I.S.I.S.S “M.Casagrande” – Pieve di Soligo (TV)
A.S. 2009/2010
CLASSE SECONDA C LICEO SCIENTIFICO PNI
MATERIA: Fisica
DOCENTE: Prof. Francesco Zampieri
PROGRAMMA
N.B. Le indicazioni bibliografiche si riferiscono ai testi adottati:
•
G.Ruffo: Lezioni di Fisica , Volume primo e secondo, Ed.Zanichelli,2008
UNITA’
CONTENUTI
LAVORO ED
ENERGIA
Definizione di lavoro di una forza, lavoro motore e resistente. Potenza. Energia cinetica
(solo definizione) Energia potenziale gravitazionale (definizione). Trasferimento di
energia. La conservazione dell’energia meccanica [Parte D, unità 9 , lezione 1 alle
pagg. 272 e 273, lezione 2 solo pag. 276, lezione 3 solo pag. 280, lezione 4, pag. 284 e
285 senza la definizione di forze conservative, lezione 5 solo pag. 288, Unità 10,
lezione 1 pag. 298 e 299 ]
Esperienze in laboratorio:
-
Determinazione della relazione fra velocità ed altezza di caduta per corpo su
piano inclinato
Lo stato termico di un corpo. Stato termico e sensazione termica. Termoscopio.
Taratura del termoscopio e scala termometrica. Scala Celsius, Fahrenheit e Kelvin.
Definizione operativa di temperatura. Leggi della dilatazione termica lineare, superficiale
e volumica di solidi e liquidi. La dilatazione termica dei gas e la prima legge di GayLussac. Lo stato gassoso. Le leggi di Boyle e di Charles (o seconda di Gay-Lussac):
pressione, volume, temperatura e prima definizione di stato termodinamico e di
trasformazione. [Vol 2 . Unità 11, lezioni 1, 2, tutto. Unità 12, lezioni 1 e 2 senza
l’equazione di stato]
TERMOLOGIA
Esperienze in laboratorio:
-
Evidenziazione della dilatazione lineare per corpi metallici
-
Calcolo del coefficiente di dilatazione volumica dell’acqua colorata e studio della
relazione fra T e V
-
Dilatazione volumica dei gas a pressione costante e verifica della legge di GayLussac
-
Compressione isoterma di un gas e verifica della legge di Boyle. Legge isocora.
Esercizi: tutti, a pag. 363. A pag. 367 dall’1 all’8.
La misura del calore. Legge della calorimetria e calore specifico di un corpo. Sua
determinazione sperimentale. Calore e lavoro, esperimento di Joule. Calore e passaggi
di stato: concetto di stato della materia. Calori latenti e cambiamenti di stato [Unità 11,
lezioni 3 e 4]
CALORIMETRIA
Esperienze in laboratorio:
-
Curva di riscaldamento e raffreddamento di un liquido sottoposto a sorgente
costante di calore
-
Calcolo del calore specifico di un metallo col metodo del calorimetro tramite
raggiungimento dell’equilibrio termico. Correzione per equivalente in acqua del
calorimetro.
-
Passaggi di stato: ebollizione dell’acqua e costanza della temperatura
-
Calcolo del calore latente di evaporazione dell’acqua
Esercizi. tutti, a pag. 343 e a pag.347
Forza elettrostatica e fenomeni di elettrizzazione elementari: strofinio, induzione e
contatto. Modello della doppia carica. Struttura atomica della materia. Carica elementare
La legge di Coulomb. Il campo elettrico ed il potenziale elettrostatico. [Unità 15, lezioni
1, 2, 3 e 5]
ELETTROSTATICA
Esperienze in laboratorio:
-
Fenomeni elementari di elettrizzazione: elettroscopio. Bacchette strofinate.
Macchine elettrostatiche
-
Visualizzazione delle linee del campo elettrico per vari sistemi di cariche
La corrente elettrica e la conduzione nei metalli. La resistenza e la sua misurazione.
Uso dell’amperometro e del voltmetro. Misure in elettrologia: correnti, tensioni,
resistenze. Circuiti ohmici elementari. Alimentazioni reostatiche e potenziometriche.
Resistenze in serie ed in parallelo. Curve corrente tensione per utilizzatori ohmici e non
(lampadine e LED). Effetto Joule e potenza dissipata [Unità 16, lezioni 1, 2 ,3, 4 e 5,
tutto. Unità 17, lezioni 1 e 2]
Esperienze in laboratorio:
ELETTROLOGIA
-
Circuiti elettrici ed uso del tester per misurazioni elettrologiche
-
Misure di resistenze col metodo volt-amperometrico
-
Collegamenti in serie e parallelo di resistenze
-
Potenziometri. Andamento della corrente per circuito reostatico
-
Condensatori come elementi di un circuito. Processi di carica e scarica
-
Effetto Joule e calcolo dell’equivalente meccanico del calore tramite lavoro
dissipato su una resistenza.
Magneti naturali ed artificiali. Campo magnetico e linee di campo. Campo magnetico
creato da una corrente. Forza di Laplace e motore elettrico. Induzione elettromagnetica:
flusso e corrente indotta. Legge di Faraday-Neumann [Unità 18, lezioni 1, 2 solo fino a
pag. 541, 3. Unità 19, lezioni 1 e 2]
FENOMENI
MAGNETICI ed
INDUZIONE
Esperienze in laboratorio:
ELETTROMAGNETICA
- Esperienza di Oersted e deviazione di un magnete con la corrente
-
Induzione elettromagnetica con solenoide fisso. Dinamo
Concetto di programma e di algoritmo. Concetto di linguaggio di programmazione.
Linguaggi ad alto e a basso livello. Paradigma imperativo. Istruzioni sequenziali,
decisionali e iterative. Pascal come esempio di linguaggio ad alto livello.
Esperienze in laboratorio di informatica:
INFORMATICA
-
Installazione e configurazione dell’IDE TURBO PASCAL 7.0
-
Istruzioni di I/O. Compilazione ed esecuzione di un programma
-
Dichiarazione delle variabili. Tipi REAL e INTEGER. Formattazione dell’output
-
Istruzioni condizionali. Costrutto IF THEN ELSE
-
Istruzioni iterative. Costrutto a ciclo DO.
Pieve di Soligo, 03/11/2009
IL DOCENTE
