CLASSE 1 – TUTTI GLI INDIRIZZI
CODICE A1
ORDINAMENTO GIURIDICO
Abilità
Comprensione della dimensione giuridica dei fenomeni sociali
Conoscenze
Il diritto come insieme di norme
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
Riferimenti per la verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE A2
LE NORME GIURIDICHE
Abilità
Saper distinguere e riconoscere la norma giuridica tra le altre norme sociali
Saper ordinare gerarchicamente le norme ed individuarne le fonti
conoscenze
Caratteristiche , interpretazione ed efficacia delle norme giuridiche
Le fonti del diritto e gerarchia delle fonti
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
Riferimenti per la verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
1
CODICE B1
ELEMENTI COSTITUTIVI DELLO STATO
Abilità
Conoscenza della nozione di Stato e capacità di individuare e riconoscere gli elementi che lo costituiscono
Saper collocare nelle diverse epoche le differenti forme di Stato
Saper distinguere le diverse forme di governo
Conoscenze
Lo Stato : popolo-territorio-organizzazione sovrana
Sviluppo metodologico
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Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE B2
FORME DI STATO E FORME DI GOVERNO
abilità
Saper collocare nelle diverse epoche le differenti forme di Stato
Saper distinguere le diverse forme di governo
Conoscenze
Forme di Stato
Forme di governo
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
2
CODICE B3
ORIGINI, CARATTERISTICHE E STRUTTURA DELLA COSTITUZIONE
Abilità
Illustrare le vicende relative alla formazione dello Stato italiano
Individuare gli eventi che hanno determinato la nascita della Repubblica
Saper riconoscere i principi e la struttura della Costituzione
Comprensione dei diritti e dei doveri dei cittadini
Conoscenze
Dallo Statuto alla Costituzione
Caratteri e struttura della Costituzione
I principi fondamentali
I diritti e i doveri dei cittadini
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
della Costituzione - Visione di documenti audiovisivi
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE C1
I SOGGETTI DEL DIRITTO
Abilità
Comprensione della dimensione giuridica dei rapporti sociali
comprensione della liceità degli atti giuridici per i soggetti del diritto
Conoscenze
Le persone fisiche
Le persone giuridiche
Il rapporto giuridico
Atti e fatti giuridici
Sviluppo metodologico
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Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
3
CODICE C2
CAPACITA’ GIURIDICA E CAPACITA’ D’AGIRE
Abilità
Capacità di individuare e classificare i soggetti giuridici e le loro capacità
Comprensione della validità degli atti giuridici per i soggetti del diritto
Conoscenze
Le persone fisiche
Le persone giuridiche
Il rapporto giuridico
Atti e fatti giuridici
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE C3
DIRITTI PERSONALISSIMI
Abilità
Conoscere i diritti fondamentali
Confrontare le Costituzioni degli Stati degli alunni presenti nella classe
Capire la differenza tra diritto positivo e diritto naturale
Conoscenze
Diritti inviolabili
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
4
CODICE C4
LIBERTA’ INDIVIDUALI
Abilità
Conoscere le libertà individuali
Confrontare le Costituzioni degli Stati degli alunni presenti nella classe
Conoscenze
Libertà individuali
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata della
Costituzione e del testo
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE D1
I BISOGNI E LA PRODUZIONE
Abilità
Chiarire la natura dei bisogni e dei beni economici
Saper riconoscere le caratteristiche dei bisogni e dei beni e saperli classificare
Conoscenze
Oggetto dell’economia : bisogni e beni
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
5
CODICE D2
LA RICCHEZZA
Abilità
saper distinguere le diverse forme di ricchezza
Saper riconoscere le diverse modalità di utilizzo del reddito individuale
Conoscenze
Patrimonio-reddito
Consumo-risparmio-investimento
Sviluppo metodologico
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Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE E1
GLI OPERATORI ECONOMICI E I LORO RAPPORTI
Abilità
Spiegare il concetto di sistema economico
Saper indicare gli operatori del sistema economico e saper individuare i rapporti di interdipendenza
Comprendere la funzione delle diverse scuole economiche
Saper cogliere analogie e differenze tra i sistemi economici
Conoscenze
I soggetti economici
I rapporti economici
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
6
CODICE E2
FLUSSI REALI E FLUSSI MONETARI
Abilità
Spiegare il concetto di sistema economico
Saper indicare gli operatori del sistema economico e saper individuare i rapporti di interdipendenza
Saper riconoscere il concetto di scambio all’interno del circuito economico
Conoscenze
Il flusso circolare del reddito
Sviluppo metodologico
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Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE E3
LA FAMIGLIA: REDDITO, CONSUMO, RISPARMIO
Abilità
Individuare le relazioni fra reddito, consumo e risparmio
Comprendere la differenza tra consumo e propensione al consumo, risparmio e propensione al risparmio
Conoscenze
Propensione al consumo e propensione al risparmio
Le fonti di reddito
La composizione dei consumi
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
7
CODICE E4
IMPRESA, PRODUZIONE, INVESTIMENTI
Abilità
