I S T I T U T O D I I S T R U Z I O N E S U P E R I O R E
“ C O N C E T T O M A R C H E S I ”
PROGRAMMA DI SCIENZE UMANE
ANNO SCOLASTICO 2014/2015
DOCENTE Ezio Bosco Classe: 3BE Disciplina: Scienze Umane Ore di lezioni: Tre
SOCIOLOGIA da il Manuale di Scienze Umane Sociologia Matera-Biscaldi
Marietti scuola
Unità 1 La scoperta della società
La cornice
1,1 La società: una presenza invisibile. La sociologia: uno strumento per conoscere il mondo
1.2 Le società nel tempo. Le forme storiche di adattamento
Scheda. Storia1 Armi acciaio e malattie
1.3 Quando nasce la sociologia?
1.4 La rivoluzione industriale e la fiducia nel progresso
Scheda Storia 2 Le società industriali
1.5 A. Comte, il fondatore del Positivismo
Il pensiero di Comte e la legge dei tre stadi
1.6 Durkheim,il padre della sociologia.
Solidarietà meccanica ed organica.
Il carattere coercitivo della società e lo studio sul suicidio.
1.7 Il metodo comparativo
Unità 2 La continuità Sociale
La cornice
2.1 Lo status il ruolo e le norme
2.2 Le Istituzioni sociali: parentela, religiosa, politica ed economica
2.3 IL Funzionalismo ed il modello AGIL di Parsons
2.4 Merton e la critica al funzionalismo. L’eredità del funzionalismo
Unità 3 Il cambiamento sociale
La cornice
3.1 Dalla struttura al processo sociale: Da dove viene la modernità?
Esiste una sola strada per divenire moderni?
Scheda Storia3: Verso la modernità
Rifletti: modernità e razionalizzazione
3.2 Le distinzioni: La stratificazione sociale
La classe sociale: La teoria di Marx e di Weber
I S T I T U T O D I I S T R U Z I O N E S U P E R I O R E
“ C O N C E T T O M A R C H E S I ”
ANTROPOLOGIA CULTURALE da Il manuale di Scienze Umane Antropologia
Unità 1 La scoperta della cultura
La cornice
1.1 Che cos’è l’ antropologia
1.2 Concetto di cultura
1.3 Etnocentrismo e relativismo culturale
1.4 Alle origini dell’antropologia: L’idea di progresso e La svolta l’evoluzionista.
E-B. Tylor: l’antropologia come “ scienza del riformatore”
L. H. Morgan: la nascita della antropologia americana
Il ramo d’oro: J- Frazer
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METODOLOGIA della RICERCA da Scienze Umane Marietti scuola Matera Biscaldi
Unità O Il mondo della ricerca
La cornice
Metodo e Metodologia
Scelte metodologiche: due esempi di ricerca
Quantitativo e qualitativo: Una distinzione reale?
I protagonisti della ricerca: questione di punti di vista
Unità 1 Che cos’è il metodo?
La cornice
1.1 Quale metodo per quale ricerca?
1.2 I paradigmi di riferimento,
1.3 La qualità della ricerca
1.4 Oggettività e soggettività,
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