicembre
2010
Stringher C., Falzetti P., Fortini F., Quadrelli I., Sclano C. “Sistema di Audit e accompagnamento delle scuole PON nella
prospettiva dell’apprendere ad apprendere I-3-FSE-2009-3. Rapporto fase 1 pilota” INVALSI, giugno 2010
Quadrelli I. “I bisogni educativi dei genitori. Una ricerca sulle famiglie dell’ATS n. 10”, Associazione Genitori in crescita,
Fabriano, gennaio 2009
Quadrelli I., Polini B., “I valori educativi della città di Senigallia”, Comune di Senigallia, 2007
Quadrelli I., Polini B., “La cura dei disabili e degli anziani non autosufficienti nella famiglia. Il caso di Chiaravalle”, Comune di
Chiaravalle, Assessorato alle politiche sociali, 2007
Quadrelli I. “Transizione allo stato adulto e orientamenti verso la famiglia e la genitorialità”, Prin/Miur 2002-2004 Corso di vita,
famiglie e riproduzione tra scelte e costrizioni, Istituto di Sociologia, Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”, 2004
Quadrelli I., Vincenti A., “Conciliazione dei tempi di lavoro e di cura. Studio sulle interazioni tra le caratteristiche del contesto e
le strategie familiari nella conciliazione dei tempi”, Osservatorio sulla condizione della famiglia e dell’infanzia, Ambito territoriale
di Pesaro, novembre 2003
Quadrelli I., Teeman D., Phelps S., Locke J. “Redbridge Young People’s Substance Needs Evaluation. An Evaluation of Young
People Substance Needs and of the Substance-related service provision in Redbridge”, Health and Social Services Institute,
University of Essex (GB), 2002
Quadrelli I., Polini B., “Partecipazione ai gruppi genitorialità e creazione di reti sociali”, Osservatorio sulla condizione della
famiglia e dell’infanzia, Ambito territoriale di Pesaro, settembre 2001
Quadrelli I., “Famiglie e bisogni. Indagine preliminare sulle famiglie dell’area di Pesaro”, Osservatorio sulla condizione della
famiglia e dell’infanzia, Ambito territoriale di Pesaro, novembre 2000
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Allegato n. 4
DOCENZE IN MASTER, CORSI DI PERFEZIONAMENTO, CORSI PER DOTTORANDI E SEMINARI
25 giugno 2013
Dipartimento di Economia, Politica, Società, Corso di dottorato di ricerca in Sociologia dei fenomeni culturali e dei processi
normativi, Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”.
Docenza nell’ambito del Seminario di formazione per dottorandi 2012-2013 – Terzo ciclo. Lezione sul tema ”L’analisi dei dati
qualitativi. Il contributo dei CAQDAS” (3 ore).
25 giugno 2012.
Dipartimento di Economia, Politica, Società, Corso di dottorato di ricerca in Sociologia dei fenomeni culturali e dei processi
normativi, Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”.
Docenza nell’ambito del Seminario di formazione per dottorandi 2011-2012 – Terzo ciclo. Lezione sul tema “La regolazione
socio-giuridica della famiglia” (3 ore).
Dicembre 2010.
Dipartimento di Studi su società, politica e istituzioni, Phd “Law & Society” Renato Treves, Università degli Studi di Urbino
“Carlo Bo”.
Lezione in lingua inglese sul tema “Normative Socialisation and Family Context” (6 ore).
Marzo 2008.
Dipartimento di Studi su società, politica e istituzioni, Phd “Law & Society” Renato Treves, Università degli Studi di Urbino
“Carlo Bo”.
Lezione in lingua inglese sul tema: “Qualitative Approach in Social Research” (6 ore).
Febbraio-aprile 2010
Facoltà di sociologia, Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”.
Docenza nell’ambito del Laboratorio di ricerca socio-giuridica: “La socializzazione normativa nelle famiglie” (10 ore)
Dicembre 2007.
Master internazionale “Family-Related Policies and Social Services in Europe”
Facoltà di Giurisprudenza, Università degli Studi di Parma.
Docenza in lingua inglese sul tema: “Family Mediation: objectives, principles and possible outcomes” (6 ore)
Giugno 2006.
Corso di perfezionamento post laurea “Progettare e valutare l’organizzazione e la gestione dei servizi nel territorio”
Facoltà di sociologia, Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”.
Modulo sul tema: “Analisi dei bisogni e progettazione degli interventi” (3 ore).
Marzo 2006.
Master di II livello: “Mediazione familiare e dei conflitti interpersonali”
Seconda Università degli Studi di Napoli, Facoltà di Studi politici e per l’alta formazione europea e mediterranea “Jean Monnet”.
Modulo sul tema: “I professionisti della mediazione familiare e la gestione del conflitto coniugale” (5 ore).
Agosto 2005.
Istituto di sociologia, Phd “Law & Society” Renato Treves, Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”.
Lezione in lingua inglese sul tema: “Informal Justice and the Family: How to Do Research on Family Mediation” (6 ore).
Contratti integrativi
Anno accademico 2003-2004
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Facoltà di Sociologia
Titolare di contratto integrativo: conduzione di un seminario su “La mediazione familiare e la giustizia alternativa”, collegato al modulo di
Sociologia del diritto 2
Anno accademico 2002-2003
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Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Facoltà di Sociologia
Titolare di contratto integrativo: conduzione di un seminario su “La mediazione familiare e la giustizia alternativa”, collegato al modulo di
Sociologia dei gruppi e del comportamento deviante 2
Anno accademico 2000-2001
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Facoltà di Sociologia
Titolare di contratto integrativo: conduzione di un seminario su “Introduzione all’analisi dei dati con Spss”, collegato all’insegnamento
ufficiale di Istituzioni di Sociologia 2
Anno accademico 1999-2000
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Facoltà di Sociologia
Titolare di contratto integrativo: conduzione di un seminario su “Introduzione all’analisi dei dati con Spss”, collegato all’insegnamento ufficiale
di Istituzioni di sociologia 1 (A.L)
Anno accademico 1996-1997
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Facoltà di Magistero
Titolare di contratto integrativo: Conduzione di un seminario su “La metodologia delle scienze sociali: principi e applicazioni”, collegato
all’insegnamento ufficiale di Logica
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