I.S.I. BARGA
PROGETTAZIONE FORMATIVA DISCIPLINARE
A.S. 2006/07
LICEO delle SCIENZE SOCIALI
Indirizzo SPORTIVO
DISCIPLINA: FISICA
CLASSE 3E
ORE SETT.: 1
METODOLOGIE utilizzate per lo svolgimento dei CONTENUTI:
spiegazione in classe
analisi di testi
risoluzione di problemi
lavoro in laboratorio
ATTIVITA’ INTEGRATIVE
esercizi svolti individualmente o in gruppo
Per valutare l’apprendimento dei contenuti saranno utilizzati i seguenti strumenti di
verifica formativa:
interrogazioni orali
compiti scritti
test a risposta multipla
test a risposta aperta
discussione di gruppo
esercitazione in classe
Per valutare il conseguimento delle COMPETENZE al termine del MODULO saranno
utilizzati i seguenti strumenti di verifica sommativa:
interrogazioni orali
compiti scritti
test a risposta multipla
test a risposta aperta
Presentato e discusso in classe il
Approvato dal Consiglio di Classe il
l’Insegnante
OBIETTIVI SPECIFICI – FISICA
esporre opinioni e contenuti con linguaggio specifico chiaro e preciso e in modo logicamente
coerente
leggere un testo in modo da coglierne parametri significativi e relazioni, informazioni e/o dati
mancanti o sovrabbondanti
analizzare e formalizzare con idonei strumenti e metodologie situazioni problematiche
utilizzare attrezzature specifiche o estemporanee per la verifica di ipotesi
Modulo 1: Il moto rettilineo
Competenze da conseguire
Distinguere i tipi di moto e saperli descrivere;
conoscere i concetti di velocità e accelerazione;
saper convertire le unità di misura;
saper svolgere semplici esercizi sui moti
LABORATORIO:
Contenuti
Misura del tempo.
Moto rettilineo uniforme
Moto uniformemente accelerato
tempi
Settembre
Ottobre
Novembre
Dicembre
Analisi dei moti con una rotaia a cuscino d’aria
Modulo 2: Il moto nel piano
Competenze da conseguire
Conoscere i concetti di frequenza e velocità angolare;
accelerazione centripeta.
Saper svolgere semplici esercizi sui moti
Modulo 2: I principi della dinamica
Competenze da conseguire
Disegnare il diagramma delle forze
Risolvere esercizi sul moto accelerato
Distinguere situazioni esemplificabili
con lo schema punto materiale da quelle
esemplificabili lo schema corpo rigido.
Modulo 3: Il lavoro
Competenze da conseguire
Conoscere i concetti di lavoro, energia e
potenza; conoscere le unità di misura.
Eseguire semplici esercizi sulla
conservazione dell’energia
Contenuti
Moto circolare uniforme
Il moto parabolico
tempi
Gennaio
Contenuti
Il legame tra le forze e il moto.
I principi della dinamica
Forza centripeta
Dinamica del corpo rigido: centro di massa,
momento di inerzia
tempi
Febbraio
Contenuti
Calcolo del lavoro in diverse situazioni.
Conservazione dell’energia
Energia cinetica
Energia potenziale gravitazionale
Energia elastica
tempi
aprile
maggio
