Si propone per l’anno scolastico………………………… l’adozione del testo in forma mista Agostino Lorenzi Enrico Cavalli Progettazione dei database Linguaggio SQL Dati in rete Access, Mysql, pagine Asp, pagine Php ATLAS Materiale a stampa Volume unico, pagg. 544 ISBN 978-88-268-1675-3 Materiale on line e per la L.i.m. Ad integrazione del testo, sono disponibili per tutti gli studenti diverse risorse didattiche sul sito http://libreriaweb.edatlas.it: • Approfondimenti e integrazioni dei contenuti trattati nel testo • Note operative sulle versioni precedenti di Access (2000/2003) e degli ambienti software per i dati nel Web • File dei database utilizzati nei progetti (versioni Access 2007/2010 e Access 2000/2003) • Pagine ASP.NET e pagine Php dei progetti per l’accesso ai dati in rete • Soluzioni dei temi di esame della seconda prova scritta di Informatica • Lezioni multimediali sull’uso operativo degli ambienti e delle tecnologie software. In sostituzione di…………………………………………………………………………………… Il testo tratta in modo esaustivo e sistematico la progettazione delle basi di dati e il linguaggio SQL. Dopo i primi capitoli che riguardano le premesse sulle risorse di sistema, l’organizzazione degli archivi e una panoramica sulle basi di dati, il percorso si concentra sull’acquisizione di una sicura metodologia per la modellazione dei dati e lo sviluppo del progetto software. Viene presentato l’uso operativo di Access 2010 e del suo ambiente di programmazione, evidenziando le funzionalità del software che sono indipendenti dall’interfaccia, in modo da poter utilizzare il testo anche con versioni precedenti di Access (di cui si presentano comunque le differenze più significative). La seconda parte del testo presenta, invece, l’accesso ai dati in rete attraverso le tecnologie prevalenti nel Web: pagine ASP.NET con database di Access e pagine Php per l’accesso ai database di MySQL. Gli aspetti operativi sono presentati sotto forma di progetti di diversa complessità, impostati secondo una precisa ed efficace metodologia di sviluppo ed accompagnati da note pratiche e videate di spiegazione, per favorire la didattica laboratoriale a scuola e la rielaborazione personale a casa. All’inizio di ogni capitolo sono enunciati gli obiettivi di apprendimento e i contenuti trattati, la cui acquisizione può essere direttamente verificata da ogni studente attraverso i quesiti strutturati e i numerosi problemi, ai quali fa esplicito richiamo la sezione teorica del testo. Ogni capitolo si chiude con la scheda di autovalutazione che contiene l’elenco delle conoscenze e delle abilità previste come esito di apprendimento al termine del capitolo. Utile l’inserimento delle prove assegnate negli ultimi anni alla seconda prova scritta dell’Esame di Stato, in alcuni casi suggerendo una traccia e rimandando ai Materiali on line per la soluzione completa, in altri (i più recenti) indicando direttamente le soluzioni. Infine l’appendice contiene alcuni riferimenti, sotto forma di guida rapida, per Access, Visual Basic, SQL, ASP.NET, MySQL e Php, oltre ai richiami essenziali sul linguaggio HTML. Si possono trovare anche gli acronimi dell’informatica, una raccolta di domande per la preparazione alla prova orale, le soluzioni ai quesiti di autoverifica e l’indice analitico del testo. L’opera è un testo misto e si completa con i Materiali on line sopra indicati, sempre puntualmente indicati all’interno dei capitoli. Per questi motivi, oltre che per la vantaggiosità dell’offerta economica, si propone l’adozione del testo in oggetto.