Definire il concetto tecnico-economico di produzione
Illustrare la funzione economica dell’impresa
Saper riconoscere i caratteri dei fattori produttivi ed i vari tipi di imprese
Comprensione del ruolo dell’impresa nel processo produttivo
Conoscenze
La produzione
I fattori produttivi e la loro remunerazione
L’impresa
Sviluppo metodologico
lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE E5
LO STATO E LA SPESA PUBBLICA
Abilità
Descrivere e spiegare il ruolo economico e sociale dello Stato
Saper riconoscere bisogni e servizi pubblici
comprendere l’importanza del bilancio dello Stato
Saper distinguere l’imposizione diretta da quella indiretta
Conoscenze
L’intervento dello Stato in economia
Bisogni e servizi pubblici
Politica economica e finanziaria dello Stato
Le imposte nel sistema tributario italiano
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
Proposta e confronto su notizie di attualità tramite utilizzo delle principali fonti di informazione
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
8
CLASSE SECONDA – TUTTI GLI INDIRIZZI
CODICE A1
PARTITI POLITICI – FORME DI DEMOCRAZIA DIRETTA
abilità
Comprensione della nozione di democrazia Spiegare il nesso fra democrazia rappresentativa – sistemi elettorali – funzione dei partiti politici
Individuare nel referendum abrogativo una forma di democrazia diretta
conoscenze
I diritti politici
I partiti
Il referendum abrogativo
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo –
lettura guidata dei quotidiani
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE A2
L’INIZIATIVA ECONOMICA
abilità
riconoscere che la Costituzione garantisce la libertà di iniziativa economica privata
Conoscenze
La libertà di iniziativa economica
I limiti alla libertà economica
Il controllo e l’intervento dello Stato in economia
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
della Costituzione - Visione di documenti audiovisivi
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
9
CODICE A3
LA SICUREZZA SOCIALE
Abilità
Riconoscere che la Costituzione tutela il lavoro e prevede forme di tutela pe ri soggetti economicamente più
deboli
Riconoscere che le diverse forme di intervento sociale costituiscono garanzia sia per il singolo sia per lo
sviluppo sociale ed economico
Conoscenze
Il sistema della sicurezza sociale
I diritti sociali
La redistribuzione del reddito
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
della Costituzione - Accesso alle fonti di informazione
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE B1
IL PARLAMENTO
abilità
Individuare i principi costituzionali alla base della funzione legislativa
Conoscere l’iter di formazione della legge ordinaria e della legge costituzionale
Conoscere le altre funzioni del Parlamento (corpo elettorale – di indirizzo e controllo politico)
conoscere la composizione delle Camere
distinguere i diversi sistemi elettorali
conoscenze
Il Parlamento
Il Parlamento in seduta comune
L’iter legis
La revisione della Costituzione
La relazione con gli altri organi costituzionali
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
della Costituzione – lettura guidata dei quotidiani
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
10
CODICE B2
IL GOVERNO E LA P.A.
abilità
Individuare i principi costituzionali alla base della funzione esecutiva
Conoscere l’iter di formazione degli atti aventi forza di legge
Conoscere la formazione e le funzioni del Governo
Conoscere il ruolo e le funzioni delle Autonomia locali
conoscenze
Il Governo
I rapporti col Parlamento
Attività normativa del Governo
Il decentramento amministrativo
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
della Costituzione – lettura guidata dei quotidiani
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE B3
LA MAGISTRATURA
abilità
Individuare i principi costituzionali alla base della funzione giudiziaria
Conoscere l’organizzazione degli uffici giudiziari
conoscenze
la Magistratura
gli organi della giurisdizione civile e penale
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
della Costituzione – lettura guidata dei quotidiani
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
11
CODICE B4
IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
abilità
Individuare ruolo e funzioni del Capo dello Stato
Capire le differenze fra Repubblica presidenziale e parlamentare
conoscenze
Il Presidente della Repubblica
Elezione
Funzioni
Prerogative e responsabilità
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo
della Costituzione – lettura guidata dei quotidiani
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE C1
IL MERCATO
abilità
riconoscere le scelte operate dai singoli soggetti economici nel mercato dei beni
riconoscere le diverse tipologie di mercato
riconoscere i fattori che influenzano la domanda e l’offerta dei beni
conoscenze
il mercato dei beni e i suoi elementi
il mercato di libera concorrenza e le altre forme di mercato
la legge della domanda e dell’offerta
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – rappresentazioni grafiche
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
12
CODICE C2
IL MERCATO DEL LAVORO
abilità
individuare le relazioni che si instaurano tra soggetti economici che operano nel mercato del lavoro
riconoscere e interpretare le tendenze del mercato del lavoro
capire il concetto di rigidità e di elasticità riferiti alla domanda e all’offerta di lavoro
