Progettazione dei database Linguaggio SQL Dati in rete

Si propone per l’anno scolastico………………………… l’adozione del testo in forma mista
Agostino Lorenzi Enrico Cavalli
Progettazione dei database Linguaggio SQL Dati in rete
Access, Mysql, pagine Asp, pagine Php
ATLAS
Materiale a stampa
Volume unico, pagg. 576
ISBN 978-88-268-1675-3
Materiale on line e per la L.i.m.
Ad integrazione del testo, sono disponibili per
tutti gli studenti diverse risorse didattiche sul sito
http://libreriaweb.edatlas.it:
• Approfondimenti e integrazioni dei contenuti
trattati nel testo
• Note operative sulle versioni precedenti di
Access (2000/2003) e degli ambienti software
per i dati nel Web
• File dei database utilizzati nei progetti (versioni
Access 2007/2010 e Access 2000/2003)
• Pagine ASP.NET e pagine Php dei progetti per
l’accesso ai dati in rete
• Soluzioni dei temi di esame della seconda
prova scritta di Informatica
• Lezioni multimediali sull’uso operativo degli
ambienti e delle tecnologie software.
In sostituzione di……………………………………………………………………………………
Il testo tratta in modo esaustivo e sistematico la progettazione delle basi di dati e il linguaggio SQL. Dopo i
primi capitoli che riguardano le premesse sulle risorse di sistema, l’organizzazione degli archivi e una
panoramica sulle basi di dati, il percorso si concentra sull’acquisizione di una sicura metodologia per la
modellazione dei dati e lo sviluppo del progetto software. Viene presentato l’uso operativo di Access 2010
e del suo ambiente di programmazione, evidenziando le funzionalità del software che sono indipendenti
dall’interfaccia, in modo da poter utilizzare il testo anche con versioni precedenti di Access (di cui si
presentano comunque le differenze più significative).
La seconda parte del testo presenta, invece, l’accesso ai dati in rete attraverso le tecnologie
prevalenti nel Web: pagine ASP.NET con database di Access e pagine Php per l’accesso ai database di
MySQL.
Gli aspetti operativi sono presentati sotto forma di progetti di diversa complessità, impostati
secondo una precisa ed efficace metodologia di sviluppo ed accompagnati da note pratiche e videate di
spiegazione, per favorire la didattica laboratoriale a scuola e la rielaborazione personale a casa.
All’inizio di ogni capitolo sono enunciati gli obiettivi di apprendimento e i contenuti trattati, la cui
acquisizione può essere direttamente verificata da ogni studente attraverso i quesiti strutturati e i numerosi
problemi, ai quali fa esplicito richiamo la sezione teorica del testo. Ogni capitolo si chiude con la scheda di
autovalutazione che contiene l’elenco delle conoscenze e delle abilità previste come esito di
apprendimento al termine del capitolo.
Utile l’inserimento delle prove assegnate negli ultimi anni alla seconda prova scritta dell’Esame di
Stato, in alcuni casi suggerendo una traccia e rimandando ai Materiali on line per la soluzione completa, in
altri (i più recenti) indicando direttamente le soluzioni.
Infine l’appendice contiene alcuni riferimenti, sotto forma di guida rapida, per Access, Visual Basic,
SQL, ASP.NET, MySQL e Php, oltre ai richiami essenziali sul linguaggio HTML. Si possono trovare anche gli
acronimi dell’informatica, una raccolta di domande per la preparazione alla prova orale, le soluzioni ai
quesiti di autoverifica e l’indice analitico del testo.
L’opera è un testo misto e si completa con i Materiali on line sopra indicati, sempre puntualmente
indicati all’interno dei capitoli.
Per questi motivi, oltre che per la vantaggiosità dell’offerta economica, si propone l’adozione del
testo in oggetto.