Cronache da
S A N D O M E N I C O S AV I O - 2 B - 1 7 / 0 2 / 2 0 1 6
Tutti erano a conoscenza del percorso odierno, dedicato
alla ricerca degli animali reali e fantastici raffigurati in
dipinti e sculture del Museo.
Oggi la classe II B della Scuola Primaria
San Domenico Savio di Asti è venuta in
visita a Palazzo Mazzetti per svolgere il
percorso Animali reali e fantastici.
Gli allievi erano molto felici di tornare
in Museo, per visitarlo e viverlo con
occhi nuovi.
Il nostro incontro ha avuto inizio
dall’attività di laboratorio. Qui abbiamo
conosciuto l’identità di quattro animali
fantastici, attraverso i racconti mitologici
che li riguardano. La fenice, la sfinge, il
drago e l’unicorno si sono svelati ai nostri
occhi attraverso storie avvincenti e cariche
di suspence. Ogni bambino, al termine del
racconto, aveva ben chiaro quale fosse il suo
animale fantastico preferito. Tutti erano
pronti per dare inizio all’attività pratica.
Ogni allievo aveva davanti a sé un foglio
diviso in due parti; nella sezione destra i
bambini hanno disegnato il loro animale
reale preferito, nella parte sinistra hanno
incollato l’animale fantastico che hanno
apprezzato maggiormente.
L’operazione più difficoltosa, ma anche più
avvincente, è stata quella del disegno; non
è semplice infatti riprodurre i tratti di un
animale, ma i nostri piccoli amici sono stati
bravissimi!
Osservando le composizioni realizzate in
laboratorio, abbiamo concluso che il cane è
l’animale preferito per molti dei
partecipanti.
Cristian, Alessandro, Andi e Giuseppe
amano i cavalli, mentre nessuno ha citato il
gatto. Parlando di animali fantastici, la
fenice è apprezzata da molti bambini; Andi
e Cristian, invece, si sono appassionati alla
storia della sfinge.
Dopo l’attività di laboratorio, i bimbi erano
pronti per la visita in museo.
Passeggiando di sala in sala, ognuno di loro
ha dato il meglio di sé osservando con
attenzione, commentando ed imparando
termini nuovi.
Il nostro “viaggio” attraverso gli ambienti
di Palazzo Mazzetti ha portato a
riconoscere moltissimi animali reali ed
altrettanti fantastici , venendo anche a
scoprire in modo approfondito le
caratteristiche di ciascuno di essi.
Al termine della visita, i bambini della
II B hanno compreso che il museo è un luogo
in cui si osserva e si impara, è uno scrigno
che ogni volta si apre ai visitatori dando la
possibilità di conoscere nuovi aspetti.
Tutti gli alunni vorrebbero tornare a
trovarci, ma questa volta non vedono l’ora di
portare i loro parenti e gli amici più cari.
Allora, a presto!
E grazie ai bambini e alle
insegnanti della classe
II B per questa piacevole
mattinata insieme!
