Liceo “G.B. Vico” Corsico
Programma svolto durante l’anno scolastico 2014 – 2015
Classe:
Materia:
Insegnante:
Testi utilizzati:
1I
ITALIANO
LOMBARDI LUISELLA
ELENA DAINA, CLAUDIA SAVIGNANO, Il buon uso delle
parole, Grammatica e lessico, Garzanti scuola
Comunicazione e scrittura, Garzanti scuola
CIOCCA/FERRI, Narrami o musa – Nuova edizione, A.
Mondadori
BEATRICE PANEBIANCO – ANTONELLA VARANI, Metodi e
Fantasia, Zanichelli
Fotocopie e appunti
Argomenti svolti
ARGOMENTO
GRAMMATICA
I suoni delle parole e i segni grafici
Vocali, dittongo e trittongo
Le consonanti
La divisione in sillabe
L’accento tonico e grafico
L’elisione e il troncamento
La punteggiatura e i suoi usi
La forma e il significato delle parole
La struttura delle parole
La derivazione
L’uso figurato
Il verbo
Il verbo e le sue funzioni
Il genere e la forma del verbo
Verbi transitivi e verbi intransitivi
Verbi con funzione transitivi e funzione intransitiva
La forma attiva
La forma passiva
La forma riflessiva
La forma impersonale
La struttura del verbo: la persona, il numero, i modi verbali, i
tempi verbali e l’aspetto del verbo
L’indicativo e i suoi tempi; il congiuntivo e i suoi tempi; il
condizionale e i suoi tempi; il condizionale e i suoi tempi;
l’imperativo; l’infinito e i suoi tempi; il participio e i suoi
tempi; il gerundio e i suoi tempi
Coniugazione del verbo essere e avere
Le tre coniugazioni attive e passive: amare, temere, servire
1
RIFERIMENTI
Pag. 2
Pag. 4
Pag. 5
Pag. 7
Pag. 8
Pag. 10
Pag. 13
Pag. 36
Pag. 82
Pag. 84
Pag. 85
Pag. 85
Pag. 87
Pag. 88
Pag. 89
Pag. 90
Pag. 93
Pag. 99 – 100 – 101 –
103
Pag. 104 – 105 – 106 –
107 – 108 – 109 – 110 –
111 – 112 – 113 – 114 –
115 – 116 117 – 118
Pag. 119
Pag. 122 – 123 – 124
I pronomi e gli aggettivi pronominali
Il pronome e le sue funzioni
I pronomi personali
I pronomi personali in funzione di soggetto; i pronomi
personali in funzione di complemento; i pronomi personali
riflessivi
I pronomi relativi; i pronomi e aggettivi possessivi; i pronomi
e aggettivi dimostrativi
L’articolo e le sue funzioni
L’avverbio
La sintassi della frase semplice
La frase semplice e i suoi elementi: la frase minima, la frase
espansa e i sintagmi
Il predicato verbale e nominale
Il soggetto
L’attributo
L’apposizione
I complementi
Il complemento oggetto
Il complemento di termine
Il complemento di specificazione
Il complemento d’agente e di causa efficiente
Il complemento di causa
Il complemento di fine
Il complemento di mezzo
Il complemento di modo
Il complemento di compagnia e di unione
I complementi di luogo
I complementi di tempo
LABORATORIO DI SCRITTURA
L’analisi del testo
Il riassunto
Il tema personale: riflessioni su un argomento in specifico
Il tema descrittivo: descrizione di persone, cose e ambienti
Il tema argomentativo: introduzione, tesi, antitesi,
confutazione dell’antitesi e conclusione
EPICA
La poesia epica: che cos’è l’epica, oralità e scrittura, gli aedi
Temi, personaggi e scenari dell’epos
La questione omerica
ILIADE
Il titolo
La guerra di Troia tra verità e leggenda
Il contenuto del poema
Le partizioni dell’opera
I personaggi
Le sequenze narrative
Gli epiteti, le frasi formulari, i patronimici, le metafore, le
2
Pag. 256
Pag. 258
Pag. 259
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263 – 264 – 265
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276 – 277 – 279
Pag. 220
Pag. 310
Pag. 344
Pag. 346 – 347
Pag. 349
Pag. 352
Pag. 354
Pag. 354
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Pag. 358
Pag. 358
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Pag. 361
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Pag. 362
Pag. 363
Pag. 364
Pag. 366
Pag. 106
Pag. 103
Pag. 107
Pag. 108
Pag. 109
Pag. 109
Pag. 111
Pag. 113
sineddochi, le metonimie e le similitudini nei brani letti
Protasi
Crise e Agamennone
Achille si scontra con Agamennone
Le battaglie e l’aristìa degli eroi
Il duello tra Paride e Menelao
Ettore e Andromaca
La spedizione notturna
La spedizione di Odisseo e Diomede
La morte di Patroclo
Il duello tra Ettore e Achille
Priamo si reca alla tenda di Achille
ODISSEA
Il titolo, il racconto, i personaggi, lo spazio e il tempo
Il proemio e la Telemachia Libri I-IV
Il proemio
Il concilio degli dei
Atena nella reggia di Odisseo
Penelope
L’inganno della tela
Il lungo viaggio di Odisseo
L’isola di Ogigia: Calipso e Odisseo
Nausicaa
Odisseo si rivela ai Feaci
Le domande di Alcinoo e la profezia sui Feaci
Nella terra dei Ciclopi
La maga Circe
Le Sirene
Scilla e Cariddi
Il ritorno a Itaca
ENEIDE
Biografia e opere di Virgilio
Introduzione all’Eneide di Virgilio
ANTOLOGIA
Ordine naturale e ordine narrativo: la fabula e l’intreccio
Suspense e effetto sorpresa
GIUSEPPI SETTI, Il miglior amico del boss
ESOPO, Il leone, la volpe e il lupo
FREDRIC BROWN, Errore fatale
Le fasi narrative: esposizione, esordio, peripezie,
scioglimento
Struttura – tipo e sequenze
I diversi tipi di sequenze: sequenze narrative, sequenze
descrittive, sequenze riflessive, sequenze dialogate
Le macrosequenze e il tema centrale
FREDRIC BROWN, Questione di scala
Esposizione – esordio – peripezie – spannung –
scioglimento
DINO BUZZATI, Incontro notturno
3
Pag. 114
Pag. 116
Pag. 120
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Pag. 140
Pag. 153
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Pag. 250
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Pag. 295
Pag. 305
Pag. 322
Pag. 323
Pag. 333
Pag. 363
Pag. 364
Unità A1
Pag. 14
Pag. 14
Pag. 21
Pag. 26
Pag. 28
Pag.29
Pag. 29
Pag. 29
Pag. 30
Pag. 30
Pag. 33
FRANK L. BAUM, La città degli smeraldi
Il tempo della narrazione: sommario, ellissi, scena e
pausa
GIORGIO SCERBANENCO, Le nozze d’argento
ITALO CALVINO, Il disegno perfetto
Personaggi, ambienti e discorsi
I ruoli narrativi: il protagonista, l’antagonista, gli
aiutanti, il destinatario, il destinatore
La gerarchia dei personaggi: i personaggi principali, i
personaggi secondari, le comparse
ITALO CALVINO, Quattordici
ITALO CALVINO, La mela incantata
Le caratteristiche dei personaggi: caratterizzazione
completa (fisica, sociale, culturale, psicologica e ideologica)
I personaggi e i luoghi – I luoghi reali e immaginari –
Significati simbolici degli ambienti
ANTON CECHOV, Il camaleonte
Narratore, punto di vista e stile
Il narratore: autore e narratore interno, narratore
esterno, il narratore palese, il narratore nascosto
Il narratore di primo e secondo grado
DINO BUZZATI, Il corridoio del grande albergo
EDGAR ALLAN POE, In un castello
Il punto di vista e stile: la voce narrante e il punto di vista
Focalizzazione interna e focalizzazione esterna
ITALO CALVINO, Il piccione comunale
GABRIELE ROMAGNOLI, Marta
ERNEST Hemingway, Le colline
ITALO SVEVO, Argo e il suo padrone
LUIGI COMPAGNONE, Il mostro
GIANNI RODARI, La guerra delle campane
Riassumere un testo: le fasi del lavoro
La riscrittura e il controllo finale
Il riassunto
GABRIELE ROMAGNOLI, Lettera a Cristina
GIORGIO SCERBANENCO, Quando si ha un cane
Storia e invenzione
V. MASSIMO MANFREDI, Lo scudo di Talos
Incontro con l’autore
La biografia, il contesto, la tradizione culturale, lo stile e il
pubblico
ITALO CALVINO, Perché leggere un classico
ITALO CALVINO, I figli poltroni
La rappresentazione del vero
Biografia e opere di Boccaccio. Caratteristiche del
Decameron
GIOVANNI BOCCACCIO, Federigo e il suo falcone
Naturalismo e Verismo
L’eclisse del narratore - l’impersonalità - il discorso indiretto
libero - lo stile
4
Pag. 35
Pag. 42
Pag. 45
Pag. 46
Unità A2
Pag. 56
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Pag. 58
Pag. 61
Pag. 68
Pag. 69
Pag. 74
Unità A3
Pag. 94
Pag. 95
Pag. 96
Pag. 98
Pag. 112
Pag. 103
Pag. 114
Pag. 115
Pag. 121
Pag. 124
Pag. 126
Unità A4
Pag. 145
Pag. 146
Pag. 148
Pag. 154
Unità B 4
Pag. 470
Unità C
Pag. 578 – 579
Pag. 582
B3. T1
Unità B
Pag. 352
Pag. 350
Pag. 340 – 341
Biografia e opere di Giovanni Verga
GIOVANNI VERGA, La famiglia Malavoglia
Biografia e opere di Manzoni
Intreccio e introduzioni al romanzo storico: I promessi Sposi
Il romanzo – Lettura e analisi dei seguenti romanzi
ROY LEWIS, Il più grande uomo scimmia del pleistocene
CONAN DOYLE, Il mastino dei Baskerville
ALESSANDRO D'AVENIA, Bianca come il latte, rossa come
il sangue
VALERIO MANFREDI, Lo scudo di Talos
PAOLO GIORDANO, La solitudine dei numeri primi
TEATRO
Spettacolo teatrale: Agatha Christie, Assassinio sul Nilo al
teatro Carcano di Milano
Pag.360
Pag. 370
Pag. 424
Pag. 424 - 425
Lettura integrale
Lettura integrale
Lettura integrale
Lettura integrale
Lettura integrale
Corsico, 3 – 6 – 2015
I rappresentanti degli studenti
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L’insegnante:
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N.B. - Questo testo, pubblicato su web senza firma, è identico a quello firmato e
depositato in segreteria didattica.
Liceo “G.B. Vico” Corsico
Compiti per le vacanze - Anno scolastico 2014 – 2015
Classe: 1I
Materia: Italiano
Insegnante: Lombardi Luisella
ARGOMENTO
RIFERIMENTI
Pag. 306 n. 1 - 2
Pag. 413 n. 97 – 98 – 99
-100; Pag.414 n.101
Pag. 435 dalla frase 1
alla 9
Pag. 431 n. 168 – 169 170
GRAMMATICA
Esercizi
5
NARRATIVA
Leggere i seguenti romanzi:
NICCOLÒ AMMANITI, Io non ho paura
HARPER LEE, Il buio oltre la siepe
CARLO CASSOLA, La ragazza di Bube
LA SCRITTURA
3 temi
Edizione libera
Per gli studenti con il giudizio sospeso
5 temi
I succitati esercizi di grammatica
Leggere i seguenti romanzi:
NICCOLÒ AMMANITI, Io non ho paura
HARPER LEE, Il buio oltre la siepe
CARLO CASSOLA, La ragazza di Bube
Ripassare il programma di grammatica, di antologia e di
epica.
N.B. I romanzi letti durante l’anno sono sostituiti da quelli
assegnati per le vacanze.
Le tracce sono sul libro
Comunicazione e
scrittura, Garzanti scuola
da pag. 275 a pag. 278
(volume verde della
Grammatica)
Le tracce sono sul libro
Comunicazione e
scrittura, Garzanti scuola
da pag. 275 a pag. 278
(volume verde della
Grammatica)
Corsico, 3 – 6 – 2015
N.B. - Questo testo, pubblicato su web senza firma, è identico a quello firmato
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