LICEO CLASSICO "GIOVANNI PRATI" - TRENTO
PROGETTO DIDATTICO
anno scolastico 2008/2009
PROPOSTO DAL DIPARTIMENTO DI
MATEMATICA E FISICA
TITOLO DEL PROGETTO:
CORSO DI AGGIORNAMETO di LABORATOERIO di FISICA
docente referente:
IVANA DA PONTE
Deliberato dal Collegio dei Docenti di data…………………..
e inserito nel Progetto Educativo di Istituto.
Finanziamento a carico del Fondo per il miglioramento
della qualità della scuola e del Fondo di Istituto.
SEZIONE 1 - DESCRITTIVA
1.1 Denominazione progetto
Indicare denominazione del progetto.
CORSO DI AGGIORNAMETO di LABORATORIO di FISICA
1.2 Responsabile progetto
Indicare il responsabile del progetto.
IVANA DA PONTE
1.3 Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le metodologie
utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni.
Poiché l'insegnamento della fisica NON può prescindere dal laboratorio, il corso si propone di presentare
esperimenti di fisica organizzati in unità didattiche usufruibili nelle ore di lezione d. I destinatari sono
tutti i docenti di fisica del liceo Prati, che mediante gli incontri previsti, potranno conoscere i materiali di
laboratorio e la loro organizzazione in esperimenti didattici inerenti al progrmma. Tramite il laboratorio
gli studenti potranno vedere concretamente ciò di cui si parla o si legge sul testo. viene ALLEGATO il
PROGRAMMA DETTAGLIATO del corso.
1.4 Durata
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrare le fasi operative individuando le attività da svolgere
in un anno finanziario separatamente da quelle da svolgere in un altro.
Martedì pomeriggio 21 - 28 ottobre, 4-11 novembre 2008 per un totale di 10 ore.
1.5 Risorse umane
Indicare i profili di riferimento dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare.
Indicare i nominativi delle persone che copriranno ruoli rilevanti. Separare le utilizzazioni per anno finanziario.
Fondamentale è la presenza attiva del tecnico ANDREA BERNARDI, competente per la manutenzione
e preparazione del materiale. Tutti i docenti saranno organizzati per prendere visione del materiale, nel
provarlo E nel condurre gli esperimenti in piccoli gruppi, provando e riprovando….
1.6 Ricaduta didattica
Indicare le classi coinvolte e il presumibile numero di alunni che parteciperanno al progetto
Tale lavoro è rivolto ai docenti di FISICA del liceo e si propone di promuovere l'uso del laboratorio di
fisica nelle classi di liceo nei corsi A, B, C, D, E.
1.7 Beni e servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione. Separare gli acquisti da
effettuare per anno finanziario.
Utilizzo dell'aula laboratorio di fisica e del matrriale. E' prevista la presenza attiva del tecnico Andrea
Bernardi per la preparazione del materiale e la collaborazione durante gli esperimenti.
Data 10/09/2008
Il responsabile del Progetto ……IVANA DA PONTE
SEZIONE 2 – FINANZIARIA
in liquidazione:
TOTALE SPESA PER ESPERTI
0,00
2.1.2. Materiale didattico
Indicare il materiale didattico necessario per la realizzazione del progetto che l’istituto dovrà
in seguito acquistare oppure quantificare un importo/budget di spesa presunto (in seguito si
provvederà a presentare formale richiesta d’acquisto del materiale)
Budget presunto € 30,00
SUSSIDI DIDATTICI E/O SERVIZI RICHIESTI
1. carta da fotocopie
2. collegmento internet e proiettore
3. due computer
4. presenza del tecnico
5. eventuale materiale di consumo
TOTALE IMPEGNO PROGETTO
30,00
2.2.1 Impegni di spesa a carico del Fondo di Istituto per liquidazione docenti
interni
Il docente responsabile del progetto deve indicare orientativamente il numero di ore che
intende far valer sul Fondo di Istituto per sé e per eventuali altri docenti coinvolti. Le ore
indicate verranno valutate dal Dirigente scolastico in sede di riparto assegnazione fondi ed
eventualmente rideterminate in caso di insufficienza di fondi.
2.2.2. Docente responsabile del progetto
Docente referente
Ore richieste Ore attribuite
dal dirigente
Ivana Da Ponte
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PROGRAMMA DEL CORSO
MARTEDI’ 21 ottobre ore 14-17
INTRODUZIONE AL METODO SCIENTIFICO: misure di tempo e lunghezza: le oscillazioni di un
pendolo e determinazione della legge di isocronia.
La lampada stroboscopica e il marcatempo.
CINEMATICA
Studio di un moto con il marcatempo e il sensore di moto: la caduta dei gravi.
Il moto parabolico.
Simulazioni al calcolatore con uso del foglio elettronico.
DINAMICA
Uso del dinamometro. Esperimenti con le molle, la conservazione dell’energia meccanica con piccole
perdite, urti in due dimensioni.
MARTEDI’ 28 ottobre ore 14-16
TERMOLOGIA E TERMODINAMICA
Legge di raffreddamento di un termometro, determinazione dei calori specifici con il calorimetro,
la dilatazione dei solidi.
La determinazione dell’equivalente meccanico del calore.
MARTEDI’ 4 NOVEMBRE ore 14-17
ONDE E LUCE
Onde meccaniche in una e due dimensioni ( molle e ondoscopio): misure di velocità, di lunghezza
d’onda, onde stazionarie, rifrazione, diffrazione , interferenza.
Acustica: fenomeni di risonanza, misure di frequenza, analisi e sintesi armonica, simulazioni al
calcolatore.
L’esperimento di Young: misura della lunghezza d’onda della luce.
L’ottica geometrica, determinazione dell’indice di rifrazione del plexiglas.
MARTEDI’ 11 NOVEMBRE ore 14-16
ELETTRICITA’ E MAGNETISMO
Esperimenti di elettrostatica: elettroscopio, l’elettroforo di Volta e le macchine elettrostatiche,
visualizzazione del campo elettrico nelle linee di forza. Il condensatore piano. Simulazioni al calcolatore.
La corrente elettrica: costruzione di circuiti e uso dell’amperometro e voltmetro. Carica e scarica di un
condensatore.
Le sorgenti di campo magnetico, visualizzazione del campo, azioni tra correnti, l’induzione
elettromagnetica, l’alternatore.
Il programma potrà subire alcune variazioni degli esperimenti, che non inficiano la finalità del corso.
La coordinatrice del corso
Ivana Da Ponte