conoscenze
la domanda e l’offerta nel mercato del lavoro
il contratto di lavoro
diverse tipologie di contratti di lavoro
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – rappresentazioni grafiche
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE C3
IL MERCATO DELLA MONETA
abilità
individuare le relazioni fra i singoli soggetti economici nel mercato della moneta
riconoscere e interpretare le tendenze del mercato della moneta
conoscenze
il mercato della moneta
la legge della domanda e dell’offerta
il costo del denaro
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – rappresentazioni grafiche
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
13
CODICE C4
BANCHE E SISTEMA CREDITIZIO
abilità
analizzare il ruolo delle istituzioni creditizie
conoscere la storia e il ruolo della Banca d’Italia
conoscere il ruolo della Banca Centrale Europea
conoscere la differenza fra mercato monetario e mercato finanziario
conoscenze
il sistema bancario italiano e la sua storia
il sistema bancario europeo
la funzione delle banche
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE D1
CONTABILITA’ NAZIONALE
abilità
descrivere la situazione economica del Paese attraverso la contabilità nazionale
individuare gli strumenti di intervento dello Stato in rapporto agli obiettivi di politica economica
conoscenze
la contabilità nazionale
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – rappresentazioni grafiche
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
14
CODICE D2
LA DISOCCUPAZIONE
abilità
individuare nella piena occupazione del fattore lavoro un obiettivo prioritario della politica economica
individuare gli effetti sull’occupazione delle politiche economiche
conoscenze
la disoccupazione e le politiche per l’occupazione
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – lettura dei quotidiani
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE D3
INFLAZIONE
abilità
riconoscere che la stabilità dei prezzi è elemento di crescita economica
riconoscere gli effetti dell’inflazione sui diversi operatori economici
conoscere gli strumenti di politica monetaria
individuare le cause dell’inflazione e i rimedi
conoscenze
l’inflazione: cause ed effetti
le politiche anti-inflazionistiche
il problema delle scelte di politica economica
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – lettura dei quotidiani
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
15
CODICE D4
POLITICA FISCALE E MONETARIA
abilità
riconoscere i diversi strumenti di politica fiscale e monetaria
e distinguerne gli effetti
individuare i legami fra le scelte di politica economica e le problematiche legate allo sviluppo economico del
Paese
conoscenze
la politica dei redditi
la politica fiscale
la politica monetaria
obiettivi – strumenti – effetti
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – lettura dei quotidiani
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE E1
INTEGRAZIONE EUROPEA
abilità
Illustrare le varie tappe della integrazione europea
Riconoscere il proprio ruolo di cittadino dello Stato di appartenenza e di cittadino d’Europa
conoscenze
L'Unione Europea
La storia dell’integrazione europea dal Secondo Dopoguerra ad oggi
La cooperazione economica sociale e politica fra gli Stati europei
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi del testo
Visione di documenti Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
16
CODICE E2
ORGANI DELL’U.E. E FUNZIONI
abilità
distinguere organi e rispettive funzioni
conoscenze
organi dell’U.E.
le funzioni
le elezioni europee
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi del testo
Lettura interpretativa di articoli tratti da quotidiani
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE E3
COOPERAZIONE ECONOMICA INTERNAZIONALE
abilità
riconoscere la necessità dell’interdipendenza fra gli Stati
riconoscere l’importanza della collaborazione fra Governi e popoli
conoscere le principali teorie sul libero scambio
riconoscere vantaggi-svantaggi- limiti di una politica economica protezionistica
conoscenze
forme di cooperazione economica internazionale
le aree di libero scambio
il protezionismo
le teorie economiche
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi del testo
Lettura articoli economici tratti da quotidiani
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
17
CODICE E4
BANCA MONDIALE E F.M.I.
abilità
Individuare le ragioni, i vantaggi e gli svantaggi della cooperazione
Conoscere il ruolo della Banca Mondiale e del Fondo Monetario Internazionale
Comprensione dei più importanti aspetti della mondializzazione dell'economia
Conoscenze
I pagamenti internazionali
La mondializzazione dell'economia
La Banca Mondiale
Il F.M.I.
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi del testo
Lavori di ricerca individuali e di gruppo
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
CODICE E5
IL SOTTOSVILUPPO
abilità
conoscere i problemi dell’umanità
riconoscere che gli organismi internazionali operano per la soluzione dei problemi
capire la necessità di cooperare per ridurre gli squilibri esistenti
conoscenze
le origine del sottosviluppo
i possibili rimedi
Sviluppo metodologico
Lezione frontale – Schematizzazioni alla lavagna – Lezione interattiva – Lettura e analisi guidata del testo –
lettura dei giornali
Verifica
Verifiche orali e scritte – Quesiti rapidi - Test
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