Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
Liceo Scientifico e Classico “Marie Curie” - Meda
Programma svolto
Anno scolastico 2014/2015
Materia: SCIENZE - CHIMICA
Prof.ssa: Mariantonia Resnati
Classe: 4° A Liceo Scientifico
Argomenti di CHIMICA indicati quali prerequisiti già svolti nel precedente triennio
Peso atomico, peso molecolare, numero di Avogadro, mole. Leggi ponderali.
La struttura della materia (dal modello di Thomson al modello a orbitali, i numeri quantici ). La
tavola periodica di Mendeleev e la tavola periodica moderna.
La regola dell’ottetto. Rappresentazione e bilanciamento delle reazioni chimiche (redox e non
redox ). Calcoli stechiometrici I legami chimici. La teoria cinetica e le leggi dei gas. I liquidi e i
solidi - La nomenclatura tradizionale e la nomenclatura IUPAC
Argomenti di CHIMICA svolti nel corrente anno scolastico 2014 / 15
Caratteristiche chimiche e fisiche dell’acqua. Le soluzioni: diversi tipi di soluzioni.
Unità di misura delle soluzioni (molarità, molalità e normalità)
La cinetica chimica. L’equilibrio chimico. Velocità di reazione
Equilibri in soluzione acquosa - Ionizzazione dell'acqua – pH e pOH Soluzioni acide e basiche
Termochimica.
Ossidoriduzioni e bilanciamento - Elettrochimica: Le pile e le celle elettrolitiche. L’elettrolisi.
Risoluzione di problemi ed esercizi applicativi.
Elementi base della chimica organica e biochimica.
Cenni di chimica nucleare e fisica delle particelle.
Argomenti di SCIENZE NATURALI – GEOLOGIA
La crosta terrestre - I minerali. Elementi chimici e minerali. La struttura cristallina dei minerali.
Proprietà fisiche dei minerali. I minerali delle rocce. Dove si formano i minerali.
Le rocce. Lo studio delle rocce. Il ciclo litogenetico.
Rocce magmatiche o ignee. Rocce sedimentarie. Rocce metamorfiche.
I fenomeni vulcanici. Edifici vulcanici eruzioni e prodotti dell'attività vulcanica.
Vulcanismo effusivo e vulcanismo esplosivo.
I fenomeni sismici. Natura e origine del terremoto. Propagazione e registrazione delle onde
sismiche. La "forza" di un terremoto. Le scale per la misura di magnitudo ed intensità.
Vulcani - Terremoti ed interno della Terra.
Distribuzione geografica dei vulcani e dei terremoti. La prevenzione del rischio vulcanico e
sismico.
Meda, 26 / 05 / 2015
Firma:
prof. Mariantonia Resnati.
Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
Liceo Scientifico e Classico “Marie Curie” - Meda
Anno scolastico 2014/2015
Materia: SCIENZE Prof.ssa: Mariantonia Resnati
Assegnazione del Lavoro estivo
Classe: 4° A Liceo Scientifico
- Tutti gli studenti indistintamente dall’esito finale, dovranno essere in possesso, per poter accedere alla
classe successiva, dei concetti fondamentali trattati durante il corrente anno scolastico 2014/15. (vedi
programma svolto)
Tutti gli studenti dovranno leggere almeno uno dei seguenti libri ( piccoli saggi che non superano 150 – 200
pag. costo circa 10 euro):
Giannino Piana BIOETICA tra scienza e morale ed. marietti scuola ISBN9788839301734
Brian Clegg Volando si impara ed Zanichelli ISBN 9788808189080
Adriano Zecchina Alchimie nell'arte ed Zanichelli ISBN 9788808199058
L’avvenuta lettura e comprensione del testo sarà verificata oralmente e/o mediante test scritto all’inizio del
prossimo anno scolastico.
Tutti gli studenti dovranno svolgere gli esercizi presenti sui testi in adozione:
- BRADY JAMES E. / SENESE FRED
CHIMICA: MATERIA E SUE TRASFORMAZIONI / DALLA MOLE ALLA NOMENCLATURA. CON CHEMISTRY IN ENGLISH vol.1
ZANICHELLI
BRADY JAMES E. / SENESE FRED
CHIMICA: MATERIA E SUE TRASFORMAZIONI / DALLE SOLUZIONI ALL’ELETTROCHIMICA. CON CHEMISTRY IN ENGLISH
vol.2 ZANICHELLI
dopo aver ripassato la parte teorica dei capitoli corrispondenti e compreso gli esercizi guidati:
pag 49 n^ 20-21-22-23-34-35-26-27-28-29-30-31-32-33-34-35-36-37-38-39
pag.66 n^22-23-32- 33-34-35 pag 67 n^46-47-48-49-50-51-52-53-54-55-56-57
pag 68 n^ 58-59-60-61-62-63-64-65-66
pag. 93 n^ 46-47
pag. 202 n^ 32-33-34-35-36-37-38-39-40-41-42pag 230 n^ 39-40-41-42-43-44-45-46
pag 304 n^ 67-68-69
pag 356 ^ 19-20
pag 473 n^ 70-71-72-73-74-75-76-77
pag 474 n^ 96-97-98-99-100-101
Scrivere le formule brute e di struttura di 3: alcani, alcheni, alchini, cicloalcani e composti
aromatici. Scrivere 3 reazioni per ottenere l'alcol, l'ammina, l'aldeide, il chetone, l'acido
carbossilico, l'etere, l'estere e l'ammide.
In particolare quesiti e test simili a quelli assegnati verranno utilizzati per valutare le abilità operative, degli
studenti con assegnazione del Debito Formativo; per tutti serviranno quali contenuti in preparazione per la
verifica assegnata all' inizio dell'anno scol. 2015/16
In particolare i contenuti da riprendere, per la verifica orale e/o scritta , se sussiste l’assegnazione del
Debito Formativo devono essere:
CHIMICA: Calcoli stechiometrici. La struttura della materia (dal modello di Thomson al modello a orbitali, i
numeri quantici ). La tavola periodica. La regola dell’ottetto. I legami chimici.
Caratteristiche dei liquidi, dei solidi e dei gas Leggi dei gas
La nomenclatura tradizionale e la nomenclatura IUPAC
Rappresentazione e bilanciamento delle reazioni chimiche ( redox e non redox ).
Caratteristiche chimiche e fisiche dell’acqua. Le soluzioni: diversi tipi di soluzioni. Soluzioni acide e basiche,
il pH. Unità di misura delle soluzioni (molarità, molalità e normalità)
Termochimica Velocità di reazione ed equilibrio chimico. Concetti di chimica nucleare e di chimica organica
GEOGRAFIA GENERALE: Le rocce e il ciclo litogenico. Fenomeni sismici e vulcanici. La struttura del Pianeta
Terra e l'interno della Terra. Teorie della Deriva dei Continenti e della Tettonica a Zolle.
prof. Mariantonia Resnati Meda 01 / 06 / 2015
Buon lavoro e buone vacanze
