PARAFUTUTURE
EDIZIONE 2015
ATTIVITA’ PER LE SCUOLE
PARATISSIMA 11
4-8 NOVEMBRE 2015
TORINO ESPOSIZONI
paratissima.it
Dopo la partecipazione di oltre 10 istituti e di circa 1.300 bambini all’edizione sperimentale del 2014, il Parafuture è pronto
per la prossima Paratissima.
Nel 2015 tornano le attività per le scuole di Paratissima, con l’obiettivo di offrire ai circa 2000 bambini partecipanti un
rapporto privilegiato con l’arte e la creatività, creando un momento di incontro tra artisti e scuole in un ambiente stimolante e
innovativo. come quello della rassegna più visitata d’Italia.
Tornano per la seconda edizione i laboratori, le visite con caccia al tesoro e le merende sul prato di Paratissima.
PARATISSIMA 11
4-8 NOVEMBRE 2015
TORINO ESPOSIZONI
paratissima.it
OBIETTIVI
Conoscere Paratissima e l’a rte contemporanea divertendosi
Lavorare fianco a fianco con un artista di Paratissima
Sperimentare tecniche artistiche originali e creative
Stimolare il lavoro di gruppo e il senso di appartenenza al gruppo classe
PARAFUTURE PER LE SCUOLE
Laboratori creativi con gli artisti (n° 9 proposte)
Visite guidate a Paratissima
Le attività per le scuole si svolgeranno da mercoledì 4 a sabato 7 novembre
BORATORIO 1
titolo: EQUILIBRI
artista: FRANCESCA FAVA
BORATORIO DI STONE BANCING – SCULTURE DI PIETRE IN EQUILIBRIO
Giochiamo con i sassi e sfidiamo la forza di gravità, sperimentando un’arte che affonda le radici nella storia millenaria
dell’umanità
Francesca Fava, architetto, classe 1979. Si dedica all’Arte in varie forme, esponendo i suoi dipinti presso gallerie e musei.
Nel 2012 “inciampa” per caso nello stone balancing, disciplina a metà tra arte e meditazione, e con una performance di
questa disciplina nel 2015 vince il concorso ‘Ecomuseo del paesaggio’
Destinatari: Classi di scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado
BORATORIO 2
titolo: LE PAROLE SONO IMPORTANTI
artista: GIGI PIANA
UN BORATORIO CREATIVO - TRA POETRY ART, WRITING E ARTE VISIVA PER GIOCARE CON COMPOSIZIONE DI PAROLE, COLORI E FORME.
Le parole sono importanti e ciascuna è fatta di singole lettere: il laboratorio gioca sulle possibilità
creative generate dall'utilizzo di letterine colorate, che formano frasi, che si fanno scultura, che
divengono maschere per comporre disegni su cartoncino.
Artista visivo, con esperienze maturate negli ambiti delle installazioni, della performance e del
video, Gigi Piana vive e lavora tra Torino e Biella. Nell'arco degli anni ha sviluppato un peculiare
linguaggio personale, basato sull’utilizzo di materiali trasparenti, fili rossi, scritte, elementi minimi
sia nei lavori a muro che in performance ed installazioni site-specific.
Destinatari: Secondo ciclo della scuola primaria (8-10 anni)
BORATORIO 3
titolo: PERFECT SELFIES
artista: IRENE GITTARELLI
BORATORIO DI FOTOGRAFIA CREATIVA
Il laboratorio sarà l’occasione per giocare con i “selfies” in chiave educativa, per imparare concetti
e fondamenti dell’arte fotografica divertendosi.
Irene Gittarelli è nata a Torino e frequenta l’A ccademia Albertina delle belle arti di Torino.
Sviluppa la passione per la fotografia a partire dal 2005, lavorando inizialmente nell’ambito
musicale, come fotografa per concerti e copertine di dischi. Progressivamente nelle sue fotografie
sviluppa un linguaggio onirico e surreale, capace di dare forti segnali a colui che si ritrova a
interpretare l’opera. Destinatari: Classi della scuola secondaria di primo grado
BORATORIO 4
titolo: LIGHT CLOUDS
artista: STUDIO 23 ( Gabriele Nicola, Andrea Famà)
BORATORIO DI SCULTURA CREATIVA
I ragazzi costruiranno insieme agli artisti sagome di piccoli animali volanti, realizzati in carta e successivamente assemblati
tramite colla a caldo su di una struttura in rete metallica precedentemente modellata
Studio 23 nasce dall'idea di Andrea Famà e Gabriele Nicola, specializzati in scultura, e mira a far confluire al suo interno
idee innovative e realizzare nuove forme d'Arte. Studio 23 si occupa ormai da anni di organizzare corsi per studenti di
tutte le fasce di età, ponendosi l'obiettivo di avvicinare e sensibilizzare i giovani all'arte contemporanea
Destinatari: Classi di scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado
BORATORIO 5
titolo: WRITE CON XEL
artista: XEL
BORATORIO DI STREET ART PER RAGAZZI
Con il supporto dell’artista, ogni classe potrà sperimentare la tecnica della pittura con le
bombolette spray e realizzare un disegno colorato e fantasioso su un pannello di grandi dimensioni
Writer e street artist torinese, Alessandro Ussia (XEL) ha partecipato alla Biennale di Venezia come esponente street, ha svolto mostre personali in Italia e all'estero, ha realizzato opere murali
per il Museo di Arte Urbana di Torino e Palazzo Cisterna a Torino. Il suo lavoro si sviluppa su più
fronti: quello della Street Art, con interventi in strada per lo più di sticker art e poster art, quello
dell'Arte Pubblica con riqualificazione di spazi urbani e la realizzazione di opere murali di grosse
dimensioni, e infine la pittura su tela.
