Classe I B Borgofranco d’Ivrea
Compiti delle vacanza estive
a.s. 2015-2016
Disciplina: Italiano.
1. COMPETENZE DI COMPRENSIONE DEL TESTO E SCRITTURA
Sul testo di antologia “Stai per leggere” svolgere i seguenti esercizi ( se non diversamente
specificato possono essere svolti sul libro)
Pag. 652 es. 1-2-3-4; pag. 653 es. 5-6-7. Leggere pag.666. Pag. 667 es. 1; pag. 668 es. 2. Pag.
669 n. 3-4 ; pag. 671 es. 1 ; pag. 672 es. 2-3 ; pag. 673 es. 4 ; pag. 676 es. 2 . Leggere pag. 684.
Pag. 685 es. 1-2-3-4 ; pag. 686 es. 5-6-7-8-9 ; pag. 688 es. 3-4-5-6 ; pag. 692 es. 1-2-3-4 ; pag.
693 es. 5-6-7-8. Leggere pag. 695 per ripassare la descrizione. Pag. 696 es. 3-4 e 5, quest’ultimo
da svolgere sul quaderno e sviluppare come tema. Pag. 700 es. 3-4; pag. 701 es. 7; pag. 704 es.
3; pag. 707 svolgere la traccia proposta come tema sul quaderno.
2. COMPETENZE DI GRAMMATICALI
Ripassare bene la teoria dei seguenti argomenti:
1) L’articolo partitivo; 2) verbi transitivi/intransitivi; 3) forma attiva/passiva del verbo; 4) i pronomi
personali soggetto e complemento , forma forte e forma debole ed il loro uso.
Sul volume Q del “Il Grillo parlante” svolgere i seguenti esercizi:
1. ARTICOLO PARTITIVO: Pag. 57 es. 18-19-20; pag. 60 es. 10; pag. 61 es. 11-12.
2. IL VERBO: pag. 27 es. 32-33-34-35-36; pag. 28 es. 37; pag. 33 es. 11-12 ; pag. 39 es. 32-3334-35 ; pag. 40 es. 36.
3. L’AGGETTIVO : pag. 62 es. 2 ; pag. 63 es. 6; pag. 66 es. 16; pag. 70 es. 2-3; pag. 72 es. 8-910-11; pag. 73 es. 12-13-14 ; pag. 74 es. 18 ; pag. 77 es. 27.
4. IL PRONOME : pag. 78 es. 1-2-3 ; pag. 79 es. 6-7-8; pag. 80 es. 12; pag. 81 es. 13-14-15 ; pag.
83 es. 2-4 ; pag. 84 es. 7 ; pag. 85 es. 8-9 ; pag. 86 es. 12.
5. Sul volume Q svolgere I GIOCHI DEL GRILLO che non sono stati fatti in classe, da pag. 110 a
pag. 123.
3. LETTURA
Leggere i brani in prosa dell’antologia che non sono stati analizzati nel corso dell’anno scolastico
(no i testi poetici). Scegliere un brano e farne il riassunto. Leggere almeno due romanzi del genere
narrativo preferito (fantasy, avventura, horror, comico, miti, leggende…)
L’allievo Gabriel Dracon, non svolgerà il blocco di esercizi 2 (competenze grammaticali), poiché gli
ho consegnato un libretto per il ripasso adatto alle sue esigenze. L’allievo Pierre Ferrando può
scegliere solo alcuni esercizi dal blocco 2 (competenze grammaticali), poiché ho consegnato alla
mamma un libretto di recupero e ripasso del programma di I media e di sviluppo delle abilità logico
cognitive adatto per lui.
CONSIGLIO
Affinché il ripasso sia efficace, è meglio non svolgere più di due/tre esercizi al giorno e
possibilmente non della stessa tipologia/argomento. Quindici/ venti minuti al giorno sono sufficienti.
(Es. un esercizio sul verbo, uno sull’articolo ed uno sul pronome sono meglio che tre esercizi sul
pronome). Infine, è sicuramente un utile passatempo divertirsi con i giochi linguistici che si trovano
sui giornaletti di enigmistica per bambini/ragazzi, reperibili in tutte le edicole.
Buone Vacanze!
L’insegnante: Stefania Bosio
