introduzione File

Antropologia culturale
Dipartimento di Studi Umanistici
A.A. 2015-16
Primo semestre 6 cfu = 30 h
28/09 - 30/10/2015
q  Corso di laurea triennale Servizio Sociale
q  Cdl. Discipline storiche e filosofiche
ì
Antropologiaculturale
DOCENTE: prof. Roberta Altin
<[email protected]>
Lunedi
LEZIONI:
9-11: Aula G Androna Campo Marzio
Martedi e Venerdi 9 -11: AULA 5 – Via Tigor
RICEVIMENTO: Martedi ore 11-13 Dip. Studi Umanistici
(via Economo 4, 3° piano)
TESTI per la preparazione esame:
Fabietti U., Elementi di antropologia culturale, Mondadori, Perugia 2010.
+ Mazzetti M., Il dialogo transculturale, Carocci, Roma 2014 (cdl Servizio Sociale)
+ Favole A., La bussola dell’antropologo. Orientarsi in un mare di culture, Laterza,
Bologna 2015 (cdl Stor.filosofiche)
ESAME: prova scritta su 5 domande aperte
OBIETTIVI
ì  Obie&voprincipaledelcorsoèaiutarelostudentea
svilupparecompetenzeintelle6uali,abilitàtransculturali
esensocri9conell’affrontareifenomenisocialie
culturalicontemporaneidaunaprospe&vaetnografica.
ì  Lostudentesapràorientarsineifondamen9
dell’antropologiaculturalecollegandoivariambi9
dell’antropologiaeconomica,poli9ca,religiosa,con
par9colareriferimentoaldiba&tocontemporaneosui
temidell’iden9tà,genere,comunicazioneepensiero,
eguaglianza,societàmul9etnicheeflussidimobilità
transnazionale.
Contenuti
ì  Introduzioneall'antropologiaculturale,conce&emetodi
ì  Assun9fondamentalidelragionamentoantropologico
ì  Unitàevarietànelgenereumano
ì  Comunicazione,conoscenza,sistemidipensiero
ì  Costruzionedelséedell’altro;iden9tàecultura
ì  Dimensionereligiosaerituale;a&vitàcrea9vaedespressioneeste9ca
ì  Lerisorseeilpotere,formedivitaeconomicaediorganizzazionepoli9ca
ì  Migrazionicontemporanee,cultureepersone
ì  Comunicazionetransculturale,relazioniestrategiedidialogo
Comestudiareantropologia
VISIONARE
MATERIALE
•  Indicecontenu9
•  Vocabolarioe
lessico
•  Conce&e
metodologie
LEGGERE
STUDIARE
PIANIFICARE
•  Comprensione
conce&
principali
•  Nonfermarsial
pianodescri&vo
•  Collegamen9tra
ideeeambi9
•  A6enzionee
partecipazionein
classe
•  Prendere
appun9sele&vi
•  Discuterepun9
principali
•  Farsidomande
•  Ripetere,
rivedere,recitare
•  Studioingruppo
•  Fareun
programma
realizzabile
Stepbystep
Considerarepropriobackground
Sondaredifficoltàedeficit
Definireobie&vietempi
Trovarestrategiepersonalizzate
Antropologia significa….
ì  Studio del genere umano dal punto di vista CULTURALE
ì  Anthropos (uomo) + Logos (discorso, sapere, studio)
ì  Antropologia culturale, sociale, etnologia
ì  Tradizioni popolari, scienze demologiche
ì  Discorso sull’alterità
Scienze antropologiche
ì  etnografia
⇒
raccolta dati
ì  etnologia
⇒
sintesi e elaborazione
ì  antropologia
⇒
generalizzazioni teoriche
ì  tradizioni popolari ⇒
demologia
Origini
ì  Erodoto VI sec. a.C.
ì  Scoperta Nuovo Mondo, Umanesimo (1400-1500)
ì  Illuminismo (Societè des observateurs de l’homme 1799)
ì  Colonialismo e nascita disciplina scientifica 1800
Sviluppi
ì  distanza geografica/temporale
⇒ contemporaneità
ì  tradizionale, semplice
⇒ moderno, complessità
ì  ricerca sul campo, visione comparativa
ì  dal sapere locale all’ottica globale
ì  cogliere unità nella differenza e la differenza
nell’apparente somiglianza
Oggetto ì  cultura è un complesso di idee, simboli, azioni e
disposizioni storicamente tramandati, acquisiti,
selezionati e largamente condivisi da un certo
numero di individui, mediante cui questi si
accostano al mondo in senso pratico e intellettuale.
ì 
file://localhost/Users/robertaaltin/Movies/Download di RealPlayer/YouTube - Truffaut, Il Ragazzo selvaggio (1970)- Latte.flv
Natura/cultura
ì  “Noisiamoanimaliincomple9ononfini9chesi
completanoesiridefinisconoa6raversolacultura–e
nona6raversolaculturaingenere,maa6raversoforme
diculturaestremamentepar9colari”(C.Geertz1987)
ì 
file://localhost/Users/robertaal9n/Movies/DownloaddiRealPlayer/YouTube-2001odisseanellospazio-scenamemorabile.flv
ì 
file://localhost/Users/robertaal9n/Movies/DownloaddiRealPlayer/YouTube-2001ASpaceOdyssey-Part2_13.flv
Concetto antropologico
di cultura
q  E.B. Tylor, Primitive Culture, 1871 :
La cultura, o civiltà, è quell’insieme complesso che include la conoscenza, le
credenze, l’arte, la morale, il diritto, il costume e qualsiasi altra capacità
e abitudine che l’uomo acquisisce come membro di una societa’.
q  F. Boas, L’uomo primitivo, 1911:
La cultura ha una struttura e i suoi elementi non sono indipendenti.
q  U. Hannerz, Esplorare la città, 1992:
Una cultura è una struttura di significato che viaggia su reti di
comunicazione non localizzate in singoli territori.
Cultura
q 
cultura come complesso di modelli (idee, simboli, azioni, disposizioni)
per e di…
q 
è operativa (habitus)
q 
selettiva e dinamica
q 
differenziata e stratificata
(dislivelli interni, età, genere, classi, etnie, potere, controllo)
q 
comunicazione e creatività
(universalità semantica e produttività infinita)
q 
olistica
q 
porosa
Metodo comparativo
q  unità del genere umano,
ma non uniformità
q  rapporto tra unità/diversità
ì  analisi delle varianti/invarianti particolari
generalizzazione
Interazioneculturale
Scontrociviltà
Mcdonaldizzazione
Ibridazione
Glocal
•  Enfa9zzaconfli6o
•  Enfa9zzamodellidall’esterno
•  omogeneizzazzione
•  Combinazionedaprovenienzediverse
•  fusione
•  Interpretazionelocaledicultura
globale
microculture
istruzione
Etnia/nazionalità
classe
età
genere
contesto
Potere
Etnografia = raccolta dati
informazione = interpretazione
negoziazione e traduzione di culture
osservazione partecipante
Convivere per periodo lungo
(perduzione)
(Malinowski 1922)
approccio olistico
Lingua locale, vita quotidiana
Ricerca antropologica
sul campo
Assunti fondamentali
ì  prospettiva olistica
ì  problematica contestuale
ì  sguardo universalista e anti-etnocentrico
ì  stile comparativo (unità/diversità)
ì  vocazione dialogica (traduzione)
ì  relativismo culturale
ì  impianto pluri-paradigmatico e risvolto applicativo
ì  condizione riflessiva, decentramento dello sguardo
Keywords
comparazione
Razze/
razzismo
comunicazione
confini
Rela9vismo/
etnocentrismo
etnografia
Modelli…di…
per
paradigma
cultura