Destinatari: classi di quinta elementare e di scuola secondaria di primo grado. BORATORIO 5
titolo: PAINT CON XEL
artista: XEL
BORATORIO DI STREET ART PER BAMBINI
Grazie a questo laboratorio, anche i più piccoli potranno avvicinarsi ai segreti della street art e realizzare disegni creativi
su pannelli di grandi dimensioni, utilizzando pennelli e vernici colorate al posto delle bombolette spray.
Writer e street artist torinese, Alessandro Ussia (XEL) ha partecipato alla Biennale di Venezia come esponente street,
ha svolto mostre personali in Italia e all'estero, ha realizzato opere murali per il Museo di Arte Urbana di Torino e Palazzo
Cisterna a Torino. Il suo lavoro si sviluppa su più fronti: quello della Street Art, con interventi in strada per lo più di
sticker art e poster art, quello dell'Arte Pubblica con riqualificazione di spazi urbani e la realizzazione di opere murali di
grosse dimensioni, e infine la pittura su tela.
Destinatari: Classi di scuola primaria BORATORIO 7
titolo: PER GENERARE UNA STEL DANZANTE
artista: Mariachiara raviola, Virginia Ruth Cerqua (ASSOCIAZIONE DIDEE)
BORATORIO DI TEATRODANZA: DAL CAOS ALL’ORDINE, DA UNA MATERIA
SENZA NOME, AL MIO NOME PROPRIO
Un assaggio dei linguaggi del teatro danza e della performance, per avvicinare i bambini e ragazzi a riconoscere i segni
caratteristici del proprio movimento in relazione con quello degli altri. L’azione teatrale e la coreografia tradurranno
l'esperienza che va dal caos, dallo spazio aperto, dall'origine, al segno distintivo, al proprio nome danzato. ‘Ci vuole un
caos dentro di sé per generare una stella danzante’ (Nietzsche).
Mariachiara Raviola (associazione Didee) è formatrice e regista di spettacoli per ragazzi, curatrice di eventi di danza
contemporanea. Virginia Ruth Cerqua (associazione Didee) è attrice e formatrice teatrale, conduttrice di laboratori di
teatro coreografico per bambini e adulti
Destinatari: Classi di scuola dell’infanzia e scuola primaria
BORATORIO 8
titolo: STRUMENTALI- Un po’ strumenti, un po’ animali
artisti: VALERIA ANGELOTTI, STEFANO MARI
BORATORIO DI PROPEDEUTICA MUSICALE
L’attività, costruendo originali analogie con il mondo animale, permette di far avvicinare i bambini a concetti e fondamenti
musicali: nella prima parte del laboratorio si sceglie un animale e – tramite analogie e associazioni - lo si trasforma in uno
strumento, di cui si individuano le caratteristiche peculiari attraverso il gioco e l’ascolto guidato. Nella seconda parte
l’animale diventa la star di una canzone, di cui i bambini impareranno parole, struttura, ritmo e melodia attraverso il canto,
la danza e il gioco.
Valeria Angelotti e Stefano Mari sono entrambi musicisti con pluriennale esperienza in ambito ricreativo ed educativo
per l’infanzia.
Destinatari: bambini dai 3 ai 6 anni
BORATORIO 9
titolo: ROBOT INASPETTATI
artista: MASSIMO SIRELLI
BORATORIO DI RICICLO CREATIVO
Laboratorio di design che unisce arte, manualità e riciclo creativo con l’aiuto di uno dei docenti dello IED di Torino,
trasformando vecchi oggetti, scatole, legni di scarto e barattoli in tanti bellissimi e simpaticissimi Robottini da compagnia.
Il primo approccio di Massimo Sirelli alle arti visive è influenzato in adolescenza dal mondo dei graffiti e della street
art.La sua ricerca visiva, indirizzata a trovare soluzioni nuove ed insolite, nasce per lui da ragazzo quando prende il primo
spray in mano, e oggi continua attraverso altri strumenti di espressione.Diplomato presso lo IED di Torino nel 2003 nel
dipartimento di Digital e Virtual Design, opera per alcuni anni come freelance per prestigiose agenzie di comunicazione
su progetti riguardanti noti marchi nazionali ed internazional.
Destinatari: Classi di scuola primaria
VISITE GUIDATE
CACCIA AL TESORO
Grazie a questa visita guidata coinvolgente e
interattiva, i più piccoli potranno scoprire
Paratissima giocando: un percorso tra le opere
d’arte tra indovinelli da risolvere e indizi nascosti
tra quadri e sculture. (Per scuola primaria e
secondaria 1° grado)
CRITICI CRESCONO A PARATISSIMA
Gli studenti , accompagnati dai giovani curatori
di Paratissima, potranno scoprire le diverse
sezioni tematiche della manifestazione e
comprendere il lavoro che sta dietro
all’allestimento e alla selezione delle opere
d’arte. (Per scuola secondaria di 2° grado)
COSTI PARAFUTURE SCUOLE
Laboratori con gli artisti: 7 euro
Visita guidata: 6 euro
Pacchetto Visita + Laboratorio: 12 euro
DURATA DELLE ATTIVITA’
Laboratori con gli artisti: 90 minuti circa
Visite guidate con caccia al tesoro: 60 minuti circa
INFORMAZIONI
[email protected]
PARTNER
Le merende sono possibili grazie a:
Per il prezioso aiuto si ringraziano